PLAN DE TRABAJO / RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS.

Del 22/06/23 al 07/07/23

Nivel inicial.
Sala de 2 años
LOGROS DE APRENDIZAJE
Que el niño logre:
 Reconocer alimentos saludables.
 Reconocer las necesidades básicas del cuerpo.
 Adquirir prácticas higiénicas.
 Explorar las características de las frutas y verduras.
 Tocar, oler, sentir las frutas.
 Adquirir criterios de clasificación.

SELECCIÓN DE CONTENIDOS
PROPOSITOS

 Afianzar su integración al grupo de pertenencia.

 Favorecer actitudes cooperativas e incentivar el inicio de la autonomía
en el accionar.
 Iniciar al niño en el juego simbólico y el desarrollo de habilidades y
actitudes que le permitan recrear su realidad.

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
 La investigación e indagación.
 La exposición de trabajos.
 El dialogo.
 Las ideas previas.
 La implementación de los recursos tecnológicos.
 Video educativo
 Laminas ilustrativas
 Papelógrafo
 Imágenes.
 Papel celofán
 Fibras
 Aros.
 Pelotas.
 Telas.
 Murales.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
 Con recortes de diversos alimentos, clasificamos por colores y armamos
un mural de arcoíris de alimentos para decorar la sala.
Jugamos con futas y verduras.

 Pintamos con pinceles sobre hoja blanca con una preparación previa de
azúcar con pigmentos de colores.
Reforzamos hábitos de higiene con la muestra de láminas explicativas.

 Observamos el video de paka paka: Crecer sanos y fuertes.

https://youtu.be/L9r29XrA0Gs
Conversamos sobre lo que se necesita para crecer sanos y fuertes. Registro en
una cartulina para dejar expuesta en la sala.

 Visionado de vídeos, imágenes relacionadas al cuidado de los dientes.

Observación y reconocimiento de la boca y de los dientes.
Pronunciación de fonemas dentales a distintos ritmos para percibir la posición
de la lengua respecto a los dientes.

 Explicación de cómo cepillarse los dientes de forma correcta a nivel

simbólico o real.
Localización en dibujos de los útiles del cepillado, de los alimentos que
favorecen una buena salud dental.

 Recitación: la docente presentará el poema “límpiate los dientes”.

Cuentos relacionados con el tema.
Dramatización del cuento: El ratoncito Pérez.

 Realizamos un mural con imágenes de las muelitas una triste y una feliz
según los alimentos que consumen.
 EVALUACIÓN
Se realizará una evaluación procesual la participación activa de los niños en las
actividades, los conocimientos previos, entre otros.
. .
Indicadores
orden

Alumnos/as
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OBSERVACIÓN