Nombre de la Materia

Procesos industriales
f
Nombre de la Licenciatura
Ingeniería industrial y administración

Nombre del alumno

Brayan Estiven Muñetón Cruz

Matrícula
200311414

Nombre de la Tarea
Semana 3

Unidad # 4
Foro 2

Nombre del Profesor

Sergio A. Ramos Álvarez

Fecha
03/10/2023
ACTIVIDAD 4
Instrucciones:
La empresa Texas
Instrument va a
manufacturar pequeños
pedidos especiales de
componentes electrónicos. Hay
4 estaciones en las cuales las
partes deben ser procesadas:
ensamble, soldadura, pintura
e inspección. Las órdenes
llegan con una distribución
exponencial con media de 20
min.
La distribución de los tiempos
de proceso se muestra con los
siguientes datos:
Ensamble: 12 a 15 minutos
Soldadura: Normal (36, 10)
minutos
Pintado: 40 a 70 minutos
Inspección: Exponencial de (8)
minutos.
A) Elabora un programa de
simulación donde realices lo
siguiente:
1. Determina el número de
pieza procesadas después de
240 horas.
2. El número de piezas
esperado en cada operación.
3. El tiempo de espera en el
sistema.
B) Después, elabora un trabajo
escrito con capturas de pantalla
en donde integres:
1. La explicación paso a paso
sobre cómo realizaste la
práctica.
2. Responde: ¿Cómo
determinaste el número de
piezas después de 240 horas, el
número de
piezas esperado en cada
operación, y el tiempo de
espera en el sistema?
“La operación de soldadura
puede realizar tres trabajos al
mismo tiempo. La pintura
puede hacer 4 piezas al mismo
tiempo. El ensamble y la
inspección se realizan una por
una”

La industria manufacturera
incluye la transformación física
o química de materiales, de
sustancias, o de
componentes en productos
nuevos, aunque esto no se
puede utilizar como el solo
criterio universal para
definir la industria
manufacturera (véase la
observación en el proceso de la
basura abajo). Los materiales,
las
sustancias o los componentes
transformados son las materias
primas que son productos de la
agricultura, de
la silvicultura, de la pesca, de la
explotación minera o de
canteras así como los productos
de otras actividades
de la industria manufacturera

ACTIVIDAD 4

Estimados estudiantes:
Es momento de iniciar con la segunda etapa de este foro.
Segunda etapa | ( del 19 al 25 de septiembre )

Una vez leídos los materiales de esta semana, contesta las siguientes
preguntas:

1. ¿De qué manera nos beneficia el conocer a detalle cada una

de las actividades que interfieren en el desarrollo de un
proceso?
Primero debemos entender que un proceso es un conjunto de actividades que se desarrollan
en una secuencia determinada permitiendo obtener unos productos o salidas a partir de unas
entradas o materias primas. Los procesos pueden ser industriales (en los que entran y salen
materiales) o de gestión (en los que entra y sale información). Partiendo de ello podemos
definir ciertos puntos o pautas que todo proceso sigue:

 Los procesos existen en cualquier organización aunque nunca se hayan identificado ni

definido: los procesos constituyen lo que hacemos y cómo lo hacemos.

 En una organización, prácticamente cualquier actividad o tarea puede ser encuadrada en

algún proceso.

 No existen procesos sin un producto o servicio.

 No existe cliente sin un producto y/o servicio.

 Y por último no existe producto y/o servicio sin un proceso.

De esta manera el conocer a detalle la Gestión de Procesos conlleva a:

1. Una estructura coherente de procesos que representa el funcionamiento de la organiza-

ción

2. Un sistema de indicadores que permita evaluar la eficacia y eficiencia de los procesos

tanto desde el punto de vista interno (indicadores de rendimiento) como externo (indi-
cadores de percepción).

3. Una designación de responsables de proceso, que deben supervisar y mejorar el cum-

plimiento de todos los requisitos y objetivos del proceso asignado (costes, calidad, pro-
ductividad, logística, medio ambiente, seguridad , salud laboral y recursos humanos)

2. ¿Cómo nos podría ayudar un estudio de tiempos y cuáles

recursos serían necesarios para llevarlo a cabo?
 Para obtener un estándar es necesario que el operario domine a la perfección la técnica
de la labor que se va a estudiar.

 El método a estudiar debe haberse estandarizado

 El empleado debe saber que está siendo evaluado, así como su supervisor y los repre-
sentantes del sindicato

 El analista debe estar capacitado y debe contar con todas las herramientas necesarias pa-
ra realizar la evaluación

 El equipamiento del analista debe comprender al menos un cronómetro, una planilla o

formato pre impreso y una calculadora. Elementos complementarios que permiten un
mejor análisis son la filmadora, la grabadora y en lo posible un cronómetro electrónico
y una computadora personal.

3. Investiga o desarrolla un diagrama de flujo de alguna de las

empresas o industrias que has elegido en este foro o en el
anterior.
4. Menciona cómo podrías apoyar la empresa para disminuir la
fatiga de una persona que trabaja de pie una jornada de 8
horas diarias.