Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía única para el desarrollo del componente práctico del curso Biología
Celular y Molecular Cód. 151009

1. Información general del componente práctico.

Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje basado en tareas

Tipo de curso: Metodológico
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo del componente: 125 puntos
Número de actividades del componente registradas en esta guía: 1
Con este componente se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:
El estudiante interpretará diferentes procesos y fenómenos biológicos, empleando
diferentes prácticas de laboratorio a través de herramientas tecnológicas y mediáticas.

2. Descripción general actividad(es) del componente práctico.

Escenarios de componente práctico: Con Apoyo TIC

Tipo de actividad: Independiente
Número de actividad: 5
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: jueves, 31 de La actividad finaliza el: miércoles, 22 de
agosto de 2023 noviembre de 2023
Los recursos con los que debe contar para el desarrollo de la actividad son
los siguientes:

Uso de ayudas mediáticas tecnológicas digitales, los materiales que se soliciten en cada
una de las prácticas, verificar el acceso a los enlaces y herramientas que allí se
solicitan.
La actividad consiste en:

Conectarse a las dos sesiones virtuales obligatorias de laboratorio para desarrollar el

documento Anexo 1. Protocolo de componente práctico que tiene la descripción y las
preguntas de las actividades a realizar y entregar el informe con el uso de ayudas
mediáticas tecnológicas digitales.

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 • Pre laboratorio:

A continuación, se describen las actividades que el estudiante debe realizar antes de

conectarse a las sesiones virtuales:

1. El estudiante a través del campus virtual (mis cursos), deberá reconocer el grupo
en el que está inscrito, así como el horario. No deberá inscribirse, la inscripción
es automática.
2. Debe estar atento del correo institucional (no el del campus) y reconocer al
docente que dirige la práctica de laboratorio, para comunicarse constantemente
con él y recibir enlace de conexión.
3. Conectarse obligatoriamente a las sesiones sincrónicas planeadas para su grupo
de laboratorio. Así como informar rápidamente si presenta alguna novedad con
el desarrollo de las prácticas.

• Durante el Laboratorio:

A continuación, se define las actividades que el estudiante debe desarrollar durante

las sesiones virtuales de laboratorio:

1. Asistir a la web conferencia informativa de la actividad Tarea 5 componente

práctico o laboratorios virtuales.
2. Asistir a los dos encuentros sincrónicos programados del componente práctico.
3. Estar atento a las indicaciones dadas a través del correo institucional (no el
del campus), foro de noticias del curso a fin de que se lleve a buen término
cada una de las prácticas de laboratorio:

• Práctica Nº 1 - Bioseguridad
• Práctica Nº 2 - Permeabilidad de la Membrana Celular
• Práctica Nº 3 - Extracción de ADN
• Práctica Nº 4 - Meiosis y mitosis
• Práctica Nº 5 - Genética humana

Para realizar el informe de laboratorio tome los apuntes necesarios, analice los
resultados, desarrolle lo propuesto en el protocolo de laboratorio y siga las
instrucciones dadas por el docente de laboratorio.

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 • Post laboratorio

Una vez finalizado el desarrollo del componente práctico, deberá:

1. Organizar la información registrada construyendo un documento PDF con

cada una de las respuestas de las actividades de las prácticas y según las
indicaciones enunciadas por el docente que dirige el laboratorio.
2. Realice entrega del informe del componente práctico según lo acordado con el
docente de la práctica, únicamente por medio del formulario on line dispuesto
para tal fin.

NOTA: No se recibirán informes por otros medios, incluyendo correo del campus o
institucional.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Estar atento a las indicaciones dadas a través del foro de las noticias del curso
y ver la grabación de la sesión general de la Tarea 5, a fin de que se lleve a
buen término cada una de las prácticas de laboratorio.

En el entorno de Aprendizaje debe:

● Revisar los contenidos y referentes bibliográficos de cada una de las unidades.

En el entorno de Evaluación debe:

• No Aplica, el informe se entrega al formulario on line que indique el docente de

práctica.
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independendiente para entregar son:

Realizar entrega del informe de laboratorio de acuerdo con las indicaciones dadas por
el docente del componente práctico.
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal son:

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4. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

Para evidencias elaboradas de forma Independiente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Asista a los dos encuentros sincrónicos y utilice los recursos necesarios para
el desarrollo de las prácticas de laboratorio.

2. Sigua las indicaciones dadas por el docente de práctica.

3. Participe activamente y realice el informe de laboratorio conforme con lo

acordado con el docente.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la
totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde
no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad.”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

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5. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Número de actividad: 5

Momento de la evaluación: Intermedio

La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Criterios Desempeños
Nivel alto: Participa activamente en el desarrollo de la práctica.
Asiste a los dos encuentros sincrónicos y/o pide asesoría vía
TEAMS. Demuestra interés por el conocimiento, genera
preguntas, y está atento para realizar aportes relevantes para
el desarrollo de la práctica. Sigue las indicaciones dadas por el
Primer criterio de docente.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 25 puntos y 20 puntos
Participa
activamente en el Nivel medio: Participa en el desarrollo de la práctica, asiste a
desarrollo de las uno solo de los dos encuentros sincrónicos y/o pide asesoría vía
prácticas de TEAMS, pero en ocasiones se muestra desinteresado, no genera
laboratorio. preguntas, ni está atento a realizar aportes relevantes para el
desarrollo de la práctica. Sigue las indicaciones dadas por el
Este criterio docente.
representa 25 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 19 puntos y 6 puntos
de 125 puntos de
la actividad. Nivel bajo: El estudiante no asiste a los dos encuentros
sincrónicos ni se comunica con el docente por TEAMS, se
muestra desinteresado, no sigue las instrucciones del docente y
dificulta el normal desarrollo de la práctica.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos
Segundo criterio Nivel alto: Entrega el informe conforme a lo establecido por el
de evaluación: docente de la práctica de laboratorio. Demuestra el desarrollo
de las 5 prácticas de laboratorio. Los datos obtenidos están en
Realiza la forma ordenada y tienen su respectivo análisis. Resuelve el
5
entrega del cuestionario. Demuestra su formación investigativa y científica
informe de con pensamiento crítico e innovador. Cumple con lo requerido.
laboratorio con Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
lo solicitado. entre 80 puntos y 70 puntos

Nivel medio: Entrega el informe con el desarrollo de las 5

Este criterio prácticas de laboratorio, pero lo entrega de manera
representa 80 desordenada, a los datos obtenidos les falta análisis de
puntos del total resultados. La solución del cuestionario está incompleta. Debe
de 125 puntos de mejorar su formación investigativa y científica con pensamiento
la actividad. crítico e innovador. Cumple parcialmente con lo requerido por
el docente de la práctica de laboratorio.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 69 puntos y 20 puntos

Nivel bajo: No hace entrega del informe de laboratorio o realiza

la entrega de manera incompleta, faltan resultados de prácticas
de laboratorio, los resultados no son coherentes, ni pertinentes
con lo desarrollado en las prácticas. Falta solución del
cuestionario. No cumple con lo requerido por el docente de la
práctica de laboratorio.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 19 puntos y 0 puntos
Nivel alto: El informe se presenta con: portada, introducción,
cuerpo del trabajo, conclusiones, citas y referencias
bibliográficas según normas APA. Lo entrega dentro de las
Tercer criterio de fechas establecidas por el docente de práctica.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 20 puntos y 15 puntos
Presentación del
Nivel medio: El informe se presenta con los requerimientos de
informe.
manera parcial en cuanto a: portada, introducción, cuerpo del
Este criterio trabajo, conclusiones, citas y referencias bibliográficas según
representa 20 normas APA. Lo entrega dentro de las fechas establecidas por
puntos del total el docente de práctica.
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad. entre 14 puntos y 6 puntos

Nivel bajo: El trabajo no cumple con lo requerido: portada,

introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones, citas y

6
referencias bibliográficas según normas APA.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 5 puntos y 0 puntos