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SILLABUS DE EDICIÓN DIGITAL

UNIDAD DIDÁCTICA
Edición Digital

1. Datos generales.

Programa : Sidet 2019

Código de la UD :

Número de sesiones : 7 Sesiones

Horas por sesión : 4 horas

2. PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:

La UD de Edición Digital es de naturaleza práctica y tiene como propósito aportar los


conocimientos y desarrollar las capacidades para diseñar y ejecutar la comunicación
de las organizaciones e individuos con sus audiencias en entornos digitales a partir de
la animación. Comprender el cambio que los medios ha originado en la comunicación,
conocer al usuario digital, los medios y herramientas para elaborar estrategias de
contenidos, orientadas a diversas plataformas digitales y medir su impacto. Los temas
principales que desarrolla son la comunicación y entornos digitales con el desarrollo
de animaciones, adaptación de los elementos desarrollados teniendo en cuenta un
plan de comunicación digital.

3. CAPACIDADES TERMINALES (LOGROS DE APRENDIZAJE):

Al finalizar el curso, el estudiante diseña y ejecuta estrategias de comunicación a partir


de animaciones para organizaciones e individuos con sus audiencias en entornos
digitales, con un análisis profundo de audiencias, procesos de comunicación y
herramientas digitales, contribuyendo a los objetivos estratégicos de su proyecto de
titulación.

4. METODOLOGÍA:

El estudiante diseña un plan de comunicación digital, basándose en la estructura del


plan de comunicación genérico, especializándose en el uso de programas Adobe para
el medio digital, edición de imágenes y animación que garantice los objetivos del
proyecto de titulación.
5. EVALUACIÓN:

• Evaluación Parcial. - En la sesión 3, se presenta el avance del desarrollo de un


caso práctico Análisis de Inteligencia de Mercados.
• Evaluación Final. - En la sesión 7, se presenta el caso práctico concluido.

PF = EP + EF
2

Los estudiantes que después de realizadas las presentaciones tengan promedios


desaprobatorios del 07 al 12 tienen la opción de volver a presentar el proyecto y cuya
nota reemplazará a la nota final. En caso de desaprobar este último, deberán
matricularse en este curso en el próximo diplomado de titulación.

Observación: Para poder acceder a la aprobación de la unidad didáctica, el docente


tomará en cuenta la asistencia del alumno al 75% o más de las clases programadas.

6. CONTENIDOS:

Logro de Aprendizaje Sem. Contenido Actividad de Aprendizaje Evaluación

Clase teórica
Sesión 1
Distingue los principios Clase expositiva por parte del
Principios básicos de
básicos de la animación y docente.
animación
lo aplica a sus proyectos
Concepto, técnica y
considerando las Clase práctica
planificación
necesidades del mismo. El docente desarrolla los
1 Tempo
contenidos alineando los
Curvas de movimiento
conceptos a la propuesta de los
Diseñando los movimientos
estudiantes y del proyecto que
Animación por corte y
se desarrolla.
reducida

Clase teórica
Sesión 2 Clase expositiva por parte del
Conoce y configura las ¿Qué es y para qué sirve docente.
herramientas del programa After Effects?
y las aplica de manera Flujo de trabajo Clase práctica
coherente, creando las Preparación de archivos para El docente desarrolla los
composiciones necesarias animar (PS y AI) contenidos alineando los
para el desarrollo del Conociendo la ventana del conceptos abordados en clase a
proyecto. programa la propuesta de los estudiantes
2
Creando nuevas y del proyecto que se desarrolla.
composiciones
Importando elementos al
programa
Trabajando con capas y el
timeline
Animación básica y
reconocimiento de nodos
Clase teórica
Clase expositiva por parte del
Aplica los conceptos de docente.
espacio 3d, luces, pre-
Sesión 3
composiciones así como el Clase práctica
El espacio 3D de After Effects
concepto de cineware para El docente desarrolla los
Cámara y luces y sombras
lograr un acabado contenidos asociados a After
Precomposicones
profesional en el proyecto. 3 Effects alineando los conceptos
Cineware y todas sus
abordados de 3d, luz, sombra,
posibilidades
profundidad y otros a la
Proyecto: Dar Profundidad a
propuesta de los estudiantes y
una foto
del proyecto que se desarrolla.

Aplica procesos alineados Clase teórica


Sesión 4
al concepto de Motion Clase expositiva por parte del
Capas de formas, creación y
graphics logrando docente.
edición
alinearlos con la necesidad Avance del
4 Animación de textos
de comunicación del Clase práctica proyecto
Introducción a los Motion
proyecto. El docente revisa los avances
graphics
del proyecto brindando feedback
Efectos predeterminados.
del mismo.
Clase teórica
Aplica animaciones Sesión 5 Clase expositiva por parte del
necesarias al proyecto Proyecto: Animación de logo docente.
considerando las y otros
herramientas y procesos Presentación y animación en Clase práctica
aprendidos. bucle El docente desarrolla los
Aplicaciones / Exportar para contenidos asociados a After
5
redes Effects alineando los conceptos
abordados de animación, post
Postproducción de video producción, rotoscopia y otros
Tracking y keying a la propuesta de los
Rotoscopia estudiantes y del proyecto que
Proyecto: Títulos sobre video se desarrolla.
Clase teórica
Emplea y configura scripts Clase expositiva por parte del
y plugins para lograr docente.
Sesión 6
efectos profesionales en
sus proyectos de Clase práctica Pre-
Conceptos Avanzados
animación 6 El docente revisa los avances presentación
Expresiones básicas
del proyecto brindando feedback
Scripts
del mismo con la finalidad que
Plugins
los grupos implementen las
mejoras en la presentación final.

Clase práctica
Presenta sus proyectos El docente desarrolla los
justificando de manera contenidos alineando los
adecuada sus decisiones y conceptos a la propuesta de los
procesos. Preparación final de estudiantes y del proyecto que
7
proyectos se desarrolla. Presentación
final
Da los ajustes finales para
preparar la presentación final de
proyectos.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

AAVV / Apuntes a la producción de video, VSP, 1998 TV-UNAM

Zapett Adriana/ Arte digital, Punto de fuga, 1998


Rodríguez Bermúdez/ Animación, una perspectiva desde México, CUEC, UNAM,
2007

8. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:

Lima, junio 2019.

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