EVALUACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
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Puntaje ideal Puntaje Obtenido Nota

OBJETIVO DE APRENDIZAJE PREGUNTA QUE LO PUNTAJE

INCORPORA ASIGNADO
(OA3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de I. Comprensió n de
literatura. 14 puntos
lectura.
- Relacionar situaciones de la vida cotidiana con personajes o
II. Resumir. 6 puntos
acciones de los textos leídos en clases o independientemente.
- Relacionar aspectos de un texto leído y comentado en clases
III. Preguntas de
con otros textos leídos previamente. 11 puntos
desarrollo.
- Relacionar las imágenes del texto con lo que sucede en la
historia. IV. Preguntas
8 puntos.
desarrollo.
(OA4) Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas
para profundizar su V. Comprensió n de
8 puntos.
comprensión: lectura.

-Interpretar el lenguaje figurado presente en el texto. VI. Preguntas de

7 puntos.
-Expresar opiniones sobre las actitudes y acciones de los desarrollo.
personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto.
VII. Relacionar. 6 puntos.
- Determinar las consecuencias de hechos o acciones.
-Explicar las características físicas y sicológicas de los
personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia. VIII. Interpretar. 4 puntos.
HABILIDADES: Recordar, Identificar, Comprender, Relacionar, resumir, interpretar, expresar.
 I. Comprensión de lectura. Lee el siguiente texto y marca la alternativa que
consideras correcta. (2 puntos cada una).
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TEXTO N°1

Un león cansado de que lo persiguieran mucho se fue a vivir a otra parte. Paso el tiempo,
y el hijo pequeño del león le pregunto a su padre si eran naturales de ese lugar donde
estaban.

El león le respondido a su hijo que eran de otro lugar, y que llegaron ahí, huyendo de los
hombres, ya que estos les perseguían para matarle. El leoncillo muy eufórico le dijo a su
padre que saldría a buscarlos para vengarse de todos los males que le habían causado.

El león rogo a su hijo para que desistiese de esa idea, ya que temía que cayera en alguna
trampa hecha por los humanos y le dieran muerte. El pequeño león no hizo caso el
consejo de su padre y salió en busca de los hombres. Por el camino se encontró con un
caballo muy débil y maltratado que pacía en un prado.

Dime ¿quién te ha hecho esto? Pregunto el leoncillo al caballo, un hombre, dijo el caballo,
que monta sobre mí todos los días, te prometo amigo mío, que voy a vengar lo que te han
hecho. Siguió caminando, y al cabo de un rato, encontró a un buey herido y acabado,
¿Quién te ha hecho esto? Pregunto el hijo del león, un hombre, le respondió el buey, me
hace trabajar mucho, y no conforme con eso, me hiere con su aguijón de hierro.

Cuanto deseo encontrar a uno de ellos, dijo el león en voz alta, vio en el suelo unas
pisadas, y le pregunto al buey de que animal eran, es del hombre que me maltrata, dijo el
buey. ¿Si tiene los pies pequeños, como es posible que haga tanto daño?, le pregunto al
buey que le dijese donde estaba, y este le dijo que estaba en el campo de más abajo,
donde estaba arando la tierra.

El leoncillo se acercó al hombre y le dijo: cuantos males has causado tú y tu raza, contra
mi padre, y contra otros animales, cuyos reyes somos nosotros, por esto, vengo a tomar
venganza y te hare pagar por ello. El hombre, cogió un hacha, y dijo, como te acerques un
poco más, te hare pedazos.

Viendo esto el hijo del león se alejó a una distancia prudente, y le dijo al hombre, no te
voy a devorar, con la condición de que vengas conmigo donde está mi padre, para que el
decida como juez tu castigo, el hombre acepto el trato y se fue con el leoncillo, pero se dio
cuenta de la inexperiencia de este, y lo condujo por lugares donde tenía trampas, al cabo
de poco tiempo, el leoncillo cayó en una de ellas, y a pesar de las suplicas de este para
que no lo matara, el hombre acabo con su vida.

Hay que seguir siempre los consejos de los padres y de los mayores, ya que estos hablan
con experiencia, los jóvenes presuntuosos siempre corren a una perdición segura

1. Este es un texto:

A) Narrativo
B) Lírico
C) Dramático
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 D) Dialogado
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2. “Naturales” se puede sustituir por:
A) Propios
B) Ajenos
C) Nativos
D) Valientes

3. “Aguijón” se puede sustituir por:

A) Vara
B) Lanceta
C) Bastón
D) Mando

4. ¿A cuál de los siguientes tipos de textos pertenece el texto anterior?

A) Fábula
B) Novela
C) Cuento
D) Leyenda

5. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Dejar una enseñanza
B) Narrar para entretener
C) Expresar sentimientos
D) Representar sobre un escenario.

6. La moraleja del texto anterior es:

A) Los niños deben buscar las respuestas a sus problemas
B) Los niños deben obedecer a sus instintos
C) Los niños deben obedecer a sus padres
D) Los niños deben ser independientes

7. El mejor título para el texto es

A) El valiente leoncito
B) El león y su hijo
C) El león y el hombre
D) El león valiente

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 II. Resumir. (1 punto cada una).
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8. Resume el texto anterior en 6 acontecimientos en orden cronológico: (3
puntos)

III. Preguntas de desarrollo. Recuerda fundamentar tus respuestas.

9. ¿Por qué el leoncito decide ir en busca del humano? (2 puntos)

10. ¿Qué características tiene el humano? ¿Cómo fue su actuar? (3 puntos)

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11. Respecto a la actitud del humano ¿cómo crees que fue su actitud, buena o
mala? Entrega dos razones apoyándote en el texto (3 puntos)

12. ¿Qué le responderías al leoncito a su pregunta?:

“¿Si tiene los pies pequeños, como es posible que haga tanto daño?” (3
puntos)

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IV. Preguntas de desarrollo. Lee los siguientes textos y responde las preguntas. (2
puntos cada una).
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TEXTO N°2

13.- ¿Cómo es la visión de la magia al principio del relato y al final? (2 punto).

14.- ¿Qué visión de la magia tienes tú? (1 punto).

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 TEXTO N°3 7

15.- ¿Qué características físicas distinguen al unicornio? ( 3 puntos).

16.- Según el texto, ¿Cuál es la característica mágica que tenían los unicornios?
(2 puntos).

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 V. Comprensión de lectura. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de
alternativas.
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TEXTO N°4

17.- ¿Qué hacía la gente para poder ver de cerca al dinosaurio?

a) Se acercaba al río.
b) Lo observaba desde sus casas.
c) Se trepaban por las instalaciones.
d) Contrataron una grúa para mirarlo.
18.- ¿Por qué apareció un dinosaurio nadando en el Mapocho?

a) Porque era lunes.

b) Nadie lo supo.
c) Era feriado.
d) Por arte de magia.

19.- ¿Cómo fue trasladado el dinosaurio a la piscina municipal?

a) Con implementos municipales.
b) Con un par de grúas.
c) Las personas lo llevaron nadando.
d) Nadie supo cómo llegó a la piscina.

20.- ¿Cómo murió el dinosaurio?

a) Nadie supo.
b) Desapareció mágicamente.
c) El pasto del parque le hizo mal.
d) Por alergia al cloro.

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 21.- ¿Qué reacción crees que tendrías tú si vieras un dinosaurio nadando en el
Mapocho? ¿por qué? (2 puntos).
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22.- ¿Te gustaría ver algún animal prehistórico o mitológico? Explica. (2 puntos).

23.- ¿En qué se relaciona y se diferencia este texto con la lectura trabajada en
clases “Cómo descubrió el hombre que los dinosaurios reinaron sobre la tierra”? (3
puntos).

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 VI. Relacionar imágenes. Lee atentamente el cómic y contesta las siguientes
preguntas. (2 puntos cada una).
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TEXTO N°5

24.- ¿Cuántas viñetas tiene el cómic de condorito? ( 2 puntos).

25.- ¿Qué elementos del cómic se presentan en la imagen? ( 2 puntos).

26.- ¿Qué le sucede a Cine en la segunda viñeta? ¿Qué expresa la

onomatopeya ¡Buaa!? ( 2 puntos).

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 VII. Interpretar. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de
alternativa. (2 puntos).
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TEXTO N°6

27.- ¿Qué significa la expresión “Me levanté con el pie izquierdo?

a) Significa que tendré un buen día.

b) Significa que tendré un mal día.
c) Significa que me levante con el pie izquierdo.
d) Ninguna de las anteriores.

28.- ¿Qué significa la expresión: “No recordaba ni pizca”?

a) Significa que no recordaba nada.

b) Significa que se acordaba de todo.
c) Significa que tenía una pizca de algo.
d) Ninguna de las anteriores.

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