EL MUNDO MODERNO EN EL QUE HOY VIVIMOS ESTÁ CREADO A PARTIR DE LA INGENIERÍA

Materia: ALGORITMOS Y LENGUAJES Instr. de evaluación: Lista de cotejo Fecha: __/___/__

Carrera: Ingeniería Industrial Grupo: Tiempo: Semestre: Evidencia Avance de
proyecto
Nombre del estudiante
(s):
Competencia: Comprende los diferentes tipos de tratamientos térmicos, termoquímicos y los efectos que producen
en los aceros.
Instrucciones: 4.- el puntaje máximo de la evaluación es de 60
1.- El docente llena lista de cotejo en función de la puntos
calidad del producto entregado por los estudiantes 5.- Para que el estudiante sea evaluado en los
2.- Se marca con una “X” si cumple o no con el criterio indicadores A, B, D, F/ CE = Competencia Específica
3.- Se llamará el apartado “puntos totales”, con los puntos 6.- Realizar la sumatoria
que considere corresponden con la calidad del producto.

No

Indicador

Puntos
Valor
S N
Aspectos a evaluar i o Retroalimentación

1 Hace aportaciones a las actividades académicas desarrolladas.

Pregunta integrando conocimientos de otras asignaturas o de casos 6 B
anteriores de la misma asignatura.
2 Incorpora conocimientos y actividades interdisciplinarias en su
aprendizaje. En el desarrollo de los temas de la asignatura, 6 E
incorpora conocimientos y actividades desarrollados en otras
asignaturas para lograr la competencia.
4 Realiza su trabajo de manera autónoma y autorregulada. Es capaz 6 F
de organizar su tiempo y trabajar sin necesidad de una supervisión
estrecha y/o coercitiva.
5 Utiliza en el reporte: Letra Tahoma del núm. 12 para texto, 14 2 C
E
para subtítulos, 16 para títulos, Interlineado 1.15, Justificar
texto, Utiliza margen normal
6 Contiene portada, índices, introducción, objetivos, fundamento 2 C
E
teórico, desarrollo, resultados conclusiones y referencias
(estructura básica) Anexar evidencia fotográfica.
7 Coloca información relacionada a la actividad(es) realizadas por 2 C
E
cada uno de los trabajos.
8 Desarrolla Diagrama de flujo de las actividades que fue 2 C
E
realizando.
9 Desarrolla secuencia de las actividades detalladas por pasos 5 C
E
redactados en tercera persona.
10 Detalla todas las herramientas, sintaxis, y secuencia 5 C
E
especificando el programa a realizar, colocando separador por cada
uno de los programas que se realiza. M.S.C. GUSTAVO ADOLFO
APANGO MÉNDEZ
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11 Coloca imágenes resaltando las acciones que va realizando con 5 C
E
cuadros o círculos en rojo, así como también con secuencias
numéricas.
12 Describe detalladamente el procedimiento con referencia a las 4 C
E
imágenes y tiene características de que están rotuladas para mejor
control de las mismas.
13 Coloca comentarios dentro del programa indicado la estructura 3 C
E
básica (encabezado) así como también de la sintaxis del programa.
14 Presenta 5 referencias bibliográficas en formato APA, y se ajusta 2 C
E
a 20 páginas más portada e índices.
15 Presenta coevaluación de todos sus compañeros de manera correcta, 2 C
E
de lo contrario se penalizará de acuerdo a las indicaciones
16 Redacta de manera correcta con signos de puntuación y buena 2 C
E
ortografía.
17 El trabajo se entrega en tiempo y forma 2 C
E
Puntaje Máximo 60 puntos Puntaje 0
Obtenido:

Evidencia de aprendizaje % INDICADORES DE ALCANCE MÉTODO DE EVALUACIÓN

A B C D E F Instrumento P C A
Avance de proyecto 60 X X X Lista de cotejo X X

Entrega de Instrumento

Gustavo Adolfo Apango Méndez

Nombre y Firma del Docente Nombre y firma del representante del
equipo

Nota: Se tiene que llenar los datos de encabezado de manera correcta de lo contrario se penalizará con el 50%
del porcentaje obtenido.

M.S.C. GUSTAVO ADOLFO

APANGO MÉNDEZ