PLANIFICACIÓN 2023 Tecnología Noviembre y Diciembre

CORPORACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN “106 AÑOS SIRVIENDO A LA COMUNIDAD”
ESCUELA “ELBA OJEDA GÓMEZ” POTENCIANDO HABILIDADES COGNITIVAS, CULTURALES DEPORTIVAS

RÍO SECO – PUNTA ARENAS
PLANIFICACIÓN DE MENSUAL
Asignatura: Tecnología Nivel: 5° básico Docente: Marcos García
Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: Fecha de inicio y término:

Secuencia completa de generación de producto
tecnológico, con foco en búsqueda de Noviembre y diciembre
información, representación gráfica,
planificación, elaboración, prueba y análisis
crítico
Habilidad de la unidad a trabajar:

Aplicar.
Actitudes y/o objetivos transversales de la Unidad a trabajar (pueden ser más de 2):
Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
SEMAN OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Y/O

A (Indicar Habilidad específica) EVALUACIÓN PARA FORMATIVA ESTRATEGIAS
ESE OBJETIVO (Indicar forma de evaluar)
(ESPECIFICAR ACTIVIDAD
CENTRAL PARA ESE
OBJETIVO)
1 TE05 OA 03 B Crear un portarretrato Lista de cotejo Observan y comentan.
https://youtu.be/sDX_Y5a3ajM
Elaborar un producto tecnológico
para resolver problemas y Escuchan instrucciones del
aprovechar oportunidades, docente y se les aclara en caso de
seleccionando y demostrando haber dudas.
dominio en el uso de: Crean un portarretrato, para ello

necesitan un cartón o madera de
técnicas y herramientas para 20X25, 2 tiras de 13 x3 y 2 tiras
medir, marcar, cortar, unir, pegar, de 25x 3 tijera, pegamento y
mezclar, lijar, serrar, perforar y elementos para decorar. Además
pintar, entre otras de su regla lija, … pegamento,
materiales como papeles, foto.
cartones, maderas, fibras, plásticos, Luego el docente guía el trabajo
cerámicos, metales, desechos, entre de los estudiantes.
otros. Materiales regla,
Témpera
Lápiz, goma
Cola fría.
Cilindros de papel higiénico o
toalla nova
2 TE05 OA 03 B Crear un portarretrato Lista de cotejo Observan y comentan.
https://youtu.be/sDX_Y5a3ajM
para resolver problemas y Escuchan instrucciones del
aprovechar oportunidades, docente y se les aclara en caso de
seleccionando y demostrando haber dudas.
dominio en el uso de: Crean un portarretrato, para ello
necesitan un cartón o madera de
técnicas y herramientas para 20X25, 2 tiras de 13 x3 y 2 tiras
medir, marcar, cortar, unir, pegar, de 25x 3 tijera, pegamento y
mezclar, lijar, serrar, perforar y elementos para decorar. Además
pintar, entre otras de su regla lija, … pegamento,
materiales como papeles, foto.
cartones, maderas, fibras, plásticos, Luego el docente guía el trabajo
cerámicos, metales, desechos, entre de los estudiantes.
otros. Materiales regla,
Témpera
Lápiz, goma
Cola fría.
Cilindros de papel higiénico o

toalla nova
3 TE05 OA 03B Crear bota navideña Observación directa Observan video
https://youtu.be/1kvEa3vhPEE
para resolver problemas y Crean su objeto de navidad la
aprovechar oportunidades,
bota navideña según los
seleccionando y demostrando
dominio en el uso de: materiales.
técnicas y herramientas para Pueden utilizar cualquier

medir, marcar, cortar, unir, pegar, material para decorar y
mezclar, lijar, serrar, perforar y pintar.
pintar, entre otras
materiales como papeles,
Se les menciona “No olvides
cartones, maderas, fibras, plásticos,
cerámicos, metales, desechos, entre de arreglar los detalles de la
otros. construcción de tu bota de
navidad.”
Comentan y muestran su
trabajo a tus compañeros y
profesor, sino estás en clases
envías tu trabajo por correo.
4 TE05 OA 03 B Crear bota navideña Observación directa Observan video
https://youtu.be/1kvEa3vhPEE
para resolver problemas y Crean su objeto de navidad la
bota navideña según los
dominio en el uso de: materiales.
técnicas y herramientas para Pueden utilizar cualquier

medir, marcar, cortar, unir, pegar,

mezclar, lijar, serrar, perforar y material para decorar y
pintar, entre otras pintar.
Se les menciona “No olvides
cerámicos, metales, desechos, entre
otros. de arreglar los detalles de la
construcción de tu bota de
navidad.”
Comentan y muestran su
trabajo a tus compañeros y
profesor, sino estás en clases
envías tu trabajo por correo.
5Dic TE05 OA 03 B Adornos de navidad Observación directa Los alumnos usando goma Eva u
otros materiales, crean adornos
Elaborar un producto tecnológico de Navidad.
para resolver problemas y Muestran a sus compañeros sus
aprovechar oportunidades, trabajos y materiales que
seleccionando y demostrando emplearon.
dominio en el uso de:
técnicas y herramientas para

mezclar, lijar, serrar, perforar y
pintar, entre otras
otros.
Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: El proceso de Noviembre y diciembre

creación de un objeto tecnológico.

Aplicar.
Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.

(ESPECIFICAR ACTIVIDAD
CENTRAL PARA ESE
OBJETIVO)
1 TE06 OA 03B Crear un móvil lista de cotejo Observan y comentan
https://youtu.be/onClsmB4Ic0
para resolver problemas y Crean un móvil decorativo,
aprovechar oportunidades, puede ser para un bebe, pieza o
seleccionando y demostrando cualquier espacio de la casa,
dominio en el uso de: necesitaran alambra pinza o
alicate. Goma eva o cartulina
técnicas y herramientas para pegamento, napa, escuchan
medir, marcar, cortar, unir, pegar, instrucciones y en caso de

perforar, mezclar, lijar, serrar y dudas las aclaran.
pintar, entre otras
materiales como papeles, Materiales
cartones, maderas, fibras, plásticos, Cartón
cerámicos, metales, desechos, entre Regla, lápiz, goma
otros. Block de cartulina de colores
Tijera
Cola fría
Lana o hilo grueso.
2 TE06 OA 03 B Crear un móvil Lista de cotejo Observan y comentan

https://youtu.be/onClsmB4Ic0
para resolver problemas y Crean un móvil decorativo,
aprovechar oportunidades, puede ser para un bebe, pieza o
seleccionando y demostrando cualquier espacio de la casa,
dominio en el uso de: necesitaran alambra pinza o
alicate. Goma eva o cartulina
técnicas y herramientas para pegamento, napa, escuchan
medir, marcar, cortar, unir, pegar, instrucciones y en caso de
perforar, mezclar, lijar, serrar y dudas las aclaran.
pintar, entre otras
materiales como papeles, Materiales
cartones, maderas, fibras, plásticos, Cartón
cerámicos, metales, desechos, entre Regla, lápiz, goma
otros. Block de cartulina de colores
Tijera
Cola fría
Lana o hilo grueso.
3 TE06 OA 03 B Pintan pesebre Observación directa Pintan pesebre, luego recortan y

arman pesebre. Muestran y
Elaborar un producto tecnológico comparten con sus compañeros.
para resolver problemas y


perforar, mezclar, lijar, serrar y
pintar, entre otras
otros.
4 TE06 OA 03B Pintan y arman pesebre Observación directa Pintan pesebre, luego recortan y
arman pesebre. Muestran y
Elaborar un producto tecnológico comparten con su compañeros.
para resolver problemas y

perforar, mezclar, lijar, serrar y
pintar, entre otras
otros.
5 Dic TE06 OA 03B Crean adornos de Observación directa Los alumnos usando goma Eva
Navidad u otros materiales, crean
adornos de Navidad.
Muestran a sus compañeros sus
trabajos y materiales que
emplearon.
Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: “Evaluación y Fecha de inicio y término:

funcionamiento de la solución” Noviembre y diciembre

Aplicar
Respetar al otro y al medioambiente.
SEMAN OBJETIVO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

A APRENDIZAJE EVALUACIÓN FORMATIVA
(Indicar Habilidad PARA ESE (Indicar forma de (ESPECIFICAR ACTIVIDAD
específica) OBJETIVO evaluar) CENTRAL PARA ESE OBJETIVO)
1 Feriado Legal
2 TE08 OA 02 B Identificar necesidades Lista de cotejo Observan y comentan

soluciones de https://youtu.be/PtBwUUZxX6M
Diseñar y crear un producto reparación adaptación En sus computadores eligen un tema y
tecnológico que atienda a la y mejora. identifican lo visto en clases.
oportunidad o necesidad Preparan su presentación en canvas o

establecida, respetando ´power point.
criterios de eficiencia y
sustentabilidad, y utilizando
herramientas TIC en distintas
etapas del proceso.
3 TE08 OA 02 B Identificar necesidades Lista de cotejo
soluciones de Observan y comentan
Diseñar y crear un producto reparación adaptación https://youtu.be/PtBwUUZxX6M
tecnológico que atienda a la y mejora. En sus computadores eligen un tema y
oportunidad o necesidad identifican lo visto en clases.
establecida, respetando Preparan su presentación en canvas o
criterios de eficiencia y ´power point.
herramientas TIC en distintas
etapas del proceso.
4 TE07 OA 01 Crear Adornos de Observación directa Los alumnos usando goma Eva u otros
Navidad materiales, crean adornos de Navidad.
Identificar necesidades Muestran a sus compañeros sus trabajos y
personales o grupales del materiales que emplearon.
entorno cercano que impliquen
soluciones de reparación,
adaptación o mejora,
reflexionando acerca de sus
posibles aportes.
TE08 OA 02 B Crear adornos de Lista de cotejo Los alumnos usando goma Eva u otros
5 Dic Navidad materiales, crean adornos de Navidad.
Muestran a sus compañeros sus trabajos y
materiales que emplearon.
Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: Evaluación y Fecha de inicio y término:

funcionamiento de la solución. Noviembre y diciembre.
Respetar al otro y al medioambiente.

(ESPECIFICAR
ACTIVIDAD CENTRAL
PARA ESE OBJETIVO)
1 TE08 OA 02 B Creación de porta
fósforos. Observan y comentan
Diseñar y crear un producto https://youtu.be/
tecnológico que atienda a la LRPC6rBPFrM
oportunidad o necesidad establecida,
respetando criterios de eficiencia y Materiales
sustentabilidad, y utilizando Tijera
herramientas TIC en distintas etapas Cola fría
del proceso. Alpillera o genero
Regla, lapiz goma
Goma eva para hacer
decoraciones u otros.
2 TE08 OA 03 c Creación de porta Observación directa Observan y comentan

fósforos https://youtu.be/
Evaluar el producto tecnológico LRPC6rBPFrM
creado, aplicando criterios propios y Materiales
técnicos, y proponer mejoras Tijera
asociadas tanto a los procesos como Cola fría
al producto final. Alpillera o genero
Regla, lapiz goma
Goma eva para hacer
decoraciones u otros.
3 TE08 OA 03 Tarjeta de navidad Observación directa Evalúan tarjeta presentada por
el docente la modifican y
Evaluar el producto tecnológico evalúan el producto.
creado, aplicando criterios propios y
técnicos, y proponer mejoras
asociadas tanto a los procesos como
al producto final.
4 TE08 OA 02 B Crear adornos de Observación directa Los alumnos usando goma Eva
Diseñar y crear un producto adornos de Navidad.
tecnológico que atienda a la Muestran a sus compañeros sus
oportunidad o necesidad establecida, trabajos y materiales que
respetando criterios de eficiencia y emplearon.
herramientas TIC en distintas etapas
del proceso.
5 Dic TE08 OA 02 B Crear adornos de Observación directa Los alumnos usando goma Eva
adornos de Navidad.
Muestran a sus compañeros sus
trabajos y materiales que
emplearon.

PLANIFICACIÓN 2023 Tecnología Noviembre y Diciembre

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

PLANIFICACIÓN 2023 Tecnología Noviembre y Diciembre

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CORPORACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN “106 AÑOS SIRVIENDO A LA COMUNIDAD”

ESCUELA “ELBA OJEDA GÓMEZ” POTENCIANDO HABILIDADES COGNITIVAS, CULTURALES DEPORTIVAS

Asignatura: Tecnología Nivel: 5° básico Docente: Marcos García

Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: Fecha de inicio y término:

Habilidad de la unidad a trabajar:

Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.

SEMAN OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Y/O

dominio en el uso de: Crean un portarretrato, para ello

Cilindros de papel higiénico o

técnicas y herramientas para Pueden utilizar cualquier

técnicas y herramientas para Pueden utilizar cualquier

medir, marcar, cortar, unir, pegar,

técnicas y herramientas para

Asignatura: Tecnología Nivel: 6° básico Docente: Marcos García

Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: El proceso de Noviembre y diciembre

Habilidad de la unidad a trabajar:

SEMAN OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Y/O

medir, marcar, cortar, unir, pegar, instrucciones y en caso de

2 TE06 OA 03 B Crear un móvil Lista de cotejo Observan y comentan

3 TE06 OA 03 B Pintan pesebre Observación directa Pintan pesebre, luego recortan y

para resolver problemas y

técnicas y herramientas para

técnicas y herramientas para

Asignatura: Tecnología Nivel: 7° básico Docente: Marcos García

Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: “Evaluación y Fecha de inicio y término:

Habilidad de la unidad a trabajar:

SEMAN OBJETIVO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

2 TE08 OA 02 B Identificar necesidades Lista de cotejo Observan y comentan

oportunidad o necesidad Preparan su presentación en canvas o

Asignatura: Tecnología Nivel: 8° básico Docente: Marcos García

Profesionales que intervienen: N° y Nombre de Unidad: Evaluación y Fecha de inicio y término:

Habilidad de la unidad a trabajar:

SEMAN OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Y/O

2 TE08 OA 03 c Creación de porta Observación directa Observan y comentan

También podría gustarte