UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LOJA

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

7MO CICLO – MODALIDAD DISTANCIA

ESTUDIANTE: JULIANA LISBETH MALLA VEINTIMILLA

TEMA: FUNDAMENTOS DE LA PSICOTERAPIA

CELICA – ECUADOR

PERIODO ACADEMICO: ABRIL 2023-

AGOSTO 2023

FECHA: 05/05/2023
 1. En base a las siguientes técnicas de comunicación: reflejo de sentimiento,
parafraseo, recapitulación y confrontación, desarrolle un diálogo entre terapeuta
– paciente por cada una de ellas
Reflejo de sentimiento: El reflejo del sentimiento consiste en expresar en palabras
nuevas las actitudes esenciales que el paciente ha manifestado. El terapeuta hace de
espejo y refleja las actitudes que presenta el paciente, para que este se comprenda mejor
y demostrarle que está siendo comprendido
Paciente: Siento mucha tristeza y dolor. No puedo entender que a ella ya no le importe
todo lo que teníamos juntos.
Terapeuta: Te sientes abandonado.
Parafraseo: Consiste en repetir con nuestras palabras lo que nos han contado, sus ideas
y sus pensamientos. De esta manera demostramos que le hemos escuchado y le hemos
entendido.
Paciente: Mi madre no para de darme la murga en casa con que no hago la cama y soy
un vago... Con el psiquiatra igual, que si me tome las pastillas, que venga a verte a ti...
Estoy harto
Terapeuta: Estás harto, Tu madre no para de darte la murga, el psiquiatra te insiste
mucho en el tratamiento, Estás harto de que la gente te diga lo que tienes que hacer.
Recapitulación: Es una síntesis de algo comunicado previamente, a través de una
intervención más larga o intercalada. Se compone de una o más paráfrasis o reflejos
empáticos, generalmente.
Una mujer de 26 años, en tratamiento por un trastorno grave de personalidad desde hace
2 años:
PACIENTE: ¡Estoy tristísima, no tengo ganas de nada!! ¡Estoy cansada de luchar!
PSICÓLOGA: Pero ayer me dijiste que estabas bien y que habías pasado bien las
vacaciones.
Paciente: Sí. Ayer estaba mejor. Cuando estoy un poco mejor, puedo disimular y poner
buena cara.
Terapeuta: ¿Te ocurrió algo ayer?
Paciente: Nada. Bueno... Me enfadé con mi madre.
Terapeuta: Cuéntame exactamente lo que pasó. P: Bueno: Llegó propaganda de un
curso de masaje. Sabes que yo ya he hecho alguno. Se me da muy bien. Mi madre me
dijo que ahora que estoy bien, que haga algo útil. No se entera de que estoy fatal. ¡No
puedo hacer un curso!
Paciente: Y ¿Qué le dijiste? P: Me puse furiosa. Siempre lo pago todo con mi madre,
que es la única que me ha cuidado. Mi padre no me ha hecho nunca ni caso.
Terapeuta: ¿Puede tener esto algo que ver con que hoy estés triste? P: Creo que sí. Me
sentí una desalmada
Terapeuta: recapitulación Me quieres decir que te encuentras mal desde ayer, porque
cuando sentiste que tu madre te estaba pidiendo algo que te parecía que no podías hacer,
tu, te dejaste arrastrar por tu enfado, y la pagaste con la única persona que ha estado a su
lado en los momentos difíciles.

Confrontación: estrategia de asesoramiento para identificar comportamientos o

tendencias, hablar sobre un problema y lograr una solución realista.
Por ejemplo, ante un cliente que indica: «me gusta la sensación de libertad que siento al
beber; además, únicamente lo hago los fines de semana para divertirme, y eso no hace
daño a nadie», una posible confrontación es: «me doy cuenta por lo que dices y por
cómo se te ilumina la cara de que te gusta el consumo de este tipo de sustancias y
cómo te hacen sentir. Desgraciadamente, tras esas sensaciones placenteras, el alcohol
está dañando tus riñones. Las pruebas del mes pasado indicaban que tus riñones están
muy dañados. Si continúas con ese consumo, puedes tener un fallo renal y morir». La
confrontación del ejemplo describe una incongruencia entre la información verbal y las
consecuencias que tiene sobre la conducta, es concreta y aporta evidencias que la
apoyan.
Por ejemplo, ante un cliente que indica: «me gusta la sensación de libertad que siento al
beber; además, únicamente lo hago los fines de semana para divertirme, y eso no hace
daño a nadie», una posible confrontación es: «me doy cuenta por lo que dices y por
cómo se te ilumina la cara de que te gusta el consumo de este tipo de sustancias y
cómo te hacen sentir. Desgraciadamente, tras esas sensaciones placenteras, el alcohol
está dañando tus riñones. Las pruebas del mes pasado indicaban que tus riñones están
muy dañados. Si continúas con ese consumo, puedes tener un fallo renal y morir». La
confrontación del ejemplo describe una incongruencia entre la información verbal y las
consecuencias que tiene sobre la conducta, es concreta y aporta evidencias que la
apoyan.
Por ejemplo, ante un cliente que indica: «me gusta la sensación de libertad que siento al
beber; además, únicamente lo hago los fines de semana para divertirme, y eso no hace
daño a nadie», una posible confrontación es: «me doy cuenta por lo que dices y por
cómo se te ilumina la cara de que te gusta el consumo de este tipo de sustancias y
cómo te hacen sentir. Desgraciadamente, tras esas sensaciones placenteras, el alcohol
está dañando tus riñones. Las pruebas del mes pasado indicaban que tus riñones están
muy dañados. Si continúas con ese consumo, puedes tener un fallo renal y morir». La
confrontación del ejemplo describe una incongruencia entre la información verbal y las
consecuencias que tiene sobre la conducta, es concreta y aporta evidencias que la
apoyan.
Paciente: me gusta la sensación de libertad que siento al beber, además, únicamente lo
hago los fines de semana para divertirme, y eso no le hace daño a nadie.
Terapeuta: me doy cuenta por lo que dices y por cómo se te ilumina la cara de que te
gusta el consumo de este tipo de sustancias y como te hacen sentir.
Desafortunadamente, tras esas sensaciones placenteras, el alcohol está dañando tus
riñones, las pruebas del mes pasado indican que tus riñones están muy dañados.

2. Del siguiente ejemplo, identifique la técnica de comunicación y justifique su

respuesta
Situación: María de 30 años, asiste a terapia por diferentes problemas personales, en el
trascurso del proceso menciona
Paciente: “Por situaciones laborales no cuento con tiempo para asistir a la consulta en
los horarios establecidos, por lo que pido que las sesiones se puedan realizar por vía
telefónica”
Terapeuta: “Comprendo su situación, pero lo que usted me solicita no es posible,
recuerde lo conversado en un inicio, los encuentros son personas y en este espacio, con
la finalidad de lograr mejores resultados en su proceso”

En este caso estamos hablando de la técnica de confrontación ya que esta técnica ayuda
a la gente a ver más claramente lo que ocurre en ella, las consecuencias de su conducta
y cómo puede asumir responsabilidad para cambiar hacia una vida más eficaz, a
desarrollar más y mejores relaciones con otros, así como vemos en el ejemplo propuesto
el paciente requiere atención vía telefónica, pese que el terapeuta comprende su
situación le informa que no será posible ya que necesitan encuentros personales estamos
viendo una confrontación ya que el terapeuta sabe explicarle de manera concisa lo que
mejor beneficio dará para los dos.

Bibliografía
Balarezo , L. (2017). Psicoterapia (2a.ed). Editorial de la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador. https://elibro.net/es/lc/bibliotecautpl/titulos/80160
Pereira, M. L. N. (2005). Perspectivas sobre la comunicación. Revista Electrónica" Actualidades
Investigativas en Educación", 5(2), 1-32.

Valle, V. (2021). Guía didáctica de Bases Teóricas de la Psicoterapia. Loja: EdiLoja.