Captura de Pantalla 2022-09-29 A La(s) 4.53.08 P.M.

Parte 1 Comprensión lectora
Actividades de apoyo
para las lecturas del
libro de texto
Nombre del Alumno:
Profesor/a:
Escuela:
Grado y grupo:
ÍNDICE para el apoyo del libro de texto
3
Quien me compra una naranja
Lee la página 8-9 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
¿Qué es lo que intentó decir el autor? Descríbelo a
Subraya y responde las siguientes preguntas. continuación.
1.-¿Qué forma tiene la 5.- Completa la siguiente
naranja madura? parte
a) Corazón Yo mismo no sé si ---------------- o si
b) Circulo deja de ----------------.
c) Ovalo
6.-Como se pierden las

2.-¿En que partes esta barcas…
la sal de mar? a) ¡Ay de mí!
a) Nariz y piernas b) ¡Ay de ti!
b) Labios y vena
7.-Y pues nadie me lo pide,

3.-¿Cómo era la espiga ¿qué es lo que ya no
del beso? tiene?
a) Dura
a) Sangre
b) Blanda
b) Naranja
c) Flexible
c) Corazón
4.-Nadie pidiera mi 8.-¿Para que quería que le

sangre, para: compraran una naranja?
a) Beber
a) Consolación
b) Besar
b) Desahogo
c) Soplar
4
Querido lector Lee la página 11 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
¿Por qué es importante saber leer?
1.-¿Qué es lo que la 5.-Los dragones no siente Explica con tus propias palabras.
mayoría de los dragones gusto por la palabra:
no saben? a) Oral
a) Cantar b) Escrita
b) Leer
c) Lanzar fuego
6.-¿En qué tipo de lectura
aprendió a sentir placer el
2.-¿Y que es lo que si dragón?
saben hacer? a) Leyendas y ensayos
a) Sisean y lanzan fuego b) Cuento y poesía
b) Gruñir y cuidar sus tesoros
7.-¿De qué vivía?

3.-¿Qué es lo que desean a) Pastel de fresa y café
para cenar? b) Pastel de manzana y té
a) Gacelas c) Patel de zanahoria y refresco
b) Búfalos
c) Caballeros
8.-¿Quién se los preparaba?
a) Un caballero
4.-¿Sobre que se van a b) Otro dragón
c) Una dama
dormir?
a) Castillo
b) Montañas de tesoros
c) Monte
5
El rey del desierto Lee la página 12-14 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Ordena del 1 al 4 como fue encontrando el
águila a los animales.
1.-¿Qué tipo de grupo se reunió 6.-¿Quién fue la ultima
en medio del desierto? en encontrar?
a) Personas a) Camaleón
b) Animales b) Tarántula
c) Juancito
2.-Menciona algunos de los
personajes que se encontraban: 7.-¿Quién dijo seré
envidiosa pero no se
chiflar?
a) Iguana
3.-¿Quién se subió al sahuaro? b) Culebra
a) Culebra c) Águila
b) Águila
c) Iguana
8.-¿Por qué no querían
que el camaleón fuera
4.-¿De que trataba el concurso? el ganador?
a) De ver quien era el mas listo
b) De ver quien era el mas rápido
5.-¿A quién encontraron 9.-¿Quién es el que

primero? cambia de color?
a) Iguana a) Juancito
b) Tarántula b) Camaleón
c) Culebra
6
Un buen sueño Lee la página 15 de tu libro de lecturas y realiza las siguiente actividad.
Los adjetivos calificativos son palabras
variables que describen las características de Escribe algunos adjetivos calificativos del gato de la
los sustantivos. Sirven para expresar las lectura.
cualidades de las personas, animales o
cosas,
7
Carta a un zapatero que compuso mal un zapato.
Utiliza el diccionario e investiga las siguientes
1.-¿Qué fue lo que 5.-¿Durante que tiempo les palabras que aparecen remarcadas con negritas
repararon? había servido sus zapatos? en tu lectura y escríbelas en tu cuaderno.
a) Chaleco a) Años
b) Zapatos b) Meses
c) Días
2.-¿Cómo recibió sus

zapatos? 6.-¿Cómo eran las Metamorfosis.
a) Triste conclusiones que sacó del
b) Contento trabajo que le hicieron?
c) Enojado a) Feas
b) Buenas
3.-Cuando los examino Remontados

correctamente, ¿Cómo 7.-Completa lo siguiente:
los encontró? A propósito: no hablo
movido por el interés.
Soy
_______________________
Siniestra
4.-¿Cómo le había pero no soy
prometido sus zapatos? _______________________
a) Flamantes
b) Deformes
c) Duros Irremisiblemente
8.-¿De quién quería hablarle al zapatero?
________________________________________
8
Discurso del oso Lee la página 22-23 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Con la ayuda de tu diccionario, busca el significado de esta
palabra y escríbelo en el recuadro.
1.-¿De quién trata el 5.-¿Cómo anda por las
texto? noches el oso? Canilla
a) León a) Feliz
b) Oso b) Triste
c) Cocodrilo c) Callado
2.-¿En qué horas 6.-¿Qué hace en verano por

sube los caños de las noches en la cisterna el
agua caliente? oso?
a) Silencio a) Corre
b) Tranquilidad b) Nada Escribe 4 adjetivos calificativos del oso de la
c) Grita lectura.
3.-¿Qué es lo que
saca por una canilla? 7.-¿Qué busca que siempre
a) Brazo queda abierto?
b) Pata a) Canilla
c) Cabeza b) Caño
c) Ventana
4.-¿Quién se queja
de que el aire tira 8.-¿Qué hace en las mañanas
mal? cuando los seres se lavan la
a) La cocinera cara?
Guillermina a) Oír como roncan
b) Muchacha del tercero b) Les acaricia la mejilla, lame la
nariz
9
El horror de dunwich
Subraya y responde las siguientes preguntas. ¿Te imaginas como era el personaje que
1.-¿En qué mes 5.-¿Cómo era su nariz? se narraba en la lectura? Dibújalo.
corrieron los rumores a) Firme y respingada
de que el rapaz negro de b) Firme y perfilada
Lavinia había
comenzado hablar? 6.-¿Cómo eran sus ojos?
a) Diciembre a) Grandes y oscuros
b) Enero b) Chicos y claros
c) Agosto
2.-¿De qué se 7.-Pese a su aparente

diferenciaba su brillantez, era, empero
lenguaje? rematadamente: Escribe un final alternativo para la lectura.
a) Acento a) Bonito
b) Idioma b) Feo
3.-¿Qué parecía 8.-¿Qué empezó a sentir la

expresar cuando se gente hacia él?
ponía hablar? a) Odio
a) Inasible y conocido b) Aborrecimiento
b) Inaprensible y
desconocido
c) Aversión
4.-¿Por qué se caracterizaba sus facciones?
10
Ireta-pueblo
Lee la página 26 y 27 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Completa las palabras faltantes Traduce el poema anterior, debes apoyarte de la

página 27 de tu libro de lecturas.
Iréta sapiraticha,
Iapurhu ____________
Ainkiruka k'umanchikuecha ____ ojtsïaka

xanharucha míndakuarhisïsndi
jukaskari _______________
__________ ma etsakurisïndi
K'uiripu ______________ anapu
Ambakisti echeriri ___________
Juchiti iréta
_______________ juchiti iréta
Patsasïndi _________ tsïtsïkicharu
tsakapuecharhu
Jimini anapu k'uiripu
_________ jinkoni uarhípenhasïndi
Echerirhu anapueskajchi
no _______________
enmanka ___________ para echerirhu
___________________...
11
Los monos Lee la página 29-30 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Escribe algunos datos interesantes sobre los
monos.
1.-¿Cómo se dice mono en 6.-Menciona algunos de sus
náhuatl? enemigos
a) Miztli
b) Ozomatli
c) Cipactli
7.-Este mono en su pelaje
2.-¿Cómo es la nariz de los presenta tonos rojizos en el
monos de Nuevo Mundo? vientre y patas
a) Aplanada a) Araña
b) Prominente b) Saraguatos
3.-¿Cómo se les llama a los de 8.-¿Qué lanzan al amanecer y

nariz prominente? anochecer estos monos?
a) Platirrinos a) Fuertes y agudos aullidos
b) Catarrinos b) Fuertes y agudos silbidos
9.-¿Que se escuchan a?
4.-¿Qué es lo que comen los Kilómetros
monos? Metros
a) Hojas, frutas y raíces Centímetros
b) Antílopes, cebras, cerdos
c) Hongos y hojas
10.-Se ha pensado que el aullido
4.-¿En que tipo de región es su manifestación de ________
habitan los monos arañas? al estar en libertad.
a) Región cálida a) Tristeza
b) Región mediterránea b) Enojo
c) Región ecuatorial c) Alegría
12
Diario poético Lee la página 31 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Analiza y responde. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.

1.-¿Por qué crees que el autor relaciona a las
mano con las ramas de los árboles?
2.-¿Por qué crees que el autor relaciona al a

la rosa el león?
2.-¿Por qué crees que el autor relaciona al

color con la luz radiante.
❖ MANO ❖ LUZ
❖ RAMAS ❖ ROSA
❖ LEÓN ❖ COLOR
13
Blanca nieves en la casa de los enanos.
Responde las preguntas y al final dibuja a los personajes que se te piden. Utiliza el diccionario e investiga las
siguientes palabras que aparecen
1.-¿Cómo se llama el cuento? remarcadas con negritas en tu lectura
y escríbelas en tu cuaderno.
2.-¿Quién es el autor?
Cuajada
2.-Dibuja a todos los personajes de la historia y colorea.
Atribulada
Algazara
Algarada
14
Los sustitutos Lee la página 38 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Con la ayuda de tu diccionario, busca el significado de esta palabra y escríbelo en el recuadro.
Analiza y responde.
1.-¿Quiénes sustituían a los Atrofiarse
hombres?
a) Animales
b) Máquinas
c) Instrumentos
2.-¿Quiénes les proveían de todo lo

que podían necesitar?
3.-Así, los últimos hombres

terminaron muy pronto por
________ completamente.
a) atrofiarse
b) involucionarse
4.-Depués, pensaron que al fin

podrían descansar. Pero se dieron
cuenta que necesitaban... ❖ ATROFIARSE
a) Servidores ❖ ROBOTS
b) Ordenadores
❖ MAQUINAS
c) Programas ❖ HOMBRES
❖ ANTIRRADIOACTIVOS
❖ AUTÓMATAS
15
EL GUARDADOR DE REBAñOS
Lee la página 39 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Analiza y responde. 5.-Completa el siguiente párrafo, apoyándote de la caja de

respuestas
1.-¿Cuál es el titulo del texto?
Acostado, feliz, cierro, triste, yerba, caliente
2.-Para él, ¿qué es el rebaño?

a) Pensamientos y sensaciones Por eso cuando en un día de calor
b) Pies, ojos y nariz
c) Sentimientos
Me siento ______ de gozarlo tanto,
Y me acuesto en la ______,
3.-¿Con qué piensa? Y _______ los ojos _______,
Siento todo mi cuerpo ________ en la realidad,
Sé la verdad y soy ________.
6.-¿Qué es lo que intentó decir el autor? Descríbelo a continuación.
4.-Pensar una flor ¿es?

a) Saberle el sentido
b) Verla y olerla
c) Gozarla
16
Sung ting atrapa a un fantasma
Analiza y responde. Escribe un final alternativo para la lectura.
1.-¿Quién es el personaje 5.-Sung invitó al fantasma a que lo
principal? atravesara ¿primero o después?
a) Sung Ting-po
b) Jonán
6.-¿Por qué hacia tanto ruido

2.-¿A dónde se dirigía el cuando atravesó la corriente de
fantasma y Sung? agua?
a) Nanyang
b) Wanshi __________________________________
3.-¿Qué fue lo que le __________________________________

preguntó el fantasma a
Sung? 7.- Cuando se aproximaron a la
a) ¿Es usted realmente un ciudad de Wanshi, Sung echo al
espectro? fantasma _________________ su
b) ¿Cuántos años tiene?
c) ¿En dónde vive?
espalda y lo mantuvo allí
__________________agarrado. El
4.-Siguiendo el camino, fantasma se puso a
¿a dónde llegaron? _________________, suplicándole
a) Casa que lo dejara en el suelo.
b) Arroyo a) Entre, débilmente, llorar
c) Montaña b) Sobre, fuertemente, gritar
8.- Qué fue lo inmejorable que hizo Sung Ting-po?
17
LAS CAMPANAS
1.-Divide el siguiente poema en silabas gramaticales.
Yo las amo, yo las oigo,

Cual oigo el rumor del viento,
El murmurar de la fuente
O el balido del cordero.
Como los pájaros, ellas,

Tan pronto asoma en los cielos
El primer rayo del alba,
Le saludan con sus ecos.
Y en sus notas, que van prolongándose

Por los llanos y los cerros,
Hay algo de candoroso,
De apacible y de halagüeño.
Si por siempre enmudecieran, ❖ ECOS

❖ CERROS ❖ CAMPANAS
¡Qué tristeza en el aire y el cielo! ❖ VIENTO
¡Qué silencio en las iglesias! ❖ CANDOROSO
❖ HALAGUEÑO ❖ FUENTE
¡Qué extrañeza entre los muertos! ❖ BALIDO
❖ IGLESIA
18
Del pasado remoto
Analiza y responde.
Escribe algunos datos curiosos sobre las pirámides de
1.-¿Sobre que habla el texto? Teotihuacán.
Los mayas.
Las pirámides de Teotihuacán.
_______________________________________________
1
9
Las medias de los flamencos
Analiza y responde.
Utiliza el diccionario e investiga las siguientes palabras
1.-Las víboras, ¿a 5.-¿Quiénes estaban que aparecen remarcadas con negritas en tu lectura y
quiénes invitaron al hermosísimas e iban vestidas escríbelas en tu cuaderno.
baile? con trajes de bailarina?
a) Ranas
b) Víboras
c) Flamencos Yacarés
2.-¿Quiénes no 6.-¿Cómo era el estado de

pudieron bailar? animo de los flamencos al ver
a) Sapos que no habían sabido Almacén
b) Peces adornarse?
c) Víboras a) Enojados
b) Feliz Dibuja todos los personajes que recuerdes de la
c) Tristes lectura.
3.-Los yucarés para
adornarse bien, ¿qué
se pusieron en el 7.- ¿Qué sentían los flamencos
pescuezo? cuando pasaba delante de ellos
a) Collar de plátanos las víboras?
b) Collar de manzanas a) Envidia
c) Collar de flores b) Admiración
4.-¿Qué animalito 8.- Quién se quiso burlar de los

llevaban colgadas las flamencos?
ranas como un farolito? a) Ranas
a) Plancton b) Tatú
b) Luciérnagas c) Víboras
20
Elegía del niño marinero
Lee la página 54 y 55 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
1.-Juguemos tripas de gato , de acuerdo a tu lectura busca los pares de
lunada
rimas, revisa que sea la rima correcta de acuerdo a cada estrofa.
delgado helada pescar

salados viento pescados
mar pescado marineros
cortejaban pinturero pena
llena guiabanbonito
marinero
salada plateada
marinerito
remeros lamento
21
Píramo y tisbe
1.-¿De quiénes habla la lectura
3.-Ordena cronológicamente los hechos.
¡Qué cruel ¡Silencio! Te he ¡Oh, Tisbe! No

destino el prohibido que lo tienen derecho a
nuestro! vuelvas a ver. Tu separarnos.
lugar está en
2.-Con el tiempo, ¿qué surgió entre ellos casa.
dos?
a) Amor
b) Hermandad
c) Amistad
No puedo vivir sin Pasas mucho ¡Nosotros

ti. Ojalá está tiempo con el decidiremos con
grieta fuera más hijo del vecino. quién te unirás en
grande para Eso no me gusta, matrimonio!
poderte besar. Tisbe
22
La jarra de miel Lee la página 60-61 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
1.-¿Qué era lo que le 5.-Por cada 4 cabras, ¿qué

daba el comerciante tendrá? Escribe que fue lo que aprendiste de la lectura.
rico al religioso? a) Una cabra
a) Pan, miel, mantequilla b) Una vaca
b) Fresas, manzanas y peras
c) Trigo, cebada y miel
6.-¿Qué se quería construir
con todo eso?
2.-¿Qué era lo que a) Barda
guardaba el religioso en b) Casa
c) Edificio
una jarra?
a) Pan
b) Miel y mantequilla 7.- Si se llegaba a casar,
c) Trigo
¿qué quería tener?
a) Hombre
3.-¿Qué quería comprar b) Mujer
con el dinero de lo que
guardaba en las jarras? 8.- Qué era lo que pensaba
a) 10 cabras
b) 10 vacas hacer con su hijo?
c) 10 caballos
4.-A que conclusión

llegó que tendría en 5
años?
23
Diario poético 2 Lee la página 62 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Busca en tu diccionario el significado de ajedrez y
de escribir y compáralas con tu lectura. Escribe con tus propias palabras el significado de las
siguientes palabras.
1.-¿Qué es el ajedrez ?
Verano
2.-¿Qué es escribir?
Caballo
3.-¿Cómo es la nube de verano?

a) Grande
b) Pasajera
c) Permanente
24
caligrama Lee la página 63 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
1.-Descifra el mensaje del caligrama y escribe 3.- Inventa un caligrama con alguna frase que
el texto que se forma. más te guste.
2.- ¿Quién es el autor?
25
El dragón
Analiza y completa lo que se te pide.
6.-¿Quién podía olerlos a kilómetros de distancia?
1.-Busca en tu diccionario la palabra a) Muerte
en negrita (páramo) b) Dragón
c) Lagarto
7.-¿Hasta donde nunca había llegado el dragón?

a) Pueblo
b) Castillo
2.-¿Qué tiempo había pasado desde 8.-¿Qué decían del dragón?

que un ave cruzó la gran bóveda?
a) Días
b) Años
c) Meses
3.-¿Cómo era la bóveda? 9.-¿De qué color fue el centelleante resplandor que
a) Pequeña y colorida surgió encima de una colina?
b) Inmesa y tenebrosa a) Rojo
b) Amarillo
4.-Las luces de la fogata ________ y c) Verde
______ por los rostros despavoridos.
10.-Dibuja en tu cuaderno a un dragón.
5.-¿Con qué atizaron el fuego?
a) Espada
b) Agua
26
la despedida de un paisaje 2.- Conviértete en un poeta y escribe un poema
1.-Lee el poema de la página 71 y después busca las
sobre la primavera, recuerda que tu único
palabras en la sopa de letras. límite es tu imaginación.
La primavera
❖ DESPEDIDA
❖ PRIMAVERA
❖ TRISTEZA
❖ PAISAJE
❖ HIERBA
❖ OBLIGACIONES
❖ VIENTO
Parte 2 Comprensión lectora
Actividades de apoyo
para las lecturas del
libro de texto
Nombre del Alumno:
Profesor/a:
Escuela:
Grado y grupo:
índice para el apoyo del libro de texto
Microrrelatos 1______________________________________________________________________________
Filosofía____________________________________________________________________________________
Tiyantiztli ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El bosque del haikú ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El murciélago ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Calor ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
De alta mar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Romance de la luna, luna ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Serpiente de fuego --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Huellas de la luz ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Artefacto ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Vida de insecto -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El perro que deseaba ser un ser humano ---------------------------------------------------------------------------------------------
Caprichos -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Las pequeñas memorias -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Microrrelatos 2 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La pobre viejecita ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El rey sapo, o Heinrich el de los hierros -----------------------------------------------------------------------------------------------
Diccionario poético 3 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
En las playas ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ntuchinuu -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ojos ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El hombre que contaba historias --------------------------------------------------------------------------------------------------------
La tortuga y la hormiga ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Moby Dick -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El Potro Oscuro -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grillo y la yegua perdida -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3
índice para el apoyo del libro de texto
El perro vagabundo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Microrrelatos 3 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Las gotas de agua------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La conquista del fuego-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Rig veda------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Viaje al centro de la Tierra------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ándeme yo caliente y ríase la gente-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Juan sin cabeza--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Poemínimos------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4
Microrrelatos 1 Lee la página 72 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Dibuja como te imaginas que era la princesa de la lectura
Analiza y responde Ratones.
1.-¿Quién es el autor del texto niña en jardín?
__________________________________________
2.-¿Quién es el autor del texto Ratones?
__________________________________________
3.-Colorea a los pájaros de acuerdo a como los

menciona la lectura, Niña en jardín.
4.-¿De qué estaba llena la bodega?
____________________________________________
5.-¿Qué se comió la gata un día?
____________________________________________
5
Filosofía Lee la página73 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Con ayuda de tu diccionario busca las siguientes palabras.

1.-¿Quién es el autor de la
lectura?
reminiscencias
2.-Menciona a todos los
personajes que se mencionan.
enigmas
6
tiyantizli
Analiza y responde
5.- ¿De qué semillas se
Une, de acuerdo a como le llaman a cada paso.
1.-¿Cómo le llaman al
lugar donde venden y saca un aceite como de
compran los indios? linaza? Cuando el pan se recoge y
a) Centli
a) Girasol y cacahuate
está en mazorca. Centli
b) Frijoles y chía
b) Tiyantiztli
c) Soja y frijoles
c) Toctli
Después de desgranado. Miyauatl
2.-¿Con qué otro le 6.-¿Cuál es la actividad
llaman a los pueblos principal de esos Cuando lo siembran.
mercados?
Elotl
grandes?
a) Vender madera
a) Mercados
b) Vender pescado Una espiguilla que sale en
b) Cabecera de provincia
c) Vender ropa Xilotl
lo alto de la mazorca.
3.-Es el nombre del pan
7.-¿Qué tipo de material Toctli
de esa tierra: Cuando la mazorca está
a) Centli es la ropa que venden?
b) Elotl pequeñita, muy tierna.
c) Xilotl Tlaulli
Cuando la mazorca tiene
4.-En algunos lugares, 8.-¿Con qué tipo de hojas
granos tiernos.
¿Cómo se vende el pan? se hacen las mantas
a) Por mano gruesas?
b) En mazorca y grano a) Hoja elíptica
b) Hojas de palma
c) Hoja acicular
7
El bosque de haikú
Une cada texto con su respectivo autor. Realiza la siguiente sopa de letras.
Tarde
Llena de lilas,
traía flores en las
manos y en las
pupilas. Juan Tablada
Puente
Sobre el abismo, Josefina Esparza
el puente, abierto de Soriano
piernas,
deja pasar al río.
Francisco
Peces de colores Monterde
¿Lavó en la fuente
un pintor de
acuarelas Rafael Lozano
sus pinceles?
La luna • LUNA • PUENTE RÍO

Es mar la noche negra, • MAR • ABISMO
la nube es una concha, • NUBE • PECES • ACUARELA
la luna es una perla. • FLORES • COLORES • PINCEL
• MANOS • PINTOR • FUENTE
8
El murciélago Lee las páginas 78-79 tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Escribe una descripción del murciélago.
Analiza y responde
1.-En lengua zapoteca, ¿Cómo se
llamaba el murciélago? 6.-Después de haber
a) Bigidiri zinia conseguido sus plumas
b) Biguidibela ¿Cómo aleteaba?
c) Ticuchi léhle a) Enojado
b) Feliz y con soberbia
c) Triste
2.-: ¿Qué quiere decir Biguidibela?
7.-¿En qué lo transformó su

soberbia?
3.-¿A quién le pidió que le diera
plumas como la de los animales
que pueden volar?
a) Otro murciélago
b) Al cielo
c) Al Creador
8.-¿Cómo hacia sentir con su
4.-¿Qué fue lo que le aconsejó el pavoneo a los que estaban a
Creador? su lado?
a) Celosos
b) Abrumados
9.-Cuando el Creador supo

5.-¿Qué tipo de plumas escogió el que humillaba a los demás,
murciélago? ¿Qué fue lo que le pidió?
a) Vistosas y de colores
b) De contorno y delgadas
c) Las mas opacas
9
Calor Lee la página 80 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Dibuja al señor comiendo su sandía.
Con las características que marca el libro
sobre el mar, dibújalo.
Las rocas, el mediodía
inflamado, las grandes
_________
- el mar ___________,
____________, __________.
En la calle de arriba,
los _________ gritaban, sus
carretas llenas de _________.
De repente, un _________, la
cortada suave, el _________,
la pulpa _________ y las
semillas _________.
10
De alta mar Lee la página 81 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Analiza y responde Con ayuda de tu diccionario busca las

1.-¿Quién es el autor de alta mar?
pecio
2.-¿De qué trata la lectura?
perquisición
balizado
11
Romance de la luna , luna
Lee las páginas 82-83 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Con ayuda de tu diccionario busca las

Completa las siguientes 3 estrofas
del poema.
La luna vino a la _______________

con su _______________ de nardos.
fragua
El __________ la mira mira.
El niño la está _______________.
En el __________ conmovido
polisón
mueve la luna sus brazos
y enseña, __________ y pura,
sus senos de duro estaño. lúbrica
Huye __________, luna, luna.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu _____________ sumaya
collares y anillos blancos.
12
Serpiente de fuego
Analiza y responde Escribe a que civilización indígena

1.-¿Quién era el pequeño de corresponde cada serpiente.
la familia?
a) Anófeles 5.-¿Quién era ese monstruo
b) Martín que salió de su cuerpo? Tepew y Kukumatz
c) Pedro a) Su nahual
b) Su alma
Serpiente turquesa
2.-¿Qué fue lo que soñó
Martin? 6.-Según el abuelo, ¿En qué
consiste ese poder? Serpiente de viento o
serpiente de fuego
Describe a la serpiente de fuego, apóyate de la

página 91.
3.-¿Qué encontró Martín 7.-¿Qué serpiente es la

debajo de su almohada? guardiana de los tesoros
a) 3 monedas de oro marinos?
b) Un dragón a) Serpiente turquesa
c) Plumas b) Serpiente de siete cabezas
c) Serpiente de viento
4.-¿A quién le mostraría las

monedas y le preguntaría que 8.-¿Cómo se llama la
podía significar su sueño? serpiente sagrada del
a) Mamá abuelo?
b) Hermano
c) Abuelo
13
Huellas de luz
1.-¿Quién es el autor de huellas de luz?
Ordena los poemas correctamente.

Mariposa El canto del gallo
ante la flor de albahaca.
soltó su sol
bajo el hilo de sol

entreabrían la cortina.
Como una moneda girando

El canto del gallo
cruza la mariposa
encendida
a mitad del cuarto. Las
llamaradas
14
artefacto
Después de leer el texto, realiza un dibujo de

¿Qué trato de decir cada refrán que lo represente, al final explica
el autor en el texto? que crees que signifique cada uno.
Al que madruga dios lo ayuda
El que con lobos anda, a aullar se enseña
15
Vida de insecto
Escribe algunas características de los insectos
1.-¿Quiénes han 6.-Menciona 2 insectos
colonizado todos los que hagan vuelos
ambientes de la tierra? prolongados:
a) Leones
b) Osos
c) Insectos
7.-Es el único insecto que
2.-¿En dónde viven los puede mover las alas en
insectos? forma alternada y no
simétrica
a) Abeja
b) Libélula
c) Mariposa monarca
8.Menciona las
3.-Es el único hábitat habilidades de las
donde la cantidad de moscas:
insectos es nula:
a) Marina
b) Selva
c) Desierto
9.-¿Qué características
4.-Menciona 2 insectos
presentan los insectos?
que hacen vuelos
cortos:
16
El perro que deseaba ser un humano
1.-¿Qué se le había metido en la cabeza al Escribe al perro una carta en el que le

perro? expreses porque los perros son importantes.
Querido amigo perro:
2.-¿En dónde vivía el perro?

a) Ciudad de México
b) Veracruz
c) Yucatán
3.-Al cabo de varios años, ¿Cómo caminaba?

a) En cuatro patas
b) En dos patas
4.-¿Qué hacia cuando encontraba un

conocido?
3.-¿Cuántas vueltas daba antes de acostarse?

a) Seis
b) Tres
c) Diez
17
CaprichosLee la página 98-101 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
1.-Completa las palabras faltantes.
2
1 El ________ estaba en las ____________
La niña toca el ________ y las nubes en los pájaros,
mientras un gato la mira. los pájaros en el aire
En la __________ hay un cuadro y el ___________ sobre sus manos.
con una flor amarilla.
La niña ____________ y ________ La ________ le acariciaba
le pega al piano y lo mira ásperamente los labios
mientras un ____________ le jala y sus ________ le contaban
las trenzas y la risa. una tristeza de algo:
La ________ y el piano siguen como ropa de ________
en la casa vacía. tendida, limpia, en el campo.
18
Las pequeñas memorias
Analiza y responde Con ayuda de tu diccionario busca el
Analiza y responde significado de la palabra pitanza.
1.-¿Cómo se titula la lectura?
Pitanza
3.-¿Cuántos personajes hay en la lectura?

Menciónalos.
4.-Dibuja como te imagina al pez de la

lectura.
19
Microrrelatos 2
1.-¿Quién es el autor del texto “Dos Utiliza tu lápiz y colores y trata de dibujar al
amigos”? caballo de la lectura “El deseo de ser piel roja”.
2.-¿Quién es el autor del texto “El deseo de

ser piel roja?
3.-¿Cuántos personajes se mencionan en la

primera lectura?
20
La pobre viejecita
Lee la lectura de las páginas 106-108 y después resuelve la actividad.
1.-Divide el siguiente poema en silabas gramaticales
Yo las amo, yo las oigo, Y en sus notas, que van prolongándose

Cual oigo el rumor del viento, Por los llanos y los cerros,
El murmurar de la fuente Hay algo de candoroso,
O el balido del cordero. De apacible y de halagüeño.
Como los pájaros, ellas, Si por siempre enmudecieran,

Tan pronto asoma en los cielos ¡Qué tristeza en el aire y el cielo!
El primer rayo del alba, ¡Qué silencio en las iglesias!
Le saludan con sus ecos. ¡Qué extrañeza entre los muertos!
21
El rey sapo, o Heinrich el de los hierros
Analiza y responde
6.-¿Cuáles fueron las peticiones del
1.-¿Quién se quedaba maravillado al ver a la sapo a la princesa?
hija menor del rey?
2.-¿En dónde se encontraba un pozo?
3.-¿A quién le gustaba jugar a las canicas? 7.-¿Por qué crees que es de suma
importancia cumplir lo que prometes?
4.-¿Quién se asomó por la superficie del

agua?
5.-¿Qué cosas ofreció la princesa para que el 8.-¿Cuántos personajes se mencionan en el cuento?
sapo bajara al pozo por su canica?.
22
Diccionario poético 3
1.-¿Cómo podrías definir de
forma poética la palabra alegría?
2.-¿Como podrías definir de

forma poética la palabra libro?
3.-¿Quién es el autor de la
definición de la palabra amar?
4.-¿Como podrías definir de forma

poética la palabra enojado?
23
En las playas Lee la página 117 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Responde si es verdadero (v) o falso (f)
1.- En los bosques 6.-El mercader navega

de todos los en sus navíos.
mundos se reúnen
los niños. 7.- El mar brilla en la
2.-En las playas de playa.
todos los mundos,
los niños se reúnen,
8.-El mar esta seco y se
gritando y bailando. enoja todo el tiempo
3.-En la playa con los niños que van a
construyen casitas la playa.
de arena y juegan
con las conchas.
9.-Los barcos naufragan
4.-Todos los niños
en el mar sin ruta.
saben nadar
perfectamente.
10.-En la playa de todos
5.-En la lectura hay
los mundos se reúnen,
un pescador. en una gran fiesta,
todos los niños.
24
Ojos Lee la página 118-119 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Escribe lo mucho que amas a tu abuelita.
25
El hombre que contaba historias
Analiza y responde Con ayuda de tu diccionario busca las
1.-¿Cómo se titula la lectura?
2.-¿Cómo se llama el autor? fauno
3.-Responde verdadero (V) o falso (F)
• Todos odiaban al hombre de las

historias_______
• El hombre salía todas las mañanas del

pueblo___________
• Todos los hombres del pueblo lo silvanos

esperaban y se reunían a su
alrededor_______________
• El hombre contaba maravillosas

historias____________
26
La tortuga y la hormiga
¿Qué enseñanza nos da la lectura? ¿Qué consejo le darías a la tortuga para que no
se muera de hambre?
27
Moby dick
Escribe brevemente cual es el inicio, desarrollo y desenlace del
cuento. Con ayuda de tu diccionario busca las
Inicio
escotilla
Desarrollo
proa
gavia
Desenlace
mastelero
28
El potro oscuro
Analiza y responde
1.-¿Cómo se llama la lectura? 7.-Dibuja a los animales que se mencionan en
la lectura y escribe que sonido emiten.
2.-¿Cómo se llamaba el potro?
3.-¿ A dónde le gustaba llevarse a los

niños y niñas?
4.-¿Qué le dijo la niña al potro cuando se

lo encontró?
5.-Completa la frase:
Montó la niña y se
fueron_______________,
_______________,_________________.
6.-¿Cuántos personajes menciona la

lectura?
29
Grillo y la yegua perdida
Responde si es verdadero (v) o falso (f)
1.-El muchacho de la
lectura se llama
pepito.
2.-El muchacho tenía

una gran familia.
3.-El patrón tenía un

hermoso gato.
4.-El niño perdió a la

yegua para obtener
¿crees que la acción de pepito fue
una recompensa. correcta?
5.-La yegua regreso

sola a casa.
30
El perro vagabundo
Escribe 5 cosas que debes realzar para Colorea al perro
cuidar a un perro.
Utiliza tu diccionario e investiga el

significado de la siguiente palabra.
macilento
31
Microrrelatos 3
Describe como era el viejito

de la lectura.
¿Por qué crees que el caracol

quería volverse águila?
¿Cuál era su
trabajo?
¿Qué le sucedió al caracol al final?
32
Las gotas de agua
Analiza y responde
1.-¿En que estación del año es mas caluroso?
2.-¿Quiénes se abrigaban en lo más tupido de la

selva
cendales
3.-¿Quiénes colgaban en tallos?
4.-¿Quiénes brotan entre la hierba?
5.-¿Quién cruzó sobre los campos?
Utiliza tu diccionario e investiga el

significado de la siguientes palabras.
auras
lánguidas
33
La conquista del fuego
Escribe brevemente cual es el inicio, desarrollo y desenlace del
cuento.
Inicio
Desarrollo
Desenlace ¿Qué hazaña hizo el coyote?
34
Rig veda
Busca las palabras en la sopa de letras
A U R O R A F R A B AURORA
R S S A X V X U D L BLANCURA
VEDA
A A O A I E I T D A BRILLANTE
LUCES
Z I B L T D A A X N LUZ
SAVITAR
A R B T T A A R V C SOL
B R I L L A N T E U RAZA
RUTA
S S B U T I I A B R
I I S Z A I S D G A
B S B L U C E S F D
R E S A V I T A R S
35
viaje al centro de la tierra
Escribe brevemente cual es el inicio, desarrollo y desenlace del cuento.
Inicio
Desarrollo
Desenlace
36
Ándeme yo caliente y ríase la gente
Lee las páginas 149 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Busca las palabras en la sopa de letras
Realiza un poema con las siguientes G O B I E R N O Y I
imágenes
M A F U E N T E M N
U S M A D E G A D V
N E D I A S M A E I
D E G E N T E D E E
O S G F A D G A A R
A D O R A D A D A N
M A Ñ A N A E S S O
• GOBIERNO • DORADA
• DÍAS
• MUNDO
• MAÑANA
• FUENTE • INVIERNO
¿Quién es el autor de la lectura?
37
JUAN SIN CABEZA
Ilustra a juan sin cabeza, guíate de la imagen de las páginas 150-151
¡Manos a la obra!
38
poemínimos
Después de leer los textos del las páginas 152-153, realiza la siguiente investigación.
Los poemínidos, genero breve inventado y bautizado así por el poeta Efraín
Huerta (1914-1982), Destacan por su chispa, su configuración espacial, su
humor y creatividad.
Investiga y escribe 2 poéminidos de Efraín huerta.
39

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Parte 1 Comprensión lectora

6.-Como se pierden las

7.-Y pues nadie me lo pide,

4.-Nadie pidiera mi 8.-¿Para que quería que le

7.-¿De qué vivía?

5.-¿A quién encontraron 9.-¿Quién es el que

2.-¿Cómo recibió sus

3.-Cuando los examino Remontados

2.-¿En qué horas 6.-¿Qué hace en verano por

2.-¿De qué se 7.-Pese a su aparente

3.-¿Qué parecía 8.-¿Qué empezó a sentir la

Completa las palabras faltantes Traduce el poema anterior, debes apoyarte de la

Ainkiruka k'umanchikuecha ____ ojtsïaka

3.-¿Cómo se les llama a los de 8.-¿Qué lanzan al amanecer y

Analiza y responde. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.

2.-¿Por qué crees que el autor relaciona al a

2.-¿Por qué crees que el autor relaciona al

2.-¿Quiénes les proveían de todo lo

3.-Así, los últimos hombres

4.-Depués, pensaron que al fin

Analiza y responde. 5.-Completa el siguiente párrafo, apoyándote de la caja de

2.-Para él, ¿qué es el rebaño?

4.-Pensar una flor ¿es?

6.-¿Por qué hacia tanto ruido

3.-¿Qué fue lo que le __________________________________

8.- Qué fue lo inmejorable que hizo Sung Ting-po?

1.-Divide el siguiente poema en silabas gramaticales.

Yo las amo, yo las oigo,

Como los pájaros, ellas,

Y en sus notas, que van prolongándose

Si por siempre enmudecieran, ❖ ECOS

2.-¿Quiénes no 6.-¿Cómo era el estado de

4.-¿Qué animalito 8.- Quién se quiso burlar de los

1.-Juguemos tripas de gato , de acuerdo a tu lectura busca los pares de

delgado helada pescar

cortejaban pinturero pena

¡Qué cruel ¡Silencio! Te he ¡Oh, Tisbe! No

No puedo vivir sin Pasas mucho ¡Nosotros

1.-¿Qué era lo que le 5.-Por cada 4 cabras, ¿qué

4.-A que conclusión

3.-¿Cómo es la nube de verano?

2.- ¿Quién es el autor?

7.-¿Hasta donde nunca había llegado el dragón?

2.-¿Qué tiempo había pasado desde 8.-¿Qué decían del dragón?

1.-¿Quién es el autor del texto niña en jardín?

2.-¿Quién es el autor del texto Ratones?

3.-Colorea a los pájaros de acuerdo a como los

4.-¿De qué estaba llena la bodega?

Con ayuda de tu diccionario busca las siguientes palabras.

La luna • LUNA • PUENTE RÍO

7.-¿En qué lo transformó su

9.-Cuando el Creador supo

Analiza y responde Con ayuda de tu diccionario busca las

Con ayuda de tu diccionario busca las

La luna vino a la _______________

Analiza y responde Escribe a que civilización indígena

Describe a la serpiente de fuego, apóyate de la

3.-¿Qué encontró Martín 7.-¿Qué serpiente es la

4.-¿A quién le mostraría las

1.-¿Quién es el autor de huellas de luz?

Ordena los poemas correctamente.

bajo el hilo de sol