ESCUELA PRIMARIA “JUAN DE MATA RIVERA”

CCT: 09DPRT2253E TURNO VESPERTINO.

ADAPTADO A.

CAMPO FORMATIVO REACTIVO PUNTAJE 20%

LENGUAJE 20
SABERES Y PENSAMIENTO
5
CIENTÍFICO
ÉTICA, NATURALEZA Y
10
SOCIEDADES
DE LO HUMANO Y LO
5
COMUNITARIO

Firma del padre de familia o tutor (a): _______________________________________________.

 LENGUAJES
Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta.

Dictado de palabras.

1.- _____________________
2.- _____________________
3.- _____________________
4- _____________________

Lectura de palabras.
 SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta.

1 y 2.- Lee cada fracción y relaciónala con la 4 y 5.- Resuelve las siguientes operaciones básicas y
representación gráfica que le corresponde. ordena los resultados de menor a mayor.

2 9 8 7 . 5 4 2
5 + 3 5 6 . 7 2 3 9 8 7 . 5 4 2
5 5 6 7 . 6 7 6 5 6 7 . 6 7 6
5
17
5
2 5 6 3 4 5 5 9 6 5 2
1
5 x 7 5

3. Observa y anota la fracción impropia que se está

representado y haz la conversión a fracción mixta.

_________, ___________, __________, ___________

ÉTICA NATURALEZA Y SOCIEDADES.

Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta.

1.- Son los que podrían producir riesgos o emergencias 4.- Causas internas por las que los indígenas y mestizos
o desastres. apoyaron el movimiento de la independencia.
a. Fenómenos naturales. a. Ocupaban los cargos políticos de mayor rango.
b. Fenómenos perturbadores. b. Pocos tenían altos puestos administrativos.
c. Fenómenos antrópicos. c. Sufrían explotación y debían pagar impuesto a la
Corona Española.
2.- Son aquellos producidos por la actividad humana d. Vivián en condiciones de esclavitud.
sobre la naturaleza.
a. Fenómenos naturales. 5. - Personaje que lidera la segunda etapa del
b. Fenómenos perturbadores. movimiento de Independencia, convoca al Primer
c. Fenómenos antrópicos. Congreso Independiente y de ahí surge la Constitución
de Apatzingán (1814).
3.- Son aquellos producidos por la naturaleza. a. Agustín de Iturbide.
a. Fenómenos naturales. b. Miguel Hidalgo y Costilla.
b. Fenómenos perturbadores. d. José María Morelos y Pavón.
c. Fenómenos antrópicos.
 DE LO HUMANO Y COMUNITARIO.
Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta.

1.- Suele entenderse como la confrontación entre dos o más

personas por las diferencias en las conductas, intereses,
objetivos o emociones que cada una tiene.
a. Conflicto.
b. Diálogo intercultural.
c. Equidad.
d. Empatía.

2.- Es una habilidad que permite a las personas entender y

compartir los sentimientos de los otros, así como su forma de
pensar, sin juzgarlos o aunque no se esté de acuerdo con
ellos.
a. Conflicto.
b. Diálogo intercultural.
c. Equidad.
d. Empatía.

3.- Emoción que genera admiración, confianza y aceptación.

a. Miedo.
b. Sorpresa.
c. Amor.
d. Sorpresa.

4.- Está conformada por todas las características que hacen

única a una persona, como su nombre, fecha de nacimiento,
lengua, rasgos físicos, indumentaria, gustos, actitudes,
habilidades, huellas de los dedos y religión, entre muchos
otros rasgos.
a. Identidad.
b. Comunicación asertiva.
c. Equidad.
d. Empatía.

5.- Es la capacidad que tiene una persona para valorarse,

amarse y aceptarse a sí mismo.
a. Identidad.
b. Autoestima.
c. Equidad.
d. Empatía.