Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ACADÉMICOS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PRIMARIA
ELABORÓ:
MTRA CLAUDIA IVONNE SANABIA
REYES
Octubre de 2023
¿QUÉ ES “EL TEXTO”?
El ser humano, a la hora
«El texto, organizado y de enunciar un mensaje
planificado, se convierte lingüístico, ha pasado de
en la unidad de ser considerado un
enunciación y unidad productor de oraciones
global de comunicación» a ser considerado un
(Josefina Prado productor de textos.
Aragonés).
Se emplea lenguaje
científico, siendo éste un
Se produce entre
mecanismo utilizado para
especialistas y el público
la comunicación, se sitúa
en general.
en el ámbito de la
ciencia.
LOS TEXTOS LOS TEXTOS
Refieren a…
CIENTÍFICOS TÉCNICOS
4. Descripción 3. Un
de los métodos experimento
para permitir la basado en
reproducibilidad variables
(verificación o controladas y no
falsedad). controladas.
Características textuales:
• COHERENCIA.
• Es la ordenación y estructuración lógica y comprensible de la
información en el texto, de acuerdo a la situación y la intención
comunicativa del emisor y del grado de conocimientos
compartidos con el receptor.
De acuerdo con Daniel
Cassany, se consideran • Por ello es necesario seleccionar la información relevante y
las siguientes: planificar el orden en que se exponen.
•COHESIÓN.
•Por cohesión hemos de entender el conjunto de mecanismos que conectan y unen las distintas
partes del textos (es decir, las palabras, las oraciones y los párrafos).
•Mecanismos de cohesión son, entre otros, los signos de puntuación o los conectores.
•Las partes de un texto deben estar relacionadas entre sí gracias a la cohesión.
•ADECUACIÓN.
•Por ella entendemos la adaptación del texto a la situación comunicativa o dicho de otra manera:
a diferentes contextos, temas tratados, finalidad comunicativa, etc.
•CORRECCIÓN.
•La corrección es, la adecuación de las características textuales a la norma lingüística en vigor
dentro de una comunidad.
•Cuanto más se adecua un texto a dicha norma, con mayor corrección puede decirse que está
enunciado.
•REPERTORIO O ESTILÍSTICA.
•Aludimos con ello al conjunto de recursos retóricos y estilísticos, así como al
conjunto de rasgos expresivos, que resultan más adecuados al texto según la
intención comunicativa y el estilo del autor.
•Un texto poético, por ejemplo, será más rico y sofisticado en el uso de tales
recursos que el manual de instrucciones de una lavadora.
TIPOS DE
TEXTOS
Clasificación de textos:
En 1979, Egon Werlich propuso una clasificación con cinco tipos de
textos que responden al modo en que el conocimiento humano
interpreta y plasma la realidad:
• Narración
• Descripción
• Exposición
• Argumentación e
• Instrucción
Se debe seguir
Favorece la
una estructura
socialización y
Se narran en El propósito que consta de Son historias
el
orden radica en que un inicio, un con personajes
Se reconocen conocimiento
Se desarrollan cronológico un narrador clímax y un y trama.
porque poseen de sí mismo y
en un espacio y para facilitar al relata hechos, desenlace. Desarrollan un
siempre la de los demás.
un tiempo lector el historias o Aunque narre conflicto en un
figura de un empleando
definidos. conocimiento acontecimient hechos tiempo y
narrador. diferentes
de la evolución os reales o fantásticos, el espacio
estrategias y
de la historia. imaginarios. texto debe definido.
mecanismos
resultar creíble
narrativos.
para el lector.
Entre los textos descriptivos podemos
Tienen como
La representación
propósito
puede ser
detallar
objetiva, precisa
La finalidad del Suele alguna realidad o Representan las
y aproximada a la
texto descriptivo entrelazarse con algún objeto características y
realidad,
es representar el el texto narrativo específico, cualidades de
subjetiva, deja
mundo real o y es muy detallando sus una persona,
ver las opiniones
imaginado y dar beneficioso para componentes, o animal, paisaje,
y sentimientos
cuenta de cómo el mejor bien detallando objeto,
del autor, o
es una realidad conocimiento del los pasos fenómeno o
sensorial,
determinada. entorno. específicos que sentimiento.
orientada a crear
uno debe dar
sensaciones en el
para cumplir con
lector.
un cometido.
Entre los textos argumentativos se
Textos argumentativos: cuenta con: el debate, la mesa
redonda, los artículos de opinión, un
panfleto político, ensayos, reseñas,
tesis.
CARACTERÍSTICAS:
Mediante el texto
Tienen como Para hacerlo más
argumentativo
propósito comprensible, el Presentan una
intentamos hacer
convencer al Son textos que se argumento se va idea y defienden
creer algo a
lector de asumir basan en una idea mostrando a lo su validez con
alguien con
un punto de vista central con la largo del texto de argumentos
razonamientos, al
determinado en la intención de forma clara, haciendo uso de
tiempo que
materia, o de demostrarla o directa, ordenada recursos como
expresamos
invitarlo a asumir refutarla. y coherente para citas, datos
nuestra opinión y
una actitud o una captar la atención verificables.
rechazamos las
serie de acciones. del lector.
opiniones ajenas.
Ejemplos: textos académicos,
Textos expositivos: reportajes, un libro de texto escolar
o una enciclopedia.
CARACTERÍSTICAS:
Tienen como
propósito el Es importante
ofrecimiento que no se
Sirven para Suelen estar Pueden servir
objetivo de tomen
comunicar estructurados de base para
ideas al lector, posiciones
Exponen ideas de forma en frases un discurso
es decir, personales
información de pedagógica, se cortas y oral o para la
instruir respecto al
manera clara y utiliza un concretas que exposición de
respecto a un tema, sino que
concisa. lenguaje hacen que su conceptos en
tema se conserve un
técnico o comprensión un ámbito
determinado interés
especializado. sea más fácil. especializado.
de la meramente
naturaleza que informativo.
sea.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS