INFORME TÉ CNICO DE LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS DE LAS ACCIONES DE TUTORIA Y 

ORIENTACIÓ N EDUCATIVA

 A : Prof. Cruz Aguilar Reemberto.

Director de la Educativa N° 875 #Dios es Amor$.
Institucionóó
De : Rivero Altuna Gabriel
&.
Profesor Tutor del () *
 Asunto : Informe de Actividades de Tutor+óóa
Fecha : 29 de diciembre del 28.

Área Personal So cial

• Cada estudiante elaboró su proyecto personal de vida para el año en cada área:
Personal familiar, académica, amistades, etc.
• Se logró fomentar en los alumnos la práctica y la importancia de los valores
personales, para una meor interrelación con los demás.
Logro • Se logró que los estudiantes, analicen la realidad familiar y propaguen
alternativas de solución a este problema.
• Se desarrolló en las sesiones de "utoría talleres de valores: responsabilidad,
tolerancia, $onradez y solidaridad& así como dramatizaciones de problemas y
posibles soluciones.
• La baa autoestima de algunos estudiantes que no permitían que se perciba un
buen clima en la $ora de tutoría.
Dificultades
• (lgunos estudiantes querían manipular a sus compañeros gracias a la baa
autoestima mencionada.
Programar vídeos para que todos los tutores puedan asistir con sus alumnos,
Sugerencia


vivenciar meor los temas planteados y aplicarlos en su vida práctica.

Área Académica
• Se logró que los estudiantes asuman su responsabilidad y organicen sus
Logro actividades diarias.
• Se logró que los estudiantes tome las medidas oportunas para
meorar su rendimiento académico.
)o tienen el apoyo de sus padres para asumir el reto de meorar en las distintas
Dificultades


áreas.
Plantear nuevas técnicas de estudio de forma creativa para que los estudiantes
Sugerencia


meoran su rendimiento académico.

Área Promoción d la S alud

e
• Dar a conocer la importancia de una alimentación balanceada.
Prevenir embarazos en adolescentes y enfermedades de transmisión se*ual
Logro
•

mediante el uso adecuado de los medios anticonceptivos.

• Se fomenta la $igiene personal.
• Desconocimiento de una alimentación balanceada por parte de los padres de
Dificultades familia.
• Los alumnos no ingieren sus alimentos en las $oras establecidas.
Sugerencia  Dar c$arlas con especialistas: médicos y nutricionistas para tutoras, padres de
familia y alumnos.

()+LSS DE (CC)ES "/"0(LES DE 12 3

1. Fortaleza
• Programas y c$arlas de prevención de drogas.
• Capacitación para ser buenos tutores por parte del 4inisterio de Salud y de Educación.
• Poco alumnado, lo cual facilitaría su involucramiento en programas de tutoría.

2. Oportunidades:
• ntercambio entre docentes y tutores.
• "rabao con los demás docentes y tutores.
• Servicios de apoyo de instituciones como: salud, educación y defensoría del pueblo.

3. Debilidades:
• Poco trabao con los padres de familia.
• 5alta de realización de asamblea informativas y formativas.
• 5alta de reuniones de intercambio y planificación.
• Escasez de valores
• Poca participación del personal docente que no son tutores.

. Amenazas:
• 6iolencia familiar.
• Pandillae.
• Condición económica.

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Prof. Rivero Altuna Gabriel
T/T0R (° *

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