Educación Tecnológica

Pautas propuestas para trabajar desde 18 de agosto de 2023 en Cuarto

1. Continuar con los equipos de trabajo de 1, 2 ó 3 estudiantes. ¿Pueden los

equipos de uno asociarse con otros?

2. Completar el modelo Canvas de negocio

3. Redactar individualmente, cada integrante del equipo, un prompt para el

chat GPT donde se pueda consultar experimentalmente sobre la redacción
de una pieza de comunicación (preferentemente en inglés) sobre una difusión
de lo que se pretende emprender. Usar alguna de las opciones del Craft
Better Communication (si el nivel del idioma no es suficiente traducirlo al
español)

4. Chequear la información vertida desde el chat con los integrantes del equipo
para poner en común la mejor respuesta y redactarlo en conjunto y
colaborativamente. Distribuir roles de a. coordinador (editor), b. redactor,
c. lector.

5. Socializar en la clase cada pieza realizada por cada equipo.

Recursos necesarios en el aula

● Una computadora con cargador por estudiante

● Una caja para guardar los celulares y apoyarlos en la mesa del docente
durante la clase

Recursos necesarios fuera del aula

 ● Hogar o tiempo de clase de la asignatura Diseño de uno de los alumnos para
que puedan reunirse y preparar la pieza de diseño con material sustentable.

Tiempos de realización

● De dos a tres clases de 2 módulos cada una en la materia

● Una o dos clases de consulta y/o trabajo en las demás materias intervinientes
● Una reunión en un hogar para la realización o dos módulos de la asignatura
Diseño.

Promt posibles para generar piezas de comunicación

Craft Better Communication.

● Write an email: “Write an email reminding families to sign up for a virtual

conference slot before the end of the week.”

● Revise copy or email message: “Rewrite this text using more precise, clear
and professional wording.”

● Generate captions for social media posts: “Write 5 caption options for a social
media post for a basketball team’s game highlights.”

● Generate content for anchor charts and posters: “Create a poster that lists 5
things students should remember when working in a collaborative group.”

● Create classroom management prompts: “Generate ideas for interacting with

students who may be passively disengaged or disruptive in a high school
math class.”

Traducción

Escriba un boletín por correo electrónico: “Escriba un boletín por correo electrónico para las
familias de mis estudiantes de jardín de infantes que incluya [llene la información
requerida]”.
Cree una plantilla de correo electrónico: "Diseñe una plantilla de correo electrónico para
comunicarse con el personal de la escuela sobre los eventos importantes de la semana".

Escriba un correo electrónico: "Escriba un correo electrónico recordando a las familias que
se registren para un espacio de conferencia virtual antes del final de la semana".

Revisar copia o mensaje de correo electrónico: “Reescribe este texto usando una redacción
más precisa, clara y profesional”.

Genere subtítulos para publicaciones en redes sociales: "Escriba 5 opciones de subtítulos

para una publicación en redes sociales para los momentos destacados del juego de un
equipo de baloncesto".

Generar contenido para gráficos y afiches: “Cree un afiche que enumere 5 cosas que los
estudiantes deben recordar cuando trabajan en un grupo colaborativo”.

Cree indicaciones para la gestión del aula: "Generar ideas para interactuar con estudiantes
que pueden desconectarse pasivamente o ser disruptivos en una clase de matemáticas de la
escuela secundaria".