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KINDER GARDEN MIS PRIMEROS PASOS

INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2022
TERCER BIMESTRE

DNI Apellidos y Nombres Salón Nro Ord

MIRANDA SANCHEZ DAENERYS ISABEL Primaria Primer Grado 0

BIMESTRE Nivel de
Área Curricular Competencias logro final CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
1 2 3 4 de comp.
Construye su identidad. A A A - - Daenerys quiero felicitarte por tu esfuerzo y tu
Convive y participa democráticamente en la ganas de aprender, recuerda que importante
A A A - -
búsqueda del bien común. es interpretar nuestra historia, fortalezcamos
Construye interpretaciones históricas. B A - - nuestra imaginación.
PERSONAL SOCIAL Gestiona responsablemente el espacio y el
B A A - -
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
B B B - -
económicos.
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, A A A - -
EDUCACIÓN abierto al diálogo con las que le
RELIGIOSA Y TUTORÍA son cercanas.
Asume la experiencia el encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida - - - - -
en coherencia con su creencia religiosa.
Se desenvuelve de manera autónoma a través
A A A - -
Felicito tu ganas y entusiasmo por el curso de Ed
de su motricidad. Física, pero quiero recordarte que importante es
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable. A A A - - ser paciente y seguir las normas de convivencia del
Interactúa a través de sus habilidades curso.
A A A - -
sociomotrices.
Se comunica oralmente en lengua materna. A A A - - Daenerys eres una niña muy aplicada, demuestras
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua esfuerzo en las actividades y presentación de
A A A - -
COMUNICACIÓN materna. productos..
Escribe diversos tipos de textos en lengua
A A A - -
materna.
Aprecia de manera crítica manifestaciones
A A A - -
ARTE Y CULTURA artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - B A - -
Se comunica oralmente en inglés como lengua
A A A - -
Buen desempeño en el área, continuemos asi.
extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
INGLÉS A A A - -
como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos inglés como
- A A - -
lengua extranjera.
Resuelve problemas de cantidad. A A - - - Daenerys se esfuerza por realizar un buen
Resuelve problemas de regularidad, desempeño, continuemos apoyando para que sega
A A - - -
equivalencia y cambio. ´por ese camino.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y
A A - - -
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
- - - - -
incertidumbre.
Indaga mediante métodos científicos para
A A A - -
Saludo tu buena participación y entusiasmo por
construir conocimientos. aprender el curso, fortalezcamos nuestra
Explica el mundo físico basándose en imaginación científica, se seguiré visitar espacios
CIENCIA Y
conocimientos sobre los seres vivos, materia y A A - - donde la ciencia se involucre.
TECNOLOGÍA
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas
B A - -
para resolver problemas de su entorno.
papa

Envía correctamente uniformado al estudiante. A A A

Respeta el horario escolar A A B

PARTICIPACIÓN DE
LOS PAFRES DE Participa en las actividades programadas por la
A A A
FAMILIA institución.

Es responsable con el compromiso económico. A A A

Mantiene una actitud de respeto durante el desarrollo

A A A
Felicito tu avance y tu entusiasmo por aprender,
de clases. recuerda que importante es seguir las normas de
Asiste con puntualidad a clases. A A A convivencia, también es importante graduar nuestras
CONDUCTA fueras hacia nuestros compañeros, tu puedes campeona.
Cuida su presentación y aseo personal B B A

Entrega oportunamente sus productos. A A A

 Página 2

NIVEL DE LOGRO
Escala Descripción
LOGRO DESTACADO
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del
nivel esperado.
LOGRO ESPERADO
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en
el tiempo programado.
EN PROCESO
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
EN INICIO
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo
de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.

SITUACIÓN AL FINALIZAR
EL PERIODO LECTIVO
PERIODO COMENTARIO DEL TUTOR
Daenerys eres una niña hábil, con deseos de aprender cada día más, te felicito por el avance que has logrado en este periodo.
Papis, se les pide seguir apoyando a su niña para que se cumplan los objetivos. Están haciendo un buen trabajo, recuerden que la
I BIMESTRE
paciencia y el amor es la base para que nuestros niños aprendan y sean felices.

II BIMESTRE Daenerys eres una niña hábil, que le gusta preguntar y sobre todo aprender, recuerda llegar más temprano, recordarte que
importante es la obediencia, sigue esfolándote que llegaras muy lejos.
III BIMESTRE Daenery quiero felicitarte por tu gran esfuerzo , por tu entusiasmó de querer aprender, recuerda fortalecer la obediencia inmediata.
IV BIMESTRE

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TUTORA DIRECTOR