Colegio Charles Dickens

Profesora Yanina Olivares Roman

Asignatura : Estetica

PROYECTO ESTETICA 2023 :

PODCAST : “FILOSOFIA DEL RITMO : EL ARTE DE ESCUCHAR”

Queridos chiquillos , este documento tiene por finalidad orientar la realizacion de los analisis
esteticos de las canciones que ya fueron escogidas por ustedes y asignadas a cada sub grupo de
trabajo.

Este es el primer paso para la concrecion de nuestros productos , a saber , cada capitulo de nuestro
proyecto de podcast , y como producto final , la primera temporada de “Filosofia del Ritmo: El Arte
de Escuchar”. El que estara dividido de la siguiente forma :

Capitulo 1 : A modo de introduccion : El Arte de Escuchar ( a cargo : Todos + Profesora)

Capitulo 2 : “Sigue Soñando” Piter G ( a cargo : Jeremy , Benjamin , Javier)

Capitulo 3 : “ El Derecho de Vivir en Paz” Victor Jara ( a cargo : Nicolas , Valentina )

Capitulo 4 : “ Por amar el Amor “ Miranda ( a cargo : Max , Sebastian , Bastian)

Capitulo 5 : “Duele pero Cura” EXVIT 810 ( a cargo Sinai , Maura)

Capitulo 6 : “ El Crack “ Los Miserables ( a cargo Elias , Valentina)

Capitulo 7 : “Plata Ta Ta “ Mon Laferte ( a cargo Alanis , Cristian )

Capitulo 8 : “ La Historia de Andres “ Arte Elegante ( a cargo Javier , jeremy , Benjamin)

Capitulo 9 : “Bendicion” Pablo Chill-E , Arte Elegante ( a cargo Kaina , Kaylach , Daniela)

Capitulo 10 : “No tengo Hambre , tengo ansiedad” Alan Sutton ( a cargo Maura , Sinai)

Capitulo 11 : “Miño” Los Bunkers ( a cargo Valentina , Nicolas)

Cada grupo iniciara un proceso de recopilacion bibliografica sobre la cancion y cada elemento de los
mencionados en adelante , toda la informacion recopilada debera guardarse en un documento , el
que debera ser enviado para su impresión al correo estetica.chd2023@gmail.com para ser subido
al drive de este correo , el que sera oportunamente compartido con ustedes para acceder a su
edicion en linea.

Cada etapa de este proceso sera evaluada , las rubricas seran socializadas oportunamente.

ANALISIS ESTETICO MUSICAL

Primero y antes que nada debemos entender que para hacer un analisis estetico musical debemos
entender que es la estetica, una de las definiciones que hemos manejado durante las primeras
semanas de clase , y con la que hemos trabajado es , ciencia de lo bello en si mismo y en relacion con
el espiritu humano , esta consta de algunos fenomenos de la sensibilidad humana , sensaciones ,
percepciones , ideas (Por que? , Para que?), afecciones internas ( emociones) , actividad mental ,
sensibilidad ( capacidad de sentir emociones) , inteligencia , entendimiento , voluntad.

Luego debemos ubicarnos en el tiempo y el espacio , debemos reconocer :

1- el autor
2- a que epoca pertenece .
3- A que estilo pertenece.
4- investigar el contexto historico .
5- Investigar el conytexto social .
6- Investigar el contexto cultural .

Luego analizaremos la forma, escucharemos la obra y responderemos las siguientes preguntas:

 7- ¿Cuáles son los temas que trata?
8- ¿Cuáles son los sub temas que trata?
9- ¿Cuáles son las motivaciones de la obra?
10- ¿Cuáles son los puntos culminantes?
11- ¿Cuáles son los puntos debiles?

Luego abordaremos los siguientes puntos :

Descripción de la obra

12- Fundamentación de la elección: dar razones suficientes de porqué se escogió esa obra y no
otra, argumentando desde una perspectiva personal o ejemplificando de ser necesario.

13- Objetivo del autor: Con qué finalidad el autor crea la obra y que efectos quería producir con
ella.

14- Proceso de poiesis: va en directa relación con lo que es el autor, el contexto en que estuvo y
las causantes para llegar crear la obra analizada, la mejor manera de lograr entender el
proceso de poiesis es relacionar la obra con la vida del autor.

15- Elementos miméticos y cómo se transmutan: debe ser capaz de identificar elementos que
son tomados desde la naturaleza o realidad y reconocer cómo han sido transformados para
lograr darle mayor estética.

16- Elementos que aportan a la belleza y fealdad: debes ser capaz de identificar elementos que
realmente son bellos en cuanto a simetría, originalidad u otros, así como también aquellos
que fomentan la fealdad, explicando por qué es así.

17- Opinión estética de la obra: Finalmente debes dar a conocer qué te parece la obra a partir
de todo lo analizado, relacionándolo con los estándares actuales de belleza y qué hubieses
cambiado desde tu creatividad.

Las dudas , preguntas , alcances podran ser compartidos a traves de nuestro grupo de wsp o
directamente a mi wsp .

Se adjunta cronograma ya socializado en clases :