GUAYAQUIL, 20 DE OCTUBRE DEL 2023

TEMARIOS:
EN EL CUADERNO DE 4 LINEAS REALIZA LO QUE LENGUAJE, INGLES, DESCUBRIMIENTO,
CONVIVENCIA, IDENTIDAD U AUTONOMIA, EN EL DE CUADROS MATEMATICAS Y
EXPRESION ARTISTICA.

RELACION LOGICO MATEMATICA: COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS, NOCIONES

ARRIBA, CERCA, LEJOS, PESADO, LIVIANO, GRANDE, PEQUEÑO, FRIO, CALIENTE, LOS
NUMEROS DEL O AL 15 ASCENDENTE Y DESENDENTEN, NUMEROS ORDINARIOS 1°, 2°,
3°, 4°, 5°, 6°, PATRONES DE FORMAS GEOMETRICAS CUADRADO, TRIANGULO,
CIRCULO, ACTIVIDADES QUE REALIZA EN EL DIA, EN LA NOCHE, SUMAS DE ELEMENTOS
Y RESTAS CON SUS ELEMENTOS TODO LO VISTO EN EL PRIMER Y SEGUNDO TRIMESTRE
LAS PREGUNTAS SON OBJETIVAS TODAS SON DE RAZONAMIENTO.

IDENTIDAD Y AUTONOMIA: DISCRIMINAR EN IMÁGENES COMO DEBE SER EL

COMPORTAMIENTO DENTRO DEL SALON DE CLASES, OBSERVO E IDENTIFICO LOS
QUE CUIDEN DE SU ASEO PERSONAL Y COLOREO, OBSERVO E IDENTIFICO LOS UTILES
DE ASEO PERSONAL Y MARCO CON UNA X, TODO LO QUE SE HA VISTO EN EL PRIMER
Y SEGUNDO TRIMESTE LAS PREGUNTAS SON OBJETIVAS TODAS SON DE
RAZONAMIENTO.

COMPRENSION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA (DICTADO, LECTURA Y ESCRITURA:

DICTADO DE LOS FONEMAS VISTOS, IDENTICACION DE IMÁGENES CON EL FONEMA
VISTOS, (M-m) GRAFIA DE LAS VOCALES, DIFERENCIAR IMÁGENES Y COLOREAR EL
CUADRO DONDE SUENA LA PRIMERA VOCAL DE LA IMAGEN, ESCRIBIR BIEN EL TRAZO
DE SU NOMBRE, LAS PREGUNTAS SON OBJETIVAS TODAS SON DE RAZONAMIENTO.

INGLES: COLORES EN INGLES SECUNDARIOS, NUMEROS DEL 1 AL 10, SALUDOS.

ANIMALES DOMESTICOS Y SALVAJES, ORAL

DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:

DIFERENCIAR ENTRE LAS IMÁGENES CUAL IMAGEN REPRESENTA EL CAMBIO

ATMOSFERICO SOLEADO, LLUVIOSO, NUBLADO, RECONOCER LAS VESTIMENTAS QUE SE
UTILIZA EN EL ESTADO ATMOSFERICO LLUVIOSO, ANIMALES DOMESTICOS, PONER UNA
X A LOS ANIMALES SALVAJES, UTILIDAD DE LOS ANIMALES, DEPENDENCIAS DE LA CASA
SOLO SEÑALAR Y DECIR CADA DEPENDENCIA SU CASA SI TIENE SALA DICE SALA DECIR
LAS DEPENDENCIAS DE LA CASA DONDE VIVE, COLOCAR EN LA IMAGEN LAS PARTES DE
LOS ORGANOS DE LOS SENTIDO, CUIDADO DE LAS PLANTAS, LAS PREGUNTAS SON
OBJETIVAS TODAS SON DE RAZONAMIENTO.

CONVIVENCIA: OBSERVO LAS IMÁGENES Y COLOREO LAS ACCIONES QUE

DEMUESTRAN UNA AMISTAD SINCERA, ENCERRAR EN UN CIRCULO LAS IMAGEN QUE
REPRESENTA QUE UN EXTRAÑO NO ME PUEDE HACER, ENCIERRO EN UN CIRCULO LAS
ACCIONES QUE SE DEBEN EJECUTAR FRENTE A UNA SITUACION DE RIESGO, TODO LO
VISTO EN EL PRIMER Y SEGUNDO TRIMESTE, LAS PREGUNTAS SON OBJETIVAS TODAS
SON DE RAZONAMIENTO.

EXPRESION ARTISTICA: DECORAR UN PAISAJE CON LAS TECNICAS GRAFOPLASTICAS

RASGADO, TROSADO, ENTORCHADO, COLOREADO. EL DIA DEL APORTE SE LE
ENTREGARA EL MATERIAL AL ESTUDIANTE PARA QUE REALICE LA EVALUACION.

SEÑOR (A) REPRESENTANTE EL REMDIMIENTO ACADEMICO DE SU NIÑO

DEPENDE TANTO COMO DEL DOCENTE Y EL REPRESENTANTE SI NO
PONE A ESTUDIAR A SU REPRESENTADO(A) LOS RESULTADOS VAN A
SER MALOS, SU REPRESENTADO(A) YA DEBE SABER ESCRIBIR SU
NOMBRE SERA CALIFICADO LA GRAFIA DE SU NOMBRE EL
COMPROMISO EN EL APRENDIZAJE TAMBIEN DEPENDE DE USTEDES,
LLEGAR PUNTUAL, BIEN UNIFORMADO(A), TENER EL MANDIL PUESTO
TODOS LOS DIAS, TODO ESO SERA EVALUADO, DEBERES CUMPLIDOS
CUADERNOS AL DIAS, TEXTOS (LIBROS) TODOS BIEN CUIDADOS Y
LIMPIOS.

SUERTE MIS PEQUEÑOS TODOS

SON MUY INTELIGENTES
GRACIAS.

ATT

MISS VANESSA