CENTRO EDUCATIVO SALESIANOS ALAMEDA

«Como fermento en la familia humana de hoy»

Año educativo pastoral 2023
Departamento de Ciencias

Física 1°Medio TP-HC / Rúbrica de taller de experiencia

Unidad: “Luz y Óptica”
Profesor: Claudio Bravo

Nombres:

Puntaje total =

Curso: Fecha:

A continuación, se presentan las instrucciones para la actividad evaluada correspondiente a la

primera calificación de carácter sumativa del segundo semestre del presente año 2023:
● Los tres talleres de experiencia deben desarrollarse en el horario de la clase de física.

● Deben contar con los materiales requeridos de forma grupal para llevar a cabo las
experiencias.
● Deben realizar los tres talleres de experiencia, no es optativo realizar alguno de los tres.

● Incluyendo con mostrar al profesor el taller terminado exitosamente, deben responder un

par de preguntas relacionadas a las experiencias.
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Actividad: En base a las experiencias de cada taller, responder las siguientes preguntas:

Taller experiencia 1: Holograma 3D

Pregunta 1: ¿Cómo explicarían el funcionamiento del dispositivo que construyeron?

Pregunta 2: ¿Qué propiedad(es) de la luz se encuentra(n) presentes en este experimento?

Taller experiencia 2: Rueda de color que desaparece

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Pregunta 3: ¿Cómo explicarían el fenómeno del dispositivo que construyeron?

Pregunta 4: ¿Qué propiedad(es) de la luz se encuentra(n) presentes en este experimento?

Taller experiencia 3: Espectroscopio casero

Pregunta 5: ¿Cómo explicarían el funcionamiento del dispositivo que construyeron?

Pregunta 6: ¿Qué propiedad(es) de la luz se encuentra(n) presentes en este experimento?

Rúbrica de evaluación talleres de experiencia

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Categoría Muy bien (4) Bien (3) Suficiente (2) Insuficiente (1)

Conocimient Demuestra un Demuestra un Muestra un Muestra una falta

conocimiento buen conocimiento de comprensión
o del tema profundo y preciso conocimiento del limitado del tema del tema y
del tema, tema y y las respuestas proporciona
proporcionando proporciona son superficiales respuestas
respuestas completas respuestas incorrectas en su incorrectas o
y detalladas adecuadas mayoría incoherentes

Trabajo en Se desenvuelven con Saben Saben No saben

gracia y soltura y desenvolverse sin medianamente desenvolverse
equipo siguen brillantemente problemas en la desenvolverse en durante el
todos los pasos realización de los la realización del experimento ni
consiguiendo un éxito experimentos, experimento y siguen los pasos
total en su realización pero no alcanzan siguen los pasos necesarios para
a terminar a necesarios para conseguir un
tiempo conseguir el resultado
resultado esperado
esperado

Logro de los Elaboran Elaboran dos de Elabora uno de Trabajan, pero no

exitosamente los tres los tres talleres los tres talleres logran concluir
talleres talleres de de la experiencia de la experiencia ningún taller
experiencia

Organización El grupo está muy El grupo está El grupo está El grupo está
bien estructurado, estructurado. medianamente desestructurado.
del grupo desenvolviendo cada Tienen repartido estructurado. No saben que
miembro su rol con roles de cada uno Cada integrante papel tiene que
gracia y soltura de los miembros avanza de forma desempeñar cada
en la realización individual en los uno de los
del experimento experimentos miembros durante
el experimento

Materiales Traen todos los Traen materiales Traen materiales No suficientes

materiales para para realizar dos que les permiten materiales para
realizar los tres talleres realizar solo 1 realizar los
talleres taller talleres

Puntaje total 20 Pts Puntaje

Obtenido

Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota

5 2 11 3.3 17 5.5

6 2.2 12 3.6 18 6.0

7 2.4 13 3.8 19 6.5

8 2.7 14 4.0 20 7.0

9 2.9 15 4.5

10 3.1 16 5.0
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