UNIDAD EDUCATIVA “INDIRA GANDHI”

GESTIÓN PEDAGÓGICA
Año académico
ÁREA: Matemática
ASIGNATURA: Matemática 2023-2024
TÍTULO DEL MÓDULO: Potenciación, radicación de números reales, expresiones
algebraicas racionales.
1. INFORMACIÓN GENERAL
Quimestre: 1ER QUIMESTRE Parcial: 1er parcial Nivel: 10° Paralelo: A Fecha elaboración: 14/09/2023
Docente: Elizabeth Méndez Correo electrónico: elizabethmendez@indiragandhi.edu.ec

2. OBJETIVO DEL MÓDULO:

2.1 GENERAL
OG.M.1. Proponer soluciones creativas a situaciones concretas de la realidad nacional y mundial mediante la
aplicación de las operaciones básicas de los diferentes conjuntos numéricos, y el uso de modelos funcionales,
algoritmos apropiados, estrategias y métodos formales y no formales de razonamiento matemático, que lleven a
juzgar con responsabilidad la validez de procedimientos y los resultados en un contexto.
OG.M.2. Producir, comunicar y generalizar información, de manera escrita, verbal, simbólica, gráfica y/o
tecnológica, mediante la aplicación de conocimientos matemáticos y el manejo organizado, responsable y honesto de
las fuentes de datos, para así comprender otras disciplinas, entender las necesidades y potencialidades de nuestro
país, y tomar decisiones con responsabilidad social

2.2 ESPECÍFICOS
O.M.4.2. Reconocer y aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva; las cuatro operaciones básicas y
la potenciación y radicación, para la simplificación de polinomios a través de la resolución de problemas.
O.M.4.3. Representar y resolver de manera gráfica (utilizando las TIC) y analítica (ecuaciones e inecuaciones con una
variable, ecuaciones de segundo grado con una variable, y sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas),
para aplicarlos en la
solución de situaciones concretas.
O.M.4.4. Aplicar las operaciones básicas, la radicación y la potenciación en la resolución de problemas con números
enteros, racionales, irracionales y reales, para desarrollar el pensamiento lógico y crítico.

3. D.C.D (destrezas con criterio de desempeño)

M.4.1.34. Aplicar las potencias de números reales con exponentes enteros para la notación científica.
M.4.1.27. Aplicar las reglas de los radicales en la solución de operaciones (adición, sustracción, multiplicación y
división) con radicales.
M.4.1.32. Simplificar fracciones algebraicas, usando las operaciones básicas y las propiedades algebraicas en ℝ.
M.4.1. 32. Operar con fracciones numéricas y algebraicas, usando las operaciones básicas y las propiedades algebraicas
en ℝ.
4. CONTENIDOS
TEMAS SUBTEMAS
Potenciación Propiedades
Notación Científica-operaciones.
Radicación de números reales Radicación
Propiedades de la radicación.
Operaciones con radicales (adición, sustracción,
multiplicación y división)
Racionalización de fracciones algebraicas.
Expresiones algebraicas racionales Simplificación de fracciones algebraicas.
Operaciones entre fracciones algebraicas (adición,
sustracción, multiplicación y división)
Operaciones combinadas.
5. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
5.1 DOCENTE:
Elaboración de material didáctico digital (presentaciones, videos), con las herramientas digitales (Geogebra, gamma,
canva), Aula invertida.
5.2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMONO DEL ESTUDIANTE.
Los estudiantes realizan lecturas, revisión de material didáctico previas que faciliten la compresión y generación de
conocimientos significativos mediante la interpretación, análisis y cálculo sobre ejercicios prácticos.

6. EVALUACIÓN
6.1 - CRITERIOS PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
✓ Cumplimiento de tareas y trabajos propuestos.
✓ Participación en grupos e individual.
✓ Exposición.
✓ Aplicación de ejercicios – resolución de problemas.
✓ Redacción y ortografía.
✓ Presentación del cuaderno.
✓ Firmas en el cuaderno.
✓ Evaluaciones orales, escritas.
6.2 ELEMENTOS DE CALIFICACIÓN
✓ Rúbrica de calificación
✓ La calificación será de 1 – 10
✓ Las tareas atrasadas se recibirán hasta 1 día después de la fecha establecida y será calificada sobre 7 puntos.
✓ Tareas no presentadas tendrán un puntaje de 1

7. RECURSOS
Recursos materiales:
✓ Marcadores
✓ Pinturas
✓ Hojas de trabajo
✓ Papelotes
Recursos humanos:
✓ Estudiantes
✓ Docente
Recursos electrónicos:
✓ Computador
✓ Links de páginas de apoyo pedagógico y videos de YouTube.

7.1 BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

TEMA ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA

Funciones Equipos de trabajo Libro de cultura e ingenio matemático
Desarrollo del proyecto de Santillana de 10°
interdisciplinario Geometría analítica de Lehmann
Expresiones algebraicas Libro de cultura e ingenio matemático
racionales de Santillana de 10°
Álgebra superior de la serie Schaum
Algebra de Baldor
Algebra de Mancil
 8. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Nombre NEE Grado
• A.B TEA ADAPTACIÒN CURRICULAR GRADO 2

• M.A TEA ADAPTACIÒN CURRICULAR GRADO 2

9. OBSERVACIONES
• El estudiante que lleven al aula ejercicios de una complejidad mayor, lo resuelva y lo sustentes frente a toda el
aula ganará puntos extras que dependerá de la complejidad delejercicio y el sustento del mismo.
• El estudiante que aporte información sobre temas que complementen el conocimientoadquirido ganará puntos
que dependerá de la complejidad del ejemplo.
• El estudiante que lleven aplicaciones prácticas de las matemáticas en la vida cotidiana ganará puntos que
dependerá de la complejidad del ejemplo y el sustento del mismo.
ELABORADO POR: REVISADO POR DIRECTOR/ ÁREA

Lcda. Elizabeth Méndez

APROBADO POR

MSc. Verónica Almeida C.

RECTORA