SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

MOQUEGUA-TACNA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TACNA_________________________________

ESTUDIANTE: Jesús Elvis Huayta Foraquita___________________________

ID: 001487435____________ BLOQUE: 56EEIDE301_________________________

CARRERA: Electricidad Industrial________________________________________

INSTRUCTOR: HERNAN IPANAQUE TRELLES_________________________________

SEMESTRE: III______________ DEL: 07/08/2023______ AL: 30/11/2023_____

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
AUTOMATISMO INDUSTRIAL 07/08/23 11/08/23 1
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Elaborar circuitos de alimentación a

01 X
máquinas eléctricas
02 Elaborar cálculos justificativos
03 Elaborar especificaciones de componentes
Leer e interpretar esquema de montaje de
04
elementos
05 Interpretar especificaciones de dispositivos
06 Fijar accesorios de montaje en el tablero
07 Ubicar y fijar elementos
08 Conectar línea a tierra al tablero
09 Probar aislamiento de tablero
10 Tomar datos de placa al motor
11 Medir resistencia de aislamiento de motor
Realizar conexionado de motor de 6
12
terminales
Realizar conexionado de motor de 9
13
terminales
Realizar conexionado de motor de 12
14
terminales
Realizar esquema de arranque directo
15
semiautomático

16 Verificar protección eléctrica

17 Verificar pulsador
18 Verificar contactor
19 Conectar motor de inducción trifásico
Probar arranque directo por impulso
20
permanente
21 Probar arranque directo por impulso inicial
22 Detectar fallo de circuito abierto
23 detectar fallo de cortocircuito
Elaborar esquema de arranque directo con
24
inversión de giro
 Probar arranque directo con inversión de
25
giro
Elaborar esquema de arranque estrella
26
triángulo con temporizador neumático
Probar arranque estrella triángulo con
27
temporizador neumático
Elaborar esquema de arranque estrella
28
triángulo con temporizador electrónico
Probar arranque estrella triángulo con
29
temporizador electrónico
Elaborar esquema de arranque estrella-
30 triángulo semiautomático con inversión de
giro
Probar arranque estrella-triángulo
31
semiautomático con inversión de giro
Realiza esquema de arranque directo
32 semiautomático en secuencia forzada por
pulsadores
Probar arranque directo semiautomático en
33
secuencia forzada por pulsadores
Realiza esquema de arranque directo
34 semiautomático en secuencia forzada por
temporizadores

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Probar temporizador
36 Probar lámpara de señalización
Probar arranque directo semiautomático en
37
secuencia forzada por temporizadores
Realiza esquema de arranque directo con
38 inversión de giro con parada temporizada,
con ciclo único y continuo
39 Probar alarma de señalización
Probar arranque directo con inversión de
40 giro con parada temporizada, con parada
temporizada, con ciclo único.
 Probar arranque directo con inversión de
41 giro con parada temporizada, con parada
temporizada, con ciclo continuo.
Elaborar esquema de arranque de un motor
42
de inducción 1ø con capacitor de arranque
Conectar motor 1ø con capacitor de
43
arranque.
Probar arranque con motor 1ø con capacitor de
44
arranque

Elaborar esquema de arranque de un motor de

45
inducción 1ø con capacitor permanente

Conectar motor 1ø con capacitor

46
permanente
Probar arranque con motor 1ø con capacitor
47
permanente
Elaborar esquema de arranque con
48 inversión de giro de un motor de inducción
1ø con doble capacitor
Elaborar esquema de control manual-
49
automático de electrobombas alternadas
50 Probar selector Manual - Automático
51 Probar control de nivel
52 Cebar electrobomba
Probar control manual-automático de
53
electrobombas alternadas
Elaborar esquema de control de calentador
54
industrial por controlador de temperatura
55 Probar calentador industrial
56 Probar controlador de temperatura
57 Probar sensor de temperatura
58 Conectar dispositivos
Configurar parámetros de control de
59
temperatura
Probar control de calentador industrial por
60
controlador de temperatura
Elaborar esquema de control manual-
61
automático de un motor 3ø por presostato
62 Probar presostato.
63 Regular presostato
 Probar control manual-automático de un
64 motor 3ø por presostato

65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

....III......SEMESTRE SEMANA N°…1…... DEL 07/08/……. AL 11/08………. DEL 20…23

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES AUTOMATISMO INDUSTRIAL

Tecnología
Presentación
Indicaciones
dar información
-cuadros de distribución
-sus normas
-clasificación
-componentes
-Sistema de conexión rápido
-barras o embarrados
-índice de protección
-Elementos climatización y auxiliares
-compartimentación
-entrada de cable union tubos

DESARROLLO HUMANO

5
AUTOMATISMO INDUSTRIAL
MARTES TALLER
Reconocer y dimensionar dispositivos empleados en tablero
 electrico dar mantenimiento un contactor tripolar
-capacidad disyuntor proceso operacional
-calcular intensidad del
Contactor.
- calcular relé térmico.
-seleccionar conductor.

MIÉRCOLES

5
AUTOMATISMO INDUSTRIAL
JUEVES TALLER
-recibir indicaciones instructor.
-recibir materiales y
Herramientas.
-verificar el orden de los pulsadores de abierto y cerrado con el
multitester.
-realizar atornillado de conductores o cables al guarda motor
tripolar al contactor verificar si están funcionamiento también los
piloto.
-seguir indicaciones un arranque directo de un motor trifásico.

2
CALIDAD TOTAL

VIERNES

SÁBADO
 TOTAL 18

Tarea más significativa:

Mantenimiento y armar el tablero

Descripción del proceso:

empezamos con ponernos los equipos de protección de seguridad como lentes, guantes, overol y botas
dieléctrica luego seguir indicaciones del instructor IPANAQUE teníamos que con el multitester indicar el
cerrado que 1 y 2, abierto 3 y 4 de los pulsadores de arranque y parada escrito cinta papel con el orden
s1, s2, S3 y indicar orden de las 3 lámparas de señalización como h1, h2, h3 orden de x1 y x2 luego
conectar la lámpara de señalización o piloto h1conectar el conductor al guarda motor tripolar y conectar
conductor al contactor tripolar A1 y A2 luego probar el funcionamiento, ya escuchado las indicaciones
recibimos las herramientas destornillador estrella y plano para los tornillos, alicate pelacables para pelar
los conductores o cables, alicate punta redonda, alicate universal, alicate de corte diagonal y el
multitester o multímetro hicimos ver si están en buen estado los materiales y luego darle una limpieza al
tablero con un trapo y thinner luego seguir con las indicaciones del nuevo tema que se explica la
conexión de un motor de 3ø de 6 y 9 terminales luego explicación armar un circuito de mando que
necesitara 1 guarda motor tripolar y 1 interruptor termo magnético bipolar, 1 contactor tripolar, 1 relé
térmico, botón pulsador N.A y N.C y lámpara piloto rojo y verde 1 contacto auxiliar y conductores o
cables______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
 FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE