ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “SALVADOR ALVARADO”

CCT.31DPR0600K
MAESTRA. JESSICA GALVÁN

GUÍA DE REPASO EN CASA 6° A

PROPÓSITOS GENERALES:
El siguiente plan de actividades tiene el propósito de ofrecer a las alumnas y alumnos la oportunidad de reafirmar los
conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar, ya que debido a la contingencia sanitaria que ha causado el COVID-
19 en la que se encuentra el país, las clases presenciales han sido suspendidas. Sin embargo, con la presente guía se
busca que, a través de una serie de ejercicios diarios, los y las alumnas puedan continuar desarrollando habilidades del
pensamiento.
Este plan considera únicamente los contenidos de las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias Naturales, pues son
las que serán evaluadas en la prueba ISAIS para el ingreso a la secundaria (4°, 5° y 6°). Los temas vistos en estos repasos
son de gran importancia y requieren de la atención y práctica de los niños para generar y fortalecer sus competencias
académicas, además de la supervisión de los padres de familia para que de manera diaria se destinen por lo menos 3 horas
diarias de lunes a viernes.

INSTRUCCIONES 1. Las actividades se realizarán en la libreta de matemáticas.

2. Los alumnos escribirán como título “GUÍA DE REPASO POR SUSPENSIÓN COVID-19”
3. Los alumnos escribirán la fecha diaria de las actividades, así como lo muestra la tabla (por día) y
deberán estar firmadas por los padres de familia cada día de trabajo (en total serán 10 firmas).
4. Las actividades se calificarán el primer día del regreso a clases.
5. Los alumnos deberán realizar como primera actividad un manual para la prevención del virus. Llevará
como título “MANUAL DE PREVENCIÓN DEL COVID-19”, pueden realizarla en hoja blanca o en la
misma libreta de matemáticas. Esta actividad podrán realizarla durante los días de cuarentena, es
importante que todos en casa conozcan y tomen las precauciones necesarias, se les recomienda leer
la siguiente información para todos en casa, esto les servirá para estar informados y para realizar la
actividad:
 DÍA ACTIVIDADES

23 MARZO ESPAÑOL: Escoge un tema de ciencias naturales, historia o geografía y ordena la información más
importante en un organizador gráfico (cuadro sinóptico, mapa mental, mapa conceptual, cuadro comparativo,
etc.)

MATEMÁTICAS: copia y resuelve en tu libreta los siguientes problemas:

1. El precio original de un par de tenis es de $750. Si pagué $525 por los tenis, ¿qué porcentaje tenía de
descuento?
2. Javier gana al mes $35 000. Si utiliza el 25% en alimentos, ¿cuánto gasta en alimentos?
3. Kenia pagó por un refrigerador $8 748. Si el precio de lista es de $9 720, ¿qué porcentaje obtuvo de
descuento?
4. Escribe los números decimales equivalentes de las siguientes fracciones: 4/2 , ¾, 4/8, 1/5
5. Eduardo tiene 2 ½ de leche. ¿Qué cantidad de leche le hace falta para llenar una jarra de 3.25 litros?
CIENCIAS NATURALES: copia y resuelve en la libreta las siguientes preguntas. Puedes utilizar tus libros de
texto para leer y contestar.
1. Material que es duro e impermeable pero poco tenaz. A) algodón B) vidrio C) Papel D)
Madera
2. Es la capacidad de un material para permitir que un líquido pase a través de el sin que se altere su
composición.
3. Máquina simple que se construye en lugares públicos para el desplazamiento de sillas de ruedas.
4. Escribe 3 ejemplos de cuñas.
5. Es el conjunto formado por el sol y los demás cuerpos celestes que giran a su alrededor.
24 MARZO
ESPAÑOL: Busca y lee en tu libro de español lecturas un poema. Escribe que indica el lenguaje literal y el
lenguaje figurado. Escribe qué indican las siguientes figuras retóricas y escribe un ejemplo de cada uno:
metáfora, comparación, hipérbole.

MATEMÁTICAS: copia y resuelve en tu libreta.

1. Escribe la fórmula para calcular el área de un pentágono.
2. Ordena las siguientes fracciones de menor a mayor: 3/5, 6/2, 8/10, ¾, 9/4, ½
3. ¿Cuántos gramos hay en 7.750 kilogramos de frijol?
4. En la dulcería de Marian venden paletas de nieve a $7.80. si compramos 9 paletas. ¿Cuánto tendré
que pagar?
5. Escribe el número que completa la sucesión: ½ , ¾, 1, ______, 1.5, 1 ¾
 CIENCIAS NATURALES: Escribe y contesta las siguientes preguntas.
1.-¿Qué implica la reproducción humana?
a) El crecimiento del cuerpo.
b) Los cambios físicos y emocionales.
c) El nacimiento de nuevos individuos.
d) Escuchar música o videos.
2.- El nacimiento de un nuevo individuo inicia con la fecundación ¿en qué consiste ésta?
a) Es la fusión de un óvulo, célula sexual femenina, con un espermatozoide, célula sexual masculina.
b) Es el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios.
c) Es un proceso de cambios físicos y emocionales.
d) Es una enfermedad de transmisión sexual.
3.- ¿Cuáles son las consecuencias de tener relaciones sexuales sin información y orientación adecuada?
a) El enojo de los padres.
b) Que tu novio(a) te quiera más.
c) Un embarazo no planeado o contraer una enfermedad de transmisión sexual.
d) Coronavirus
4.- Escribe 3 enfermedades de transmisión sexual:
5.- ¿Qué ocurre cuando un óvulo fecundado, llamada huevo o cigoto, se implanta en el útero?

25 DE MARZO ESPAÑOL: Busca en tu libro de lecturas una fábula. Escribe una paráfrasis de ella. Escribe cuál es la
moraleja de la fábula.

MATEMÁTICAS: Escribe los problemas y resuélvelos en tu libreta.

1. ¿Cómo se llama el siguiente cuerpo geométrico?

2. Escribe cuántas caras, vértices y aristas tiene.
3. Dibuja un prisma hexagonal y escribe sus características.
4. Lee el siguiente texto e identifica y ordena las cantidades de menor a mayor, separándolas con comas
y comillas.
El sol se encuentra a 150000000 de kilómetros de la Tierra. Tiene una temperatura en su centro de
15000000C y 6000C en el exterior. Es un astro inmenso, que tiene un diámetro de 1390000 de
kilómetros, y en su superficie se encuentran protuberancias que llegan a alcanzar 192000 km de ancho
_____________________, ____________________________, ____________________________,
_________________-, ___________
 CIENCIAS NATURALES: Copia y contesta en tu libreta.
1. Escribe un método anticonceptivo usado por hombres.
2. Escribe un método anticonceptivo usado por mujeres.
3. Escribe las características de una dieta saludable.
4. Escribe la importancia de tomar agua adecuadamente y cuantos litros debemos tomar por día.
5.
26 DE MARZO ESPAÑOL: Escribe 5 refranes y su significado.

MATEMÁTICAS: Resuelve los siguientes cálculos sin usar operaciones ni calculadora.

15 X 10 = ________
9 X 8 = ________
11 X 10 = ________
8 X 5 = ________
6 X 7 = ________
4 X 9 = ________
7 X 0 = ________
10 X 10 = _______
6 X 15 = ________
12 X 11 = ________
9 X 9 = ________
11 X 15 = ________
8 X 8 = ________
7 X 5 = ________
4 X 9 = ________
14 X 1 = ________
5 X 10 = ________

CIENCIAS NATURALES: Escribe cuales son los sistemas del cuerpo humano, menciona cómo funciona y
que órganos del cuerpo utiliza.
 ESPAÑOL: ANALIZA EL SIGUIENTE TEXTO Y CÓPIALO EN TU CUADERNO SEPARANDO
27 DE MARZO CORRECTAMENTE LAS PALABRAS Y PONER MAYÚSCULA DONDE SE DEBE

benitoesunporterorealmentebueno.entrenadurantetodalasemanayjuegalossábadosporlamañana.paradescan
sareldomingo,paseaporlaveredadelbosqueyandaentrelosárboles.enocasionessetumbaenelsueloyobservalasn
ubesblancasquecorrenporelcielo.aveces,cierralosojosypiensaqueesunintrépidocapitándebarcoquenavegaporl
ossietemaresbuscandocofresllenosdeperlasybrazaletesdeoro.cuandoabrelosojos,sedacuentadelahoraquees.
eslahoradevolveracasayhacerlosdeberes.

MATEMÁTICAS: Calcula el porcentaje de las siguientes cantidades Y realiza las operaciones en tu

libreta
36 % de 5 000 17 % de 6 800
20 % de 450 10 % de 950
50 % de 1 000 25 % de 1 400
14 % de 980 30 % de 25 500
23 % de 4630 45 % de 30 950

CIENCIAS NATURALES: contesta en tu libreta

1. Escribe que es un ecosistema y cuáles son los ecosistemas que existen, escribe qué flora y fauna
caracterizan a cada uno. (puedes usar los libros de ciencias naturales y geografía de quinto y sexto
grado)

30 DE MARZO ESPAÑOL: Lee en tu libro de lecturas una leyenda, escribe cuáles son los elementos reales y los elementos
imaginarios. Escribe el orden cronológico de los sucesos.

MATEMÁTICAS: Obtén los primeros diez múltiplos de los siguientes números y contesta lo que se pide.
3
4
5
8
12
15

a) ¿En qué cifras terminan los múltiplos de 5?

b) Los múltiplos de 4 terminan en __________
c) Los múltiplos de 8 terminan en __________
d) ¿Cuál es el primer múltiplo de cada número?
 CIENCIAS NATURALES: Investiga qué es el calentamiento global, cómo se generó y cuáles son sus efectos
en el medio ambiente. Escribe 3 acciones para disminuirlo.
31 DE MARZO ESPAÑOL: Escribe la biografía de una persona que admires. Revisa tu ortografía. Utiliza adverbios de
tiempo.

MATEMÁTICAS: Resuelve en tu cuaderno

1.- Si la población de India es de 1 189 173 000 de habitantes, aproximadamente, y la tercera parte son
menores de 15 años. ¿Cuántos niños de esa edad hay en ese país?
2.- Si el papá de Miguel deja una herencia de $ 9,216474 para repartir entre sus 3 hijos, ¿cuánto dinero le
tocará a cada uno de los hijos por la herencia?
3.- Si el Gobierno del Estado de Guanajuato reparte 4,800600 de semillas entre 200 agricultores,
equitativamente. ¿Cuántas semillas le tocan a cada agricultor?
4.- Si hicieran una cortina para cubrir la ventana de tu salón que mide 2 metros de largo por 4 metros de alto,
¿cuánta tela se necesitará comprar?
5.- Gerardo tiene 18 caramelos, y los reparte entre sus 3 compañeras equitativamente. Si una de ellas tenía
antes 6 caramelos. ¿Cuántos tendrá ahora esta última compañera?

CIENCIAS NATURALES: Investiga que es la energía calorífica y las formas en que se transmite el calor en
diferentes cuerpos (puedes consultar el libro de ciencias naturales de quinto grado)

1 DE ABRIL ESPAÑOL: escribe UN reportaje sobre las tradiciones de tu localidad, de acuerdo al siguiente formato.
Encabezado (Título del reportaje):
____________________________________________________________
Introducción (contiene la idea con la que iniciarás el reportaje).
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________________________________________
Desarrollo del contenido (desarrollo de los distintos temas a abordar en el reportaje).
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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________________________________________________
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Cierre (contiene los comentarios con los que darás fin al reportaje).
 _______________________________________________________________________________________
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________________________________________________
________________________________________________________________________________

MATEMÁTICAS:
Encuentra el número que está entre los siguientes, con procedimiento numérico y ubicándolos en la recta:

Procedimiento numérico

a) 1.5 y 1.6

b) 2.7 y 2.8

c) 3.24 y 3.25

d) 1/7 y 1/6

e) 1/3 y 3/4

f) 1/5 y ¼

CIENCIAS NATURAES: Investiga qué es la biodiversidad y realiza un dibujo. Explica cuál es la relación
entre la biodiversidad y los ecosistemas.

2 DE ABRIL ESPAÑOL: Escribe las abreviaturas y siglas de las siguientes palabras, puedes usar tu diccionario.
Área, administración, doctor, profesor, páginas, que en paz descanse, cuenta, plaza, reverendo, provincia,
ustedes, visto bueno, ONU, IVA, IPN, LOTENAL, INAH, IMSS, INE, INFONAVIT, ISSSTE, INEGI.

MATEMÁTICAS: Calcula cuánto se debe pagar por los siguientes productos según sus porcentajes
de descuento.
Precio Artículo 10 % de 20 % de 30 % de 40 % de
de descuento descuento descuento descuento
contado
4 000 Estufa
 6 500 Televisor
9 000 Refrigerador

CIENCIAS NATURALES: realiza un dibujo del sistema solar, escribe el nombre de sus componentes.

3 DE ABRIL ESPAÑOL: Lee en tu libro de texto un cuento, escribe en tu libreta el planteamiento, nudo y desenlace.

MATEMÁTICAS: REALIZA EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES SUCESIONES

-Si una sucesión inicia en 6.8 y aumenta de 2.5 en 2.5.

¿Cuáles serán los primeros 20 términos?
____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,_
___,____,

-El primer término de una sucesión en 1/4 y si aumenta de 0.5 en 0.5.

¿Cuáles serán los primeros 20 términos?
____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,____,_
___,____,

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS EN TU CUADERNO

1.- Después de armar 12 paquetes con 6 chocolates cada uno, quedaron 3 chocolates sueltos. ¿Cuántos
chocolates había en total?
2.- Si la mamá de Karla, quiere ponerle piso a su cocina que mide 25 metros cuadrados, y cada mosaico
mide 50 x 50 cm, ¿cuántos mosaicos se necesitan?
3.- Un grupo de 6 compañeros compramos 5 boletos cada uno, de una rifa y perdimos 2 boletos. ¿Cuántos
boletos tenemos ahora?
4.- Se tienen en un almacén 21150 botones de diferentes tamaños. Si se quieren colocar en cajas de 45
botones cada una y se tienen 614 cajas, ¿cuántas cajas sobrarán?
5.- ¿Cuánto pasto tendrá que plantar don Julio para cubrir uno de sus jardines que mide 5 metros de ancho
por 8 metros de largo?