INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2021

DRE: DRE AMAZONAS UGEL: UGEL UTCUBAMBA

Código
Nivel: PRIMARIA 0259333-0
Modular:
Institución Educativa: 16229
Grado: CUARTO Sección: “B”
Apellidos y nombres del
LOPEZ NAVARRO, ANGELINE PATRICIA
estudiante:
Código del estudiante: 00000063269102 DNI: 63269102

Calificativo por periodo Calif. Calif.

Área Curricular Competencias anual anual Conclusión descriptiva de final del periodo lectivo
1 2 3 de de área
comp
Construye su identidad.
A A A

Convive y participa
democráticamente en la
A A
búsqueda del bien común
A

Construye interpretaciones
Personal social históricas
A A A
A
Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente
A A A

Gestiona responsablemente
los recursos económicos

Se desenvuelve de manera -
autónoma a través de su
motricidad.

Asume una vida saludable

A A A
Educación física A
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices

Se comunica oralmente en -
su lengua materna
A A A

Lee diversos tipos de textos

Comunicación escritos en su lengua materna A
A A A

Escribe diversos tipos de

textos en su lengua materna
A A A

Aprecia de manera crítica -

manifestaciones artístico-
culturales
Arte y cultura

Crea proyectos desde los

A A A
lenguajes artísticos

A
Se comunica oralmente en
castellano como segunda
lengua

Lee diversos tipos de textos

escritos en castellano como
segunda lengua
Castellano como
Escribe diversos tipos de textos
segunda lengua
en castellano como segunda
lengua

Se comunica oralmente en
inglés como lengua extranjera
 Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera

Escribe diversos tipos de

textos en inglés como lengua
Inglés como lengua extranjera
extranjera
 Calificativo por Calif. Calif.
Área Curricular Competencias periodo anual anual Conclusión descriptiva de final del periodo lectivo
1 2 3 de de área
comp.

Resuelve problemas de
A A A
cantidad
-
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
A A A
cambio
Resuelve problemas de
Matemática forma, movimiento y A
A A A
localización
Resuelve problemas de
gestión de datos e
A A A
incertidumbre

Indaga mediante métodos

científicos para construir sus
A A A
conocimientos -
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia A A
y energía, biodiversidad, A
Tierra y universo
Ciencia y tecnología A
Diseña y construye
A A A
soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su
entorno
Construye su identidad como
persona humana, amada por
A A A
Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del
Educación religiosa encuentro personal y comunitario
A A A
con Dios en su proyecto de vida A
en coherencia con su creencia
religiosa
Se desenvuelve en entornos
Competencia
virtuales generados por las TIC
transversal 1 A A A A
Gestiona su Aprendizaje
Competencia A A
de manera autónoma
transversal 2 A A

Periodo Competencias Conclusiones descriptivas

Escala de calificaciones del CNEB

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
más allá del nivel esperado.
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las áreas propuestas y en
el tiempo programado.
En proceso
B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
En inicio
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
Resumen de asistencia del estudiante

Inasistencias Tardanzas
Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

1 0 0 0 0

2 0 0 0 0

3 0 0 0 0

4 0 0 0 0

Situación final del estudiante al término del periodo lectivo

Promovido de grado Requiere recuperación pedagógica Permanece en el grado

X
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)