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ESTUDIANTES:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
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Laboratorio de Electricidad del Vehiculo
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Laboratorio de Electricidad del Vehiculo
1. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD
2. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
Trabajar en forma ordenada
Nunca juntar instrumentos de comprobación y medición
con otras herramientas
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Figura: Vista del alternador, reconozca sus principales partes y sus símbolos:
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¡OJO!
Regulador Nota: Al momento de medir tensión o
electrónic corriente siempre instale adecuadamente
o los instrumentos de medición.
Nota: Al medir
componentes
electrónicos, debe
tener conocimientos de
su funcionamiento.
5. INSTRUCCIONES DE TRABAJO
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1.- 2.-
3.- 4.-
5.- 6.-
7.- 8.-
9.- 10.-
11.- 12.-
13.- 14.-
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Sistema de carga:
Tensión nominal en ralentí: ____________Unidad___________
Tensión real en ralentí: ____________Unidad___________
Tensión nominal en 2000rpm ____________Unidad___________
Tensión real en 2000rpm: ____________Unidad___________
Corriente real sin carga (consumidores): __________Unidad__________
Corriente real con carga (consumidores): __________Unidad__________
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Precaución:
Al utilizar el cantil.
Proteja al conjunto rectificador contra calor, se
pueden averiar los diodos
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Circuito de carga:
Ubicar los diodos +,- y excitación en el circuito.
Preparar:
Limpieza de óxidos, grasa, aceite, etc., de los componentes del alternador.
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Para la limpieza del alternador utilice un tipo de combustible que pueda ayudar a retirar
cualquier suciedad que se encuentre en el alternador.
Siempre
utilice las
herramienta
s
apropiadas
Los instrumentos más adecuados para medir la corriente, son los amperímetros
analógicos que tienen un rango mayor en su escala de medición.
La tensión se puede comprobar con cualquier tipo de multitester.
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CONCLUSIONES / APLICACIONES:
1.- ¿Cuál es la función del alternador en un 2.- Indica los componentes del sistema de carga:
vehículo?
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5.- Explique el principio físico de la generación 6.-Indique los tipos de conexión de las bobinas del
de corriente en el alternador. estator. Y en que tipo de conexión se genera más
corriente.
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