REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACION DOCENTE

Fundamentación de la
Educación Especial

PARTICIPANTE: DAIVERLIS DE LA TRINIDAD CASTILLO YAJURE

CEDULA: 22938182
ESPECIALIDAD: EDUCACIN ESPECIAL EN D.A
CENTRO DE ATENCIÓN: SANTA INES
CORREO: dayverliscastillo@gmail.com
PROFESORA: SOFIA DIAZ
MATERIA: ENSAYO DIDACTICO
BARQUISIMETO, NOVIEMBRE DEL 2023
 Fundamentació
n D e La
M o dalidad De
E d
marco de fundamentos que revisten carácter u c a c
político,i ó n
La Educación Especial ha consolidado a lo largo de su historia todo un
filosófico y legal.
Desde el punto de vista filosófico, cada individuo es único y diferente y por

cial
Espeeintegración.
ello especial. La aceptación de las diferencias da pie al desarrollo de los
principios de normalización

FILOSOFICA PSICOLÖGICA
• La educación siempre ha estado • El objetivo es facilitar el
vinculada a la filosofía desarrollo y el aprendizaje del
• Todos los modelos educativos se alumno.
organizan desde bases • Acompañar, promover, facilitar
filosóficas. y en todo caso acelerar, los
procesos del desarrollo humano.

SOCIOLÖGICO
• Brinda una serie de conocimientos PEDAGOGICO
de vital importancia para la labor • Aprendizaje como un
docente. conjunto de procesos.
• La sociedad, la comunidad y la • Interacción de factores
familia son factores esenciales de cognitivos desde un
socialización. ambiente contextualizado
y significativo.

LEGAL
• Sustenta el derecho que tienen las
personas con Necesidades
Educativas Especiales
• Recibir atención educativa integral
especializada.

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