PLAN ANUAL TRIMESTRAL

DATOS REFERENCIALES

DISTRITO EDUCATIVO : Roboré

NUCLEO EDUCATIVO : Guido Oswaldo Swanson II
CAMPO : Comunidad y Sociedad
ÁREA CURRICULAR: : Comunicación y Lenguajes
AÑO DE ESCOLARIDAD : Sexto año de Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Lic. Silvia Sonia Mejía Ardaya
GESTIÓN EDUCATIVA : 2022
OBJETIVO ANUAL: Fortalecemos la identidad cultural de los pueblos y la unidad del Estado `Plurinacional, investigando la realidad
histórica, las expresiones artísticas, físicas, y deportivas de la diversidad cultural a través de prácticas descolonizadoras, de interrelación
reciproca, desarrollo de las lenguas, la interculturalidad, y el plurilingüismo para la transformación sociopolítica, económica y tecnológica
del país, implementado la práctica de la paz , tolerancia y empatía para vivir en armonía.
OBJETIVO DEL AREA: Promovemos la conciencia crítica y transformadora de la realidad, mediante el estudio y análisis de obras de la
literatura boliviana contemporánea y de la producción de textos académicos utilizando los métodos, técnicas e instrumentos de
investigación, aplicando normas de redacción exhaustivas y rigurosas, para incentivar a la producción de conocimiento y aportar en la
solución de problemas de nuestro entorno social.
TITULO DEL PSP: Revolución Cultural: Por una vida libre de violencia contra las mujeres
OBJETIVO DEL PSP: Desarrollar en los procesos educativos acciones de prevención de violencia entre pares y no pares en su sentido
genérico aplicando diferentes actividades y metodologías para mejorar la calidad educativa y contribuir a la cultura de paz y convivencia
armónica y pacífica.
TRIMESTRE OBJETIVOS ACTIVIDADES DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
HOLISTICOS
. Ejecución del proyecto en su Primera Fase. PRIMER TRIMESTRE
Desarrollamos los Se integrará el trabajo en los cuatro campos
valores de respeto, del saber y conocimientos y las diversas áreas ESTUDIO DE LA PALABRA Y SU APLICACIÓN
empatía, igualdad y ■ El lenguaje y sus funciones
de manera trimestral con actividades:
equidad de género ■ Categorías gramaticales: variables e
estudiando los ACTIVIDAD Nro. 1 invariables
contenidos Socialización del proyecto socio productivo a ■ La oración: análisis sintáctico-morfológico
curriculares que se os estudiantes de la unidad educativa. ■ Casos especiales de acentuación:
desarrollaran en el ACTIVIDAD Nro. 2 monosílabos, polisílabos y palabras
trimestre, a través de Convocar a una asamblea para hacer conocer a compuestas
la prevención de la los padres de familia el PSP ■ Ortografía: fonemas y grafemas: C-S-Z; H; B-
violencia entre pares
Socialización del reglamento interno a los V; G-J
PRIMER y no pares y temas ■ Vicios de construcción y concordancia
TRIMESTRE relevantes de las padres de familia y estudiantes ■ Signos de puntuación: paréntesis, comillas, la
diferentes áreas, para ACTIVIDAD Nro. 3 barra, diéresis y el guion
contribuir al cuidado Sondeo sobre el conocimiento del decreto ■ Razonamiento verbal: sinónimos,
y prevención de la supremo 4650 año revolución cultural para la antónimos, parónimos, analogías y polisemia
salud. despatriarcalización a los estudiantes. LECTURAS SUGERIDAS:
Charlas de concientización sobre la ■ “Cuando Sara Chura despierte” de Juan
Pablo Piñeiro
bioseguridad y el distanciamiento social a los
■ “Los fundadores del alba” de Renato Prada
estudiantes. ■ “Antología del cuento boliviano” de Manuel
ACTIVIDAD Nro. 4 Vargas Severiche
Lectura de 10 minutos por maestros sobre el ACTIDADES EXTRACURRICULARES
decreto 4650 por una vida libre de violencia  19 de marzo día del padre
contra las mujeres y otras lecturas a fines en  Dia internacional con la
contra de la violencia. discriminación racial (21 de marzo).
 Dia mundial de la poesía (21 de
Elaboración de Carteles para la prevención del
marzo)
COVID 19, en puntos estratégicos de la unidad  Día del mar 23 de marzo.
educativa.  Día del niño boliviano 12 de abril.
ACTIVIDAD Nro. 5  Dia de la tierra 22 de abril
Fortalecer valores y principios de convivencia,  Jornada de lectura: día del libro 23
reciprocidad complementariedad, respeto, de abril
empatía, honestidad y responsabilidad.
ACTIVIDAD Nro. 6
Actividades por cada una de las áreas de
 aprendizaje:
Área: Comunicación y Lenguaje
Elaboración de mensajes de concienciación
contra la violencia a la mujer a través carteles,
afiches, infografías, grafitis, etc. de 1ro a 6to
secundaria.
ACTIVIDAD Nro. 7
Seguimiento y monitoreo

Promovemos la Ejecución del proyecto en su Segunda Fase. SEGUNDO TRIMESTRE

lectura compresiva y Se integrará el trabajo en los cuatro campos LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA EN LA
analítica, articulando del saber y conocimientos y las diversas áreas ELABORACIÓN DE PROYECTOS Y
saberes y MONOGRAFÍAS BAJO TEMÁTICAS
de manera trimestral con la participación
conocimientos sobre DESPATRIARCALIZADORAS Y
la prevención de la activa de docentes, estudiantes, y apoyo de los DESCOLONIZADORAS
violencia, a través de padres y madres de familia en las siguientes ■ Fuentes y tipos de investigación
los procesos de actividades: ■ Métodos, técnicas e instrumentos de
pertinencia histórica ACTIVIDAD Nro. 8 investigación
despatriarcalización, Actividades por cada una de las áreas de ■ Pasos o etapas del perfil de investigación
para contribuir y aprendizaje: ■ Desarrollo de la monografía y proyecto
mejorar la cultura de ■ Exposición académica y la oratoria
Área: Comunicación y Lenguaje
SEGUNDO paz y convivencia ■ Lectura crítica: “El desarrollo de
TRIMESTRE armónica y pacífica. Dramatizaciones cortas con valores de respeto, competencias para la comunicación de
tolerancia, empatía contra la violencia a la mensajes sobre equidad social, igualdad de
mujer con los cursos de 1ro a 6to secundaria género, considerando el contexto y situación
ACTIVIDAD Nro. 9 en que éstas se manifiesten”
Talleres de Protocolo de Salud y bioseguridad LECTURAS SUGERIDAS:
por personas capacitadas. ■ “Metodología de la investigación” de
Roberto Hernández Sampieri
ACTIVIDAD Nro. 10
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES:
Seguimiento y monitoreo  Dia internacional de la Biodiversidad
22 de mayo
 Dia Nacional Contra el Racismo y
toda forma de discriminación 24 de
mayo.
 Dia de la madre 27 de mayo.
 Dia del Maestro 6 de junio
 Dia mundial contra el trabajo infantil
(12 de junio)
 Dia de la Independencia. (6 de
agosto)
 Día de la bandera boliviana (17 de
agosto)
 Día del adulto mayor (26 de agosto.)
Desarrollamos la Ejecución del proyecto en su Tercera Fase: TERCER TRIMESTRE
complementariedad y Se integrará el trabajo en los cuatro campos LA LITERATURA BOLIVIANA
reciprocidad con del saber y conocimientos y las diversas áreas CONTEMPORÁNEA DE LA MANO CON LA
prácticas de actitudes TECNOLOGÍA
de manera trimestral con la participación
de valores socio
activa de docentes, estudiantes, y apoyo de los ■ Cine y teatro contemporáneo en Bolivia:
comunitarios
padres y madres de familia, bajo las siguientes características y representantes
TERCER (reciprocidad y
■ Narrativa contemporánea: cuento y novela
TRIMESTRE civismo, respeto e actividades:
■ Autores y obras representativas en Bolivia
igualdad), analizando ACTIVIDAD Nro. 11 ■ El lenguaje figurado en la poesía: metáfora,
e interpretando los Actividades por cada una de las áreas de personificación, hipérbole, comparación,
contenidos aprendizaje: anáfora, conversión y otros
correspondientes al
Área: Comunicación y Lenguaje ■ Análisis crítico del lenguaje de la imagen en
trimestre, mediante
Moraleja de los cuentos cortos sobre violencia. las redes sociales
el trabajo en equipo
Poesías de arte libre escritas por los ■ Pruebas psicotécnicas LECTURAS
en la realización de
SUGERIDAS: ■ “Amores imperfectos” de
actividades estudiantes y declamaciones, contra la
Edmundo Paz Soldán
curriculares, para violencia a la mujer con los cursos de 1ro a 6º ■ Poema de Jaime Sáenz
contribuir al bienestar secundaria. ■ “El camba cuyavo” de Mario Suarez Loaiza
 de la comunidad en ACTIVIDAD Nro. 12
un contexto de vida Feria educativa PSP
con bases en normas Feria Pedagógica de fin de año
establecidas
ACTIVIDAD Nro. 14
Seguimiento y monitoreo
ACTIDADES EXTRACURRICULARES
 Dia del estudiante 21 de septiembre
 Revolución de Santa Cruz (24 de
septiembre)
 Día del árbol (1 de octubre)
 Día de la mujer boliviana, (11 de
octubre)
 Dia del respeto a la diversidad
cultural (25 de octubre

LIC. SILVIA SONIA MEJIA ARDAYA DIRECTOR