¡EXCELENTE

ROSSY!

2DO MOMENTO

Pensamiento matemático

ALTO
REALIZA LA SERIE NUMÉRICA DEL 1 AL 20 SEPARANDO LOS OBJETOS. HACE FIGURAS CON LOS
CUADROS BICOLORES, PUEDE CREAR OTRAS FORMAS, RECONOCE LAS FIGURAS GEOM. TIENE
CONOCIMIENTO SOBRE EL VALOR MONETARIO Y PONE EN PRÁCTICA LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS. IDENTIFICA ALGUNOS USOS DE LOS NÚMEROS EN LA VIDA COTIDIANA. MIDE
OBJETOS Y DISTANCIAS.
MEDIO
REALIZA EL CONTEO ORAL DEL 1 AL 25, HACE FIGURAS CON LOS CUADROS BICOLORES,
RECONOCE LAS FIGURAS PRINCIPALES, LAS MODELA CON MASA, DIBUJA Y PONE EN PRÁCTICA
ALGUNOS PRINCIPIOS DE CONTEO. ES CAPAZ DE PUEDE MEDIR DISTANCIAS CON OTROS
OBJETOS, MEDIANTE EL USO DE UNIDADES NO CONVENCIONALES. CONSTRUYE
CONFIGURACIONES CON FORMAS Y FIGURAS GEOMETRICAS.COMENTA SOBRE EL ORDEN QUE
TIENE DURANTE UN DIA MAÑANA TARDE Y NOCHE.ESCUCHA, REPITE Y APRENDE LA SUCESIÓN
NUMERICA.RECONOCE PALABRAS QUE TERMINAN IGUAL.
BAJO
REALIZA EL CONTEO DEL 1 AL 10 SEÑALANDO UNO POR UNO LOS OBJETOS. CONOCE ALGUNAS
FIGURAS GEOMÉTRICAS, LAS REPRESENTA CON PLASTILINA O MASA, RECONOCE ALGUNAS
FIGURAS EN LOS OBJETOS COTIDIANOS.

Lenguaje y comunicación

ALTO Leonardo Juarez, Emiliano, Hetzael, Alfonso, Irvin, Samantha Elianna Daniela,Juan Pablo,
PARTICIPA CONSTANTEMENTE, EXPRESA IDEAS, DA CONTINUIDAD A LOS DIÁLOGOS. REALIZA
LECTURA DE CUENTOS. RECONOCE PERSONAJES, MENCIONANDO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS.
RECONOCE LAS LETRAS QUE COMPONEN SU NOMBRE. DICE RIMAS, CANCIONES, TRABALENGUAS
Y OTROS JUEGOS DE LENGUAJE. COMENTA LOS MEDIOS QUE SE UTILIZAN PARA NOTIFICAR UNA
NOTICIA.

, CONOCE LA UTILIDAD DEL PERIODICO, RADIO, CELULAR. COMENTA SOBRE LA MANERA DE VIVIR
DE LAS FAMILIAS.SABE LA UTILIDAD DE LOS INSTRUCTIVOS, CARTELES, CARTAS, RECADOS Y
SEÑALAMIENTOS.TRATA DE EXPLICAR, COMO OCURRIO, COMO FUNCIONA ALGUNOS OBJETOS O
APARATOS.RECONOCE SU NOMBRE E IDENTIFICA EL DE SUS COMPAÑEROS. EXPRESA CON
EFICACIA SUS IDEAS, ANTE LAS DEMAS PERSONAS,
Thiago
SUS PARTICIPACIONES SON BREVES, SON CONCRETAS, NARRA SUCESOS QUE LE SON
INTERESANTES, PONE ATENCION A LAS INDICACIONES, Y COMENTTA SOBRE ALGUNOS CUENTOS,
RESPONDE A CUESTIONAMIENTOS.

ELIANA
COMENTA IDEAS PRINCIPALES DE HISTORIAS, NARRACIONES, AGNEDOTAS, EN SUS BREVES
TEXTOS UTILIZA LETRAS, ESCRIBE SUS DOS NOMBRE Y UN APELLIDOS DE MANERA
CONVENCIONAL., LLEGA A LA REFLEXION Y AL CUESTIONAMIENTO SOBRE DIVERSOS TEMAS.
MEDIO Jade, Aitana,Jatziry, Gretel, Ivanna, Narasimha, Zoe Valentina

BAJO. Edwin, Thiago, Erin, Cuautemoc,Mael ,Abdiel, Elizabeth, Leonardo Mael, Yaretzi Natali

Exploración y comprensión del mundo natural y social

ALTO
RECONOCE DIFERENTES HABITAT Y MENCIONA ALGUNAS CARACTERÍSTICAS EN RELACIÓN A LOS
ANIMALES. PRACTICA EL CUIDADO DE LA SALUD. MENCIONA LA FUNCIÓN DE LA FAMILIA ANTE LA
SOCIEDAD. PONE A PRUEBA HIPOTESIS EN EXPERIMENTOS
MEDIO
OBSERVA CAMBIOS QUE HAY EN LA COMUNDAD,APOYANDOSE DE FOTOGRAFIAS E IMAGENES
DIALOGA SOBRE CARACTERISTICAS QUE OBSERVA EN PLANTAS Y SU CUIDADO.
IDENTIFICAN Y EXPLICAN CARACTERISTICAS COMUNES DE ALGUNOS ANIMALES.

BAJO

Artes

ALTO
BAILA Y SE MUEVE CON MÚSICA VARIADA, REALIZANDO SECUENCIAS DE MOVIMIENTOS Y
DESPLAZAMIENTOS.CONOCE ESCULTURAS Y PINTURAS QUE HA OBSERVADO, PRODUCE SONIDOS
AL RITMO DE LA MUSICA CON DISTINTAS PARTES DEL CUERPO. CONOCE ALGUNAS FIESTAS Y
CONMEMORACIONES. DE NUESTRA COMUNIDAD.
MEDIO
PUEDE COMENTAR HISTORIAS Y PERSONAJES REALES O IMAGINARIOS APOYANDOSE MUÑECOS
GUIÑOLES. Y JUEGOS SIMBOLICOS, APRECIACION DE MUSICOGRAMA, REALIZAR EJERCICIOS
MOTRICES, UTILIZACION DE PINTURAS DE VARIOS COLORES.PUEDE REALIZAR SU AUTORETRATO.

BAJO

Educación Física

ALTO
PONE DE MANIFIESTO POSIBILIDADES EXPRESIVAS Y MOTRICES, REALIZA ACTIVIDAES DE ESPACIO
TIEMPO, LATERALIDAD, EQUILIBRIO Y CORDINACIÓN. USA DIVERSOS MATERIALES EN EJERCICIOS
QUE IMPLIQUEN MOVIMIENTOS DE PRECISIÓN, MOVIMIENTOS DE LOCOMOCION,
MANIPULACION.
PARTICIPA EINTERACTUA EN JUEGOS Y CANTOS ACTIVIDADES FISICAS, APARTIR DE NORMAS
BASICAS DE CONVIVENCIA UTILIZACIÓN DE DIVERSOS MATERIALES. RESPETANDO REGLAS Y
ACUERDOS, ES CAPAZ DE PRACTICAR LA VELOCIDAD, ACTIVIDADES DE RELEVOS, CONDUCTAS
MOTRICES DE REPTAR.
CUAUTEMOC
REALIZA ALGUNOS JUEGOS, PARTICIPA Y COLABORA EN LAS ACTIVIDADES, UTILIZA LOS
MATERIALES SUGERIDOS POR EL, NECESITA ESPACIOS AMPLIOS Y TRATA DE INTERACTUAR CON
SUS COMPAÑEROS, REALIZA LA CONDUCTA DE CAMINAR Y CORRER.