Lab S01 Circuito Electrico

Laboratorio de Electricidad del Vehículo
ELECTRICIDAD
LABORATORIO N1
CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN UN EQUIPO VEHICULAR.
Nombre de los Azurin Ccoa Jomaeir Boriz

Integrantes:
Herrera Murillo Anthony
Torres Huayta Sergio Huber
Saldivar Cabrera Silvio Rossmel

Video del laboratorio: https://www.youtube.com/watch?v=eEZ3l9NFCjY
Fecha de entrega:
26_/ 03 / 2023 Hora:_____________Ciclo: III Grupo: 2
OBJETIVOS:
1. El alumno conocerá los fundamentos de electricidad y electrónica. Principios
eléctricos, Electromagnetismos y Relés
2. El alumno realizará cálculos de aplicación con la ley de Ohm. Corriente eléctrica, Tensión, resistencias,
Divisores de tensión, Divisor de corriente y Leyes de Kirchoff Circuitos. Tipos. Circuitos en serie.
Circuitos en paralelo. Circuitos serie-paralelo.
3. El alumno realizara mediciones con equipos.
1
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)
TAREA DOCENTE FIRMA

Circuitos eléctricos en un equipo vehicular Billy Choque Manrique
NOMBRE DE LOS FIRMA NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES (Apellidos y Nombres)
PARTICIPANTES (Apellidos y
Nombres)
1.Azurin Ccoa Jomaeir Boriz 6.
2. Herrera Murillo Anthony 7.
3. Torres Huayta Sergio Huber 8.
4. Saldivar Cabrera Silvio Rossmel 9.
5. 10.
CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAM
PASOS DE LA TAREA OTROS RIESGOS MEDIDAS DE CONTR

(Especificar cada paso)
1.Desplazarse a la mesa de trabajo Caídas, tropezones Caminar despacio

2.Verificar equipo de capacitación Cortes Usar guantes de cuero
3.Instalar circuitos eléctricos Corriente eléctrica Tener cuidado de fuente
4.Realizar mediciones Corriente eléctrica Tener cuidado de fuente
5.Orden y limpieza Caídas, tropezones Mantener onden
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
2
3
1. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD
2. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
- Multímetros - Componentes eléctricos y electrónicos
3. MATERIALES
- Trapo.
4. ANÁLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)
4.1 Seguridad
RIESGO DESCRIPCIÓN DEL PELIGRO

Los alumnos que realizan trabajos con herramientas cortantes (Alicates,
Cortes cuchillas, etc.) deben de tener cuidado, para evitar daños personales.
Los alumnos que realizan trabajos con componentes eléctricos, no

Cortocircuitos deberán conectar inadecuadamente los esquemas eléctricos.
Agentes que Los alumnos que realizan trabajos de equipos, deberán tener cuidado con el
pueden dañar los empleo correcto de los instrumentos de medición.
instrumentos de
comprobación.
4.2 Medio Ambiente
Todos los residuos de instalaciones eléctricas deben ser depositados en el depósito metálico de color
amarillo y los trapos en el depósito de color negro.
4
5. TAREAS A DESARROLLARSE EN EL LABORATORIO:

INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
Trabajar en forma ordenada
Nunca juntar instrumentos de comprobación y medición con otras herramientas
Tarea N1: Reconocer las partes del multitester.
Modo de uso del Multitester digital
5
Multitester digital Sanwa CD 800a

6.-INDIQUE LAS PRINCIPALES PARTES DEL INSTRUMENTO:
1 1.-Botón para poder seleccionar (corriente alterna, corriente continua,
2
diodo, continuidad, capacitancia.)
2.-Botón rango o escala para seleccionar la unidad que se requiere (mili, 9
kilo, Mega).
3.- Opción voltaje
4.- Opción resistencia, diodo, continuidad, capacitancia o condensador.
5.-Opción frecuencia
3
6.- Opción corriente
7.- Perilla
8.-Opción apagado
9.-Terminal con polaridad negativo 4
1 10
10.- Terminal con polaridad positivo
8
7. MULTITESTER DIGITAL
Selector de funciones. Corriente continua (DC), corriente alterna (AC), diodo, continuidad,
condensador. 5
Rango de Tensión. De 0 voltios a 600 voltios
Unidad
Rango de Corriente. De 0 mA a 400 mA
Unidad
Rango de resistencia. De 0 ohmios a 40 Mega ohmios
Unidad 6
Frecuencia De 0 Hz a 100 kHz
Diodo Voltaje abierto: Approx.1.5V
Resumen de la ficha técnica del multitester digital Sanwa CD 800ª
Es un multímetro digital de marca Sanwa, modelo CD 800ª. Está diseñado para la medición de análisis de
circuitos de bajo voltaje.
Este dispositivo cuenta con una pantalla de alto contraste con 4000 cuentas con una altura de carácter de
17.5 mm. Tiene una precisión del 0.7% y mide un máximo de 600 voltios en corriente continua (CD) así
mismo en corriente alterna (AC). La función7 de rango automático permite a los usuarios cambiar los rangos
6
de medición automáticamente y también se puede ajustar manualmente presionando la función retención
de rango.
Este multímetro ofrece todas las funciones necesarias para medir las cantidades eléctricas básicas como
voltaje, resistencia, corriente, capacitancia, diodo, frecuencia, ciclo de trabajo, prueba de continuidad.
El dispositivo tiene un fusible de 0.5A/250V con una capacidad de explosión de 1.5 kA.
Algunas especificaciones breves:
- Tasa de muestreo: 3 veces/seg.
- Batería: R6P(1.5V) x2
- Duración de la batería: Approx.500h (batería de manganeso) en rango DCV
- Tamaño/masa: Al. 176 x An. 104 x Pr. 46 mm/aprox. 340 g
- Longitud del cable de prueba/punta de clavija: Longitud: aprox. 0,7 m/19 mm
El resto de las especificaciones se indica en la tabla que se encuentra anterior al resumen.
Tarea N2: Medir tensión, amperaje y resistencia de circuitos eléctricos.
Los valores de las medidas se verifican con instrumentos d e medición

eléctrica.
Seleccionar el rango adecuado en el instrumento.
BRÚJULA DETECTORA DE CORRIENTE
Objetivo de la práctica: Demostrar el flujo de corriente de un circuito eléctrico usando el equipo de

capacitación en circuitos eléctricos, componentes eléctricos y una brújula.
NOTA: Asegúrese de que la energía eléctrica esté DESCONECTADA antes de proceder con las
conexiones.
7
8
Indicaciones: Realice los siguientes pasos y responda las preguntas

Paso 1: Ubique los submontajes de fusible, el interruptor de dos posiciones y de la lámpara en
el compartimiento de componentes del equipo de capacitación
Paso 2: Monte los componentes en el equipo de capacitación, como se muestra en la figura.
Paso 3: Conecte los cables, como se muestra en la figura.
Paso 4: CONECTE el equipo de capacitación.
Imagen del montaje de los componentes del circuito eléctrico en el

equipo de capacitación. Primer circuito del laboratorio 01.
Indicaciones: Complete las siguientes preguntas.

1. ¿Se enciende la lámpara cuando se conecta el interruptor? Si
2. ¿Fluye corriente en el circuito? Si fluye corriente de 0.62 mA
9
CAÍDA DE VOLTAJE
12V
TP1
TP2
TP3
Submontaje
Lámpara grande
TP4
TP5
Submontaje
TP6
Objetivo de la práctica: Conecte el circuito eléctrico mostrado en la figura y realice las mediciones
de caída de voltaje. Registre los resultados en la hoja de ejercicios del estudiante.
Herramientas: Multímetro digital, cables de prueba, equipo de capacitación en circuitos eléctricos
y los submontajes eléctricos especificados.
Indicaciones: Monte el equipo de capacitación en circuitos eléctricos, como se muestra en la
figura arriba: Siga estos pasos:
Paso No. 1: Conecte el equipo de capacitación a un enchufe de 115 V CA.
Paso No. 2: Conecte el circuito a una fuente de energía de 12 voltios.
Paso No. 3: Coloque el interruptor (del submontaje) en la posición CONECTADA.
10
Imagen del montaje de los componentes del circuito eléctrico en el

equipo de capacitación (circuito en serie). Así mismo se mide el voltaje
de la fuente. Segundo circuito del laboratorio 01.
Indicaciones: Responda las siguientes preguntas:

1. ¿Se enciende la lámpara en el submontaje? Si enciende la lampara (si la respuesta es sí,
continúe) (si la respuesta es no, verifíquela con el instructor)
2. Mida y registre el voltaje de la fuente (TP1 - TP6): 13.93 voltios
3. Mida y registre la caída de voltaje del interruptor (TP2 - TP3): 13.93 voltios
4. Mida y registre la caída de voltaje (TP2 - TP5):338mV
5. Mida y registre la caída de voltaje de la lámpara (TP4 - TP5): 13.47 voltios
11
CAÍDA DE VOLTAJE A TRAVÉS DE CARGAS MÚLTIPLES

12V
TP1
TP2
TP3
Submontaje
Lámpara grande
TP4
TP5
Submontaje
Lámpara
grande TP6
TP7
Submontaje
TP8
Objetivo: Conecte el circuito eléctrico mostrado en la figura y realice las mediciones de caída de
voltaje a través de las cargas múltiples. Registre los resultados en la hoja de ejercicios del estudiante.
Paso No #3: Coloque el interruptor (del submontaje) en la posición CONECTADA.
12
Imagen del tercer circuito donde se realiza el montaje del equipo de capacitación.

13
1. ¿Se encienden las dos lámparas en el submontaje? Si se enciende las dos lámparas (si la respuesta
es sí, continúe) (si la respuesta es no, verifíquela con el instructor)
3. Mida y registre la caída de voltaje de ambas cargas (TP3 - TP8): 12.81 voltios
4. Mida y registre la caída de voltaje (TP4 - TP7): 12.54 voltios
14
CAÍDA DE VOLTAJE A TRAVÉS DE CARGAS DE DIFERENTE TAMAÑO

12V
TP1
TP2
TP3
Submontaje
Lámpara grande
TP4
TP5
Submontaje
Lámpara
pequeña TP6 TP7
Submontaje
TP8
Objetivo: Conecte el circuito eléctrico mostrado en la figura y realice las mediciones de caída de
voltaje a través de las cargas múltiples. Registre los resultados en la hoja de ejercicios del estudiante.
15
Imagen del cuarto circuito donde se realiza el montaje del equipo de capacitación.

1. ¿Se encienden las dos lámparas en el submontaje? Si se enciende las dos lámparas (si la
respuesta es sí, continúe) (si la respuesta es no, verifíquela con el instructor)
3. Mida y registre la caída de voltaje de ambas cargas (TP3 - TP8): 13.30 voltios
4. Mida y registre la caída de voltaje (TP4 - TP7): 13.21 voltios
5. Mida y registre la caída de voltaje de la lámpara (TP4 - TP5): 1.6 mV
6. Mida y registre la caída de voltaje de la lámpara (TP6 - TP7): 3.9 mV
16
FLUJO DE CORRIENTE EN CIRCUITOS EN SERIE
12V
TP1
TP2 TP3
Submontaje
Lámpara
grande TP4
TP5
Submontaje
Lámpara
pequeña TP6
TP7
Submontaje
Lámpara
grande TP8
TP9
Submontaje
TP10
Objetivo de la práctica: Conecte el circuito eléctrico mostrado en la figura y realice las mediciones
de caída de voltaje a través de las cargas múltiples. Registre los resultados en la hoja de ejercicios del
estudiante.
Paso No. 1: Arme el circuito mostrado arriba usando sólo el submontaje No. 1 con la lámpara grande.
17
Imagen del quinto circuito donde se realiza el montaje del equipo de capacitación.

1. ¿Se encendió la lámpara del submontaje No. 1? si se encendió la lámpara (si la respuesta es
sí, continúe) (si la respuesta es no, verifíquela con el instructor)
2. Mida y registre el flujo de corriente del circuito. Coloque el interruptor en la posición
DESCONECTADA. Conecte los cables del medidor entre TP2 - TP3. ¿Cuál es la corriente que
fluye a través del circuito?
La corriente que fluye en el circuito es de 14.1 mA
3. Use el valor de la corriente medida para calcular la resistencia de la lámpara. ¿Cuál es la resistencia
de la lámpara?
Solución:
Datos: V=IR
I=14.1 mA 13.93=14.1 ×10−3 R
V=13.93 Voltios R=0.99 kilo ohmios
R=? Respuesta: La resistencia de la lampara es de 0.99 kilo ohmios
18
4. Con el interruptor aún en la posición DESCONECTADA, añada dos submontajes adicionales, uno
que contenga una lámpara pequeña, y el otro, una lámpara grande. Conecte los cables del medidor
entre TP2 - TP3. ¿Cuál es la corriente que fluye a través del circuito?
La corriente que fluye en el circuito es de 14.1 mA
5. Use el valor de la corriente medida para calcular la resistencia de las lámparas. ¿Cuál es la
resistencia de las lámparas?
Solución:
Datos: V=IR
−3
I=14.1 mA 13.93=14.1 ×10 R
V=13.93 Voltios R=0.99 kilo ohmios
R=? Respuesta: La resistencia de las lámparas es de 0.99 kilo ohmios
6. Explique las características del circuito cuando se colocaron las dos lámparas adicionales al
circuito. ¿La corriente del circuito aumentó, disminuyó o no cambió? No cambio. ¿Cuál fue el
efecto en la resistencia total del circuito? ¿La resistencia del circuito aumentó, disminuyó o no
cambió? No cambio
7. ¿Qué lámpara tiene la mayor caída de voltaje?
La tercera lámpara tiene mayor caída de voltaje
8. Con el circuito armado completamente (submontajes de lámparas N°2, N°3 y N°4) y con el
interruptor en la posición CONECTADA, responda las siguientes preguntas.
¿Están encendidas las tres lámparas? Si están encendidas las tres lámparas
¿Cuáles son las caídas de voltaje individuales? Explique por qué son diferentes.
Las caídas de voltaje individuales son:
- Caída de voltaje de la primera lámpara 13.41 V
- Caída de voltaje de la segunda lámpara 13.48 V
- Caída de voltaje de la tercera lámpara 12.63 V
Son diferentes porque la resistencia de las lámparas varia, no hay igualdad de resistencia en las
lámparas.
19
CAÍDAS DE VOLTAJE - CARGAS IGUALES
12V
TP1
Fusible (7,5A)
Submontaje
TP3 TP5 TP7
R1 R3 R4
SubmontajeTP4 TP6 TP8
TP2
Objetivo de la práctica: Conecte el circuito eléctrico como se muestra en la figura y realice las
mediciones en un circuito en paralelo con cargas iguales. Registre los resultados en la hoja de ejercicios
del estudiante.
Herramientas: Multímetro digital, cables de prueba, equipo de capacitación en circuitos eléctricos y los
submontajes eléctricos especificados. Use el submontaje del equipo de capacitación en circuitos
eléctricos con tres resistores de 560 ohmios, 1/2 vatio.
20
Imagen del sexto circuito donde se realiza el montaje del equipo de capacitación.
1. Mida las caídas de voltaje en los puntos de prueba especificados.

TP1 a TP2: 13.93 voltios

2. ¿Son iguales las caídas de voltaje en cada derivación? No son iguales los voltajes
3. Usando las caídas de voltaje en la medición, calcule el flujo de corriente a través de cada
derivación.
Solución primera caída de voltaje:
Datos: V=IR
I=? 13.93=I ×0.99 ×10−3
Primera caída de voltaje =13.93 Voltios I =14 kA
R=0.99 kilo ohmios
21
Solución segunda caída de voltaje:

Datos: V=IR
−3
I=? 12.49=I ×0.99 ×10
Segunda caída de voltaje =12.49 Voltios I =12,62 kA
R=0.99 kilo ohmios
Solución tercera caída de voltaje:

Datos: V=IR
I=? 12.40=I ×0.99 ×10−3
Tercera caída de voltaje =12.40 Voltios I =12.53 kA
R=0.99 kilo ohmios
Solución cuarta caída de voltaje:
Datos: V=IR
−3
I=? 12.47=I ×0.99 ×10
Cuarta caída de voltaje =12.47 Voltios I =12.6 kA
R=0.99 kilo ohmios
Usando el multímetro mida el flujo de corriente del circuito.
El flujo de corriente es de 14.1 mA
¿El flujo de corriente medido corresponde al valor calculado?
No corresponde el flujo de corriente medido al valor calculado, porque el valor medido es menor
al valor calculado de cada caída de voltaje.
4. Usando la Ley de Ohm calcule la resistencia total del circuito. Registre los siguientes valores:
Solución:
- Resistencia total:
1
RT = =330 ohm
( 0.99 ×10
1
−3 )(+
1
0.99 ×10
−3
+
)( 1
0.99 ×10
−3 )
- Corriente total:
13.93
I= =42.2 mA
330
22
- Voltaje en cada resistencia

−3
- V =42.2 ×0.99 ×10 =41.7 mV
−3
- V =42.2 ×0.99 ×10 =41.7 mV
−3
- V =42.2 ×0.99 ×10 =41.7 mV
Vt = 13.93 voltios
It = 42.2 mA
Rt =330 ohmios
RESISTENCIAS DE CIRCUITO EN PARALELO
12V
Fusible
(7,5A)
1000 100
Luz piloto Luz indicadora Luz piloto
(Lámpara grande) (Lámpara pequeña) (Lámpara grande)
Objetivo de la práctica: Conecte los componentes eléctricos como se muestra en la figura. Mida el
flujo de corriente cuando se añaden las resistencias de diferente valor en paralelo. Registre los
resultados en la hoja de ejercicios del estudiante.
Indicaciones: Conecte los componentes en el equipo de capacitación de la siguiente manera
23
Laboratorio de Electricidad y Electrónica
Imagen del séptimo circuito donde se realiza el montaje del equipo de capacitación; Así mismo cumpliendo los 4 pasos de
las indicaciones.
Paso No. 1: En el equipo de capacitación en circuitos eléctricos, conecte el conjunto del

submontaje del fusible e interruptor y el submontaje No. 1 que contiene la lámpara
grande (lámpara piloto). La lámpara grande se conecta en serie con el conjunto del
fusible e interruptor.
1. Explique el procedimiento que se debe seguir para medir el flujo de corriente a través
de la lámpara.
El procedimiento para medir el flujo de la corriente es desconectar 2 puntos del circuito y ubicar
en circuito en serie las dos polaridades del multitester para medir corriente.
2. ¿Qué corriente fluirá a través de la lámpara?
La corriente que fluirá a través de la lampara es 0.61mA
Paso No. 2: Añada al circuito el submontaje No. 2 que contiene una lámpara pequeña
(lámpara indicadora). Los submontajes No. 1 y No. 2 están en paralelo.
3. Mida la corriente total del circuito. Registre la corriente total.0.61mA
4. ¿Cuál es la caída de voltaje de cada lámpara? Lámpara No. 1:
12.32 voltios, Lámpara No. 2: 12.21voltios.
5. ¿El flujo de corriente del circuito disminuyó cuando se añadió la segunda lámpara?
Si disminuyo
24
Paso No. 3: Añada al circuito el submontaje No. 3 que contiene otra lámpara grande (lámpara
piloto). Los submontajes Nos. 1, 2 y 3 están en paralelo.
6. Mida la corriente total del circuito. Registre la corriente total.0.61mA
7. ¿Cuál es la caída de voltaje de cada lámpara? Lámpara No. 1:
12.32 Voltios, Lámpara No. 2: 12.21voltios y Lámpara No. 3: 12.18 voltios.
8. ¿Disminuyó el flujo de corriente del circuito cuando se añadió la tercera lámpara?
Si disminuyo
Paso No. 4: Añada al circuito los submontajes No. 4 y No. 5 que contienen un resistor de 100
ohmios y uno de 1.000 ohmios. Todos los submontajes están en paralelo.
9. Mida la corriente total del circuito. Registre la corriente total. 0.61mA
Indicaciones: En el espacio dado explique brevemente las siguientes características del circuito.
10. Cada que se añadió un submontaje adicional al circuito, ¿cómo se afectó el flujo de corriente?
Afecto en cuanto se iba añadiendo las cargas (lámparas y resistencia) en el circuito
11. Cada que se añadió una resistencia al circuito, la corriente total del circuito
La corriente total del circuito disminuia
12. Cada que se añadió una resistencia al circuito, la caída de voltaje de cada componente son:
- Lámpara No. 1: 12.32 Voltios
13.Explique el procedimiento para conectar el multímetro en el circuito en que se va a medir la
Corriente:
El procedimiento para medir el flujo de la corriente es desconectar 2 puntos del circuito y ubicar en
circuito en serie las dos polaridades del multitester para medir corriente.
14.Usando el valor medido de la corriente total del circuito, ¿cuál es la resistencia total del circuito?
Solución:
−3
I =0.61 ×10
12.32 12.18
R 1= −3
=20.2 kilo ohmios R3 = −3
=19.97 kilo ohmios
0.61 ×10 0.61 ×10
12.21
R 2= −3
=20 kilo ohmios
0.61 ×10
25
1
RT = =89.69 ohm
( 1
20.2× 10
−3)(
+
1
20 × 10 )(
−3
+
1
19.97 × 10
−3
+ )( )( )
1
100
+
1
1000
RESISTENCIAS DE CIRCUITOS EN SERIE-PARALELO
Objetivo de la práctica: Conecte los componentes eléctricos como se muestra en la figura. Calcule
y mida las caídas de voltaje en un circuito en serie-paralelo. Registre los resultados en la hoja de
ejercicios del estudiante.
Herramientas: Multímetro digital, cables de prueba, equipo de capacitación en circuitos
eléctricos y los submontajes eléctricos especificados.
Indicaciones: Conecte los componentes en el equipo de capacitación de la siguiente manera:
Paso No #1: En el equipo de capacitación en circuitos eléctricos, conecte el conjunto del submontaje
del fusible e interruptor, el submontaje No. 1 que contiene un resistor (100 ohmios) y el submontaje
No. 2 que contiene tres resistores conectados en paralelo (R2 = 100 ohmios, R3 = 1.000 ohmios y R4
= 10.000 ohmios).
Paso No #2: Calcule lo siguiente:

Et = 13.93 voltios It = 73.281 mA
Rt =190.09 ohmios
E1 =7.328 voltios I1= E3 =6.602 voltios
E2 = 6.602 voltios I2=
26
73.281mA
66.019mA
6.602 mA
27
Laboratorio de Electricidad y Electrónica Automotriz
E4 =6.602 voltios I4= 660.19 μA

Paso No 3: Usando el multímetro registre las siguientes mediciones:
V1 = 13.93 voltios V2 = 7.328 voltios V3= 6.602 voltios
Indicaciones: Verifique los resultados de los cálculos y las mediciones usando el multímetro.
Responda las siguientes preguntas:
1. ¿La suma de las caídas de voltaje calculadas es comparable con la caída de voltaje medida en el
punto V1? (explique los resultados).
Si es comparable
2. Mida el flujo de corriente a través de cada resistor en el submontaje que contiene los tres resistores
en paralelo. Explique el procedimiento usado para medir el flujo de corriente
El procedimiento para medir el flujo de la corriente es desconectar 2 puntos del circuito y ubicar en
circuito en serie las dos polaridades del multitester para medir corriente.
Indicaciones: Registre las siguientes mediciones:

El flujo de corriente a través de R2 es 66.019 mili amperios
¿El flujo de corriente medido corresponde a los valores calculados? (explique).
Si corresponde
DIFICULTADES HALLADAS DURANTE EL DESARROLLO DEL LABORATORIO:
No se halló ninguna dificultad
28
Imagen del octavo circuito donde se realiza el montaje del equipo de capacitación; Así mismo cumpliendo
los pasos de las indicaciones.
OBSERVACIONES:
Se observa los equipos de capacitación son de calidad
Se observa las funciones que tiene el multitester sanwa CD800a
RECOMENDACIONES:
Se recomienda usar EPP completo en laboratorio
Se recomienda trabajar con delicadeza con los componentes eléctricos
29
30

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Laboratorio de Electricidad del Vehículo

Nombre de los Azurin Ccoa Jomaeir Boriz

Torres Huayta Sergio Huber

Saldivar Cabrera Silvio Rossmel

26_/ 03 / 2023 Hora:_____________Ciclo: III Grupo: 2

ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

TAREA DOCENTE FIRMA

PASOS DE LA TAREA OTROS RIESGOS MEDIDAS DE CONTR

1.Desplazarse a la mesa de trabajo Caídas, tropezones Caminar despacio

- Multímetros - Componentes eléctricos y electrónicos

4. ANÁLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)

RIESGO DESCRIPCIÓN DEL PELIGRO

Los alumnos que realizan trabajos con componentes eléctricos, no

4.2 Medio Ambiente

5. TAREAS A DESARROLLARSE EN EL LABORATORIO:

Tarea N1: Reconocer las partes del multitester.

Modo de uso del Multitester digital

Multitester digital Sanwa CD 800a

Resumen de la ficha técnica del multitester digital Sanwa CD 800ª

Tarea N2: Medir tensión, amperaje y resistencia de circuitos eléctricos.

Los valores de las medidas se verifican con instrumentos d e medición

BRÚJULA DETECTORA DE CORRIENTE

Objetivo de la práctica: Demostrar el flujo de corriente de un circuito eléctrico usando el equipo de

Indicaciones: Realice los siguientes pasos y responda las preguntas

Imagen del montaje de los componentes del circuito eléctrico en el

Indicaciones: Complete las siguientes preguntas.

2. ¿Fluye corriente en el circuito? Si fluye corriente de 0.62 mA

Imagen del montaje de los componentes del circuito eléctrico en el

Indicaciones: Responda las siguientes preguntas:

CAÍDA DE VOLTAJE A TRAVÉS DE CARGAS MÚLTIPLES

Indicaciones: Responda las siguientes preguntas:

CAÍDA DE VOLTAJE A TRAVÉS DE CARGAS DE DIFERENTE TAMAÑO

Indicaciones: Responda las siguientes preguntas:

FLUJO DE CORRIENTE EN CIRCUITOS EN SERIE

Indicaciones: Responda las siguientes preguntas:

CAÍDAS DE VOLTAJE - CARGAS IGUALES

TP3 TP5 TP7

SubmontajeTP4 TP6 TP8

1. Mida las caídas de voltaje en los puntos de prueba especificados.

TP5 a TP6: 12.40 voltios

TP7 a TP8: 12.47 voltios

Solución segunda caída de voltaje:

Solución tercera caída de voltaje:

- Voltaje en cada resistencia

RESISTENCIAS DE CIRCUITO EN PARALELO

Paso No. 1: En el equipo de capacitación en circuitos eléctricos, conecte el conjunto del

RESISTENCIAS DE CIRCUITOS EN SERIE-PARALELO

Paso No #2: Calcule lo siguiente:

E4 =6.602 voltios I4= 660.19 μA

Indicaciones: Registre las siguientes mediciones:

DIFICULTADES HALLADAS DURANTE EL DESARROLLO DEL LABORATORIO:

No se halló ninguna dificultad

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