SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES
 DIRECCIÓN ZONAL

A_re_q_u_ipa -_puno

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA CFP Juliaca

ESTUDIANTE LUIS FERNANDO ITO CCALLATA

ID: 1334289 BLOQUE: 53EEIDE501

CARRERA Electricista Industrial

INSTRUCTOR Mercado Aguilar Carlos

:

SEMESTRE: V DEL 06/10/2023 AL 10/03/2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

10,5 – 13,6 Aceptable

00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES PARA
EJECUTADAS*
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
Realiza mediciones de magnitudes eléctricas con
01
el Osciloscopio
Manipular controles del osciloscopio y generador
02
de funcione
03 Medir tensión con osciloscopio.
04 Medir frecuencia con osciloscopio
Realiza mediciones en circuito de carga y
05
descarga de un condensador
06 Probar condensador
07 Probar circuito de carga.
08 Probar circuito de descarga
09 Realiza mediciones en circuito rectificador
10 Realizar esquema de rectificación de tensión DC.
11 Probar diodo rectificador
12 Montar circuito rectificador de media onda.
13 Probar circuito rectificador de media onda.
Montar circuito rectificador de onda completa
14
tipo puente.
Probar circuito rectificador de onda completa
15
tipo puente.
16 Montar circuito con diodo Zener.
17 Probar circuito con diodo Zener
Realiza mediciones en fuentes de alimentación
18
regulada con diodo Zener y circuito integrado
19 Montar fuente de alimentación no regulada.
20 Montar fuente de alimentación no regulada.
21 Montar fuente de alimentación regulada con DZ.
22 Probar fuente de alimentación regulada con DZ.
23 Montar fuente de alimentación regulada con CI.
24 Probar fuente de alimentación con CI.
Realiza mediciones en circuito de polarización
25
del transistor BJT
26 Probar transistor BJT.
27 Montar circuito de polarización de transistor BJT.
Probar circuito de polarización del transistor
28
BJT.
29 Aplicar transistor BJT como conmutador
 Realiza mediciones en circuito oscilador astable
30
con CI 555
31 Probar IC555.
32 Montar circuito oscilador astable con IC 555.
33 Montar circuito Monoestable con 555.
34 Probar circuito monoestable con 555

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
Realiza mediciones en circuitos con Opto
35
acopladores
36 Probar Opto acoplador.
37 Montar circuito de interface por Opto acoplador.
38 Probar circuito de interface por Opto acoplador
39 Realiza pruebas de compuertas lógicas digitales
40 Montar circuito de prueba de compuerta lógica.
41 Ejecutar circuito de prueba de compuerta lógica
42 Realiza mediciones en circuitos combinacionales
43 Montar circuito combinacional.
44 Probar circuito combinacional
Realiza mediciones en circuitos secuenciales
45
asíncronos
46 Probar Flip – Flop.
47 Montar circuito secuencial asíncrono.
48 Probar circuito secuencial asíncrono
Realiza montaje y verificación con registros de
49
desplazamiento con C.I.
Identificar pines de C.I. registro de
50
desplazamiento.
51 Montar circuitos con registros de desplazamiento
52 Probar circuitos con registros de desplazamiento
Realiza mediciones en rectificador controlado
53
monofásico
54 Probar SCR.
55 Montar circuito rectificador controlado por SCR.
56 Probar circuito rectificador controlado por SCR.
57 Probar GTO.
58 Montar circuito rectificador controlado por GTO.
59 Montar circuito rectificador controlado por GTO.

Realiza mediciones en rectificador controlado

60
por TRIAC
61 Probar TRIAC.
62 Probar DIAC.
63 Montar circuito rectificador controlado por TRIAC
Montaje y comprobación de circuito inversor con
64
IGBT
65 Reconocer IGBT.
66 Probar IGBT.
67 Montar circuito de control con IGBT
Realiza mediciones en circuito rectificador
68 trifásico no controlado de media onda y onda
completa
Montar circuito rectificador no controlado de
69
media onda.
Probar circuito rectificador no controlado de
70
media onda.
Probar circuito rectificador no controlado de
71
onda completa
Realiza mediciones en circuito rectificador
72
trifásico controlado de media onda
Montar circuito rectificador trifásico controlado
73
de media onda.
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
Probar circuito rectificador trifásico controlado
74
de media onda
75 Realiza mantenimiento de sistema fotovoltaico
Inspeccionar instalación de un sistema
76
fotovoltaico.
77 Ejecutar mantenimiento a una batería.
78 Ejecutar mantenimiento de regulador de carga
79 Ejecutar mantenimiento al inversor fotovoltaico.
80 Realiza mantenimiento de arrancador suave
81 Identificar partes de arrancador suave.
82 Montar circuito de control de arrancador suave.
83 Probar circuito de control con arrancador suave.
84 Realiza mantenimiento de variador de velocidad
85 Identificar partes de variador de velocidad.
Montar circuito de control de variador de
86
velocidad.

Probar circuito de control con variador de

87
velocidad
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124

125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

.......V.......SEMESTRE SEMANA N°………05...... DEL …08…/0…5 . AL …12…/05…….

DEL 2 0 …2 3 …

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

ELECTRONICA DE POTECIA
7
LUNES

SEMENARIO DE COMPLEMENTACION PRACTICA II

8
MARTES (PROBAR CONDENSADOR)

FORMACION PRACTICA EN EMPRESA II 8

MIÉRCOLES

FORMACION PRACTICA EN EMPRESA II 8

JUEVES

FORMACION PRACTICA EN EMPRESA II 8

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 39
Tarea más significativa:

IZAMIENTO DE POSTES
- Charla de 5 minutos
- Marco teórico:
¿Cómo se instalan los postes de luz?

Los postes deben ser instalados de forma alineada y a plomo a excepción de los ubicados en
esquinas, ángulos u otros puntos de desequilibrio de esfuerzo, donde deben ser inclinados
contra las tensiones de manera que los conductores queden alineados

¿Cuánto se debe enterrar un poste de luz?

Longitud de empotramiento o enterramiento: el poste debe ser empotrado a una profundidad

igual a 60 cm más el 10% de la longitud del poste y en todo caso se debe verificar que no
presente peligro de volcamiento.

¿Cuál es la distancia de poste a poste?

La separación promedio entre postes será entre 25-40m

¿Cuántos años aguanta un poste de luz?

Estos postes de luz tienen una durabilidad de 10 a 15 años, dependiendo del lugar y las
condiciones donde se coloquen.

. Proceso
✓ Paso N°1: Entrega y liberación del área.
✓ Paso N°2: Evaluación del riesgo e implementación de medidas de control (tener en cuenta
condiciones del terreno, dimensiones de la carga a levantar, velocidad del viento, estructuras o
líneas eléctricas aéreas cercanas, etc.)
✓ Paso N°3: Asignación de recursos, inspección de herramientas y materiales
✓ Paso N°4: Delimitación del área de trabajo
✓ Paso N°5: Desarrollo del trabajo
✓ Paso N°6: Reevaluación de riesgos y verificación de controles
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA
SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE