COLEGIO PABLO GARRIDO VARGAS

RANCAGUA
“A LA VANGUARDIA CON LA TECNOLOGÍA DIGITAL”
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICO
Guía de Aprendizaje de Lenguaje y Comunicación

Nombre alumno:
Curso: Segundo Básico B Fecha: Semana 1 ABRIL-2020
CLASE 17,18,19 y 20
Profesor(a): Lorena Troncoso V. – Paula Aliaga

Objetivo de Aprendizaje:
 Escribir correctamente palabras con ga, gue, gui, go, gu, ge, gi
 Comprender un texto informativo.
 Identificar el género y número en un sustantivo.
 Escribir Ficha informativa
Habilidades: Leer, escribir, escuchar y comprender.

Instrucciones: Lee las indicaciones de cada actividad y luego desarrolla según corresponda.
ACTIVIDAD 1: verifiquen su respuesta con cada nube.

Comprender significa ENTENDER lo que escuchas, lees y

observas.
Ejemplo: - Comprendo las instrucciones de mi profesora.
- Mamá leyó un cuento y entendí de que se
trataba.
- Yo comprendo cómo usar la aspiradora.

Escuchar Atentamente
significa PRESTAR ATENCIÓN
sin que nada me distraiga.

Un texto Informativo es un
texto que TRASMITE
INFORMACIÓN o una noticia
acerca de un tema.
ACTIVIDAD 2

 Lee y escribe en tu cuaderno las siguientes palabras con letra manuscrita y realiza
su dibujo correspondiente.

Ejemplo: Guinda
AHORA TÚ.

a) GENIO

b) GIRASOL

c) GAVIOTA

d) GUEPARDO

e) ÁGUILA

f) GORRIÓN

g) GUSANO

h) GATO

i) GUITARRA

j) PINGÜINO

 Juega con tu familia al VEO- VEO, ¿QUÉ VES? Debes mencionar 5 características de
la imagen. (5 características menciona la familia de la imagen que le corresponde y
5 características menciona el hij@).

FAMILIA (PAPÁ O MAMÁ) TÚ (HIJO O HIJA)

VEO-VEO ¿QUÉ VES?

CIGUEÑA PINGUINO
ACTIVIDAD 3

 Solicita a tu mamá que lea en voz alta el siguiente texto informativo. Luego escribe
y responde las preguntas en tu cuaderno.

 PREGUNTAS

1. ¿Dónde vive el Pingüino Emperador?

2. ¿Por qué es un ave el Pingüino Emperador?

3. ¿Dónde vive y cuánto pesa el Pingüino Emperador?

4. ¿Por qué se considera al Pingüino Emperador muy especial?

5. ¿Para que viaja largas distancias la Madre?

ACTIVIDAD 4 ¡APRENDAMOS!

 Escribe en tu cuaderno el género y número de los siguientes dibujos.

Ejemplo:

- La mamá es singular-femenino
- Los perro es plural- masculino

¡AHORA TÚ!

- La niña
- Los arboles
- El auto
- Las flores

ACTIVIDAD 5

 Recuerda el Texto del Pingüino Emperador y escribe en tu cuaderno una Ficha

Informativa relacionada con él.

FICHA INFORMATIVA

Características: _____________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Dónde vive: ________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Cómo se desplaza: __________________________________________
__________________________________________________________
Alimentación: ______________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________