SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Ica - Ayacucho

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Chincha

ESTUDIANTE: Manrique Guillen Jamir

ID: 001356698 BLOQUE: 40MMAD602

CARRERA: Mecánica de Mantenimiento.

INSTRUCTOR: Jhony Quispe Maldonado

SEMESTRE: VI DEL: 07/08/2023 AL: 24/11/2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Seminario – Neumática – SENATI 07/08 14/08 1

Seminario – Hidráulica - SENATI 14/08 21/08 1

Seminario – Electroneumática / Neumática - SENATI 21/08 28/08 1

Seminario – Electrohidráulica / Hidráulica – SENATI 28/08 29/09 1

Maquinado de piezas – Torno – Taller Torno y 04/09 16/09 2

soldadura RB

Confeccionar Estructuras – Soldadura – Taller Torno y 11/09 16/09 1

soldadura RB
Maquinado de piezas – Torno – Taller Torno y
Soldadura RB 18/09 30/09 2
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Desarmar / armar válvulas
02 Localizar fallas / averías
03 Reparar fallas / averías
04 Instalar / probar funcionamiento
05 Reparar eje (flecha)
06 Reparar el impulsor
07 Verificar / cambiar rodamiento / cojinetes
08 Verificar / sustituir empaquetaduras / sellos
09 Instalar tuberías / conexiones
10 Instalar / mantener el tanque
11 Reparar bomba de engranaje
12 Reparar bomba de paleta
13 Instalar racores
14 Instalar filtros
15 Reparar bomba reciprocante
16 Desmontar / montar compresor de aire
17 Desarmar / armar compresor de aire
18 Localizar fallas / averías
19 Reparar fallas / averías de elementos
20 Verificar / cambiar anillos
21 Probar funcionamiento de compresor
22 Cambiar / instalar tuberías y accesorios
23 Mantener / reparar filtros
24 Reparar / mantener secador
25 Mantener el acumulador
26 Reparar impulsor de paletas
27 Reparar rotor
28 Instalar compresor de aire
29 Operar el compresor de aire X x
30 Desmontar y montar mangueras y tuberías X x
31 Cambiar mangueras y tuberías X x
32 Instalar / operar unidad de mantenimiento X x
Instalar válvula distribuidora 3/2 y cilindro de x
33
simpleefecto X
Instalar válvula distribuidora 3/2 en serie y x
34
cilindro desimple efecto X
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Instalar V.D. 5/3 y cilindro de doble efecto x

36 Instalar V.D. 5/2 y cilindro de doble efecto x
Operar semiautomáticamente cilindro doble
37 x
efecto
38 Operar automáticamente cilindro doble efecto x
Operar cilindro de doble efecto en ciclo único
39 x
automático
40 Regular la velocidad del cilindro de simple efecto x
41 Regular velocidad de cilindros de doble efecto x
Instalar cilindro de doble efecto y válvula
42 x
temporizada
43 Instalar dos cilindros de doble efecto x
44 Instalar / operar unidad generadora de flujo x
45 Instalar / montar dispositivos hidráulicos x
46 Instalar / operar una bomba hidráulica x
47 Instalar válvula reguladora de presión x
48 Instalar válvula limitadora de presión x
49 Instalar válvula de estrangulación x
50 Instalar válvula antirretorno desbloqueable x
Instalar válvula distribuidora 3/2 y cilindro
51
simpleefecto x
Instalar válvula distribuidora 5/2 y cilindro de
52
dobleefecto X
53 Instalar acumulador hidráulico x

54 Instalar / operar motor hidráulico x

55 Instalar circuito hidráulico de mando directo x

56 Instalar circuito hidráulico de mando indirecto x

57 Instalar conexiones en serie x

58 Instalar conexiones en serie y paralelo x

59 Instalar circuito de control en serie y paralelo x

60 Instalar componentes electroneumáticos x
61 Instalar mando de control manual x
Instalar circuito electroneumático de mando x
62
directo decilindro de simple efecto
Instalar circuito electroneumático de mando x
63
indirectode cilindro de doble efecto
Instalar cilindros con circuitos de mando con x
64
regulador de velocidad
65 Instalar circuito de mando automático x
Instalar mando automático con paro de x
66
emergencia
67 Instalar mando con circuitos temporizados x
 Instalar circuito con movimiento secuencial
68
simple
Instalar circuitos con movimiento
69
secuencialcompuesta
70 Instalar conexiones en serie x
71 Instalar conexiones en serie y paralelo x
72 Instalar relé como multiplicador de contactos x
73 Instalar relé como interruptor de contactos x
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74 Instalar relé como inversor de contactos

75 Instalar cilindro de simple efecto x
76 Instalar cilindro de doble efecto x
Instalar cilindro de doble efecto con auto
77 x
retención
Instala cilindro de doble efecto con final de
78 x
carrera
79 Instalar circuito con interruptor de presión x
Instalar circuito con sistema de alimentación
80
uno poruno
81 Instalar cilindro de doble efecto automático x
82 Instalar engrampadora hidráulica
83 Instalar circuito con detención de movimiento
Instalar cilindro de simple efecto con regulación de
84
velocidad
Instalar cilindro de doble efecto con x
85
regulación develocidad
Interpretar la filosofía de calidad de
86
mantenimiento
87 Elaborar estrategias gerenciales
Organizar procesos de proyectos de
88
mantenimiento
89 Elaborar estrategias de mantenimiento
90 Listar las unidades críticas
91 Elaborar componentes del sistema
Determinar la frecuencia de las
92
tareas demantenimiento
Determinar el tiempo que requiere las tareas de
93
mantenimiento
Elaborar plan de implementación de software
94
demantenimiento
Operación de inspecciones rutinarias y
95
periódicas
96 Operación de mantenimiento correctivo
97 Control y mejora continua del mantenimiento
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

VI SEMESTRE SEMANA N° 7 DEL: 25/09 AL 30/09 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Taller / Empresa:
LUNES - Desmontaje de pozo tubular. 9 horas
25/09

Taller / Empresa:
MARTES - Desmontaje de pozo tubular.
26/09 9 horas

Taller / Empresa:
MIÉRCOLES - Rectificar bocinas de fundas. (46) 9 horas
27/09

Taller / Empresa:
JUEVES - Cortar tubos para funda.
28/09 - Cilindrar funda. 9 horas
- Roscar funda. (6)
CLASE DE TECNOLOGIA:
VIERNES - Circuitos Neumáticos.
29/09 - Válvulas temporizadas. 12 horas

Taller / Empresa:
SÁBADO - Montar chumacera de grada. 8 horas
30/09 - Rellenar carrete de chumacera de grada.
- Tornear carrete de chumacera de grada.

TOTAL
53 HORAS
Tarea más significativa: “Rellenar y tornear carrete de chumacera de grada”.

Descripción del proceso:

1º PASO: Desmontar chumacera

a) Desajustar pernos que sujetan la chumacera.

b) Retirar chumacera

2º PASO: Desmontar rodajes de chumacera.

a) Extraer rodajes con ayuda del extractor.

b) Verificar desgaste de chumacera.

3º PASO: Rellenar chumacera.

a) Rellenar las partes desgastadas.

b) Verificar medidas haciendo uso del calibrador.

4º PASO: Ordenar puesto de trabajo. (TORNO)

5° PASO: Colocar chumacera en torno.

a) Ajustar plato.

b) Colocar cuchilla en portaherpamientas.

c) Cilindrar chumacera.

6 PASO: Verificar medidas

a) Medir con ayuda del calibrador.

b) Probar rodaje.

7 PASO: Montar chumacera

a) Ensamblar chumacera con rodajes.

b) Colocar chumacera en grada.

c) Ajustar pernos.

d) Verificar funcionamiento.

OBSERVACIONES:
Recuerda realizar los trabajos establecidos con sumo cuidado, respetando las normas de
seguridad y haciendo uso de los equipos de protección personal para así evitar daños físicos y
materiales.
Herramientas.

 Martillo de bola
 Cincel
 Llaves mixtas
 Llave Stilson
 Marcadores
 Flexómetro

Máquinas/ Equipos / Instrumentos.

 Máquina de soldar Rox 220V

 Torno horizontal de 1.5m de bancada.
 Cuchilla de carburo metálico.
 Calibrador Mitutoyo.
 Esmeriladora de banco
 Esmeril angular
 Cuenta hilos

Seguridad / Equipos de protección personal.

 Zapatos de seguridad punta de acero.

 Protectores auditivos 25 decibeles.
 Gafas de seguridad transparentes según NTP.o estándares.
 Gafas de seguridad oscuras N° 10
 Casco de seguridad según NTP.
 Charla de 5 minutos.

Materiales e insumos

 Disco de corte de 7”

 Carburo metálico
 Piedra esmeriladora 6x3/4.

Cuidado del medio ambiente.

 Reciclar los trapos industriales.

 Incentivar las buenas prácticas del reciclaje en el medio laboral.
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 5 INASISTENCIA 0
JUSTIFICADAS : FJ
0

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

Firma: Firma

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
 210

60Ø
35

100 10

n60
n75

35o

TAREA FECHA NOM. APELL.

DIBUJADO SENATI
REVISADO
ESCALA
MECÁNICA DE
1:1 MANTENIMIENTO