Escuela de Educación Básica AÑO LECTIVO:

“ELOY ALFARO” 2023-2024

CÓDIGO AMIE: 09H03247
Daule-Ecuador

CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA

ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
Lengua y Literatura 8vo. “ “ MATUTINA
ESTUDIANTE: FECHA:
1 Lea el siguiente enunciado y seleccione la idea principal que exprese el párrafo
A lo largo de la evolución de la especie humana, una de nuestras principales necesidades ha
sido, y sigue siendo, la comunicación. En esta larga historia, el ser humano ha ido creando
diversos modos de expresarse y comunicarse, desde los gestos y gruñidos iniciales, pasando
por el habla y por otras formas tan distintas como la danza, las señales de humo o el sonido
de los tambores, las pinturas y adornos corporales, la vestimenta, o los dibujos y pinturas sobre
diversos soportes.
a) Comunicarse: una necesidad humana fundamental.
b) Diversas maneras de expresarse a lo largo de la Historia.
c) Los gestos expresan ideas.
d) El ser humano y la comunicación.
2 ¿QUÉ ES LA DISCUSIÓN?

3 Observa la siguiente imagen y selecciona el nombre de la escritura a la que pertenece.

a) Cuneiforme
b) Pictográfica
c) Logográficas
d) Jeroglíficos.
4 Completa el siguiente enunciado sobre aspectos que tiene la noticia.
La noticia, como género _________________, responde a la necesidad de los seres
humanos de mantenerse _______________sobre lo que acontece en su entorno
inmediato y en el resto del mundo. Por eso, se refiere a ____________ocurridos
recientemente y que son de interés para el _______________.
a) Literario – comunicados – gestas – pueblo.
b) Informativo – abierto – historias – poblado.
c) Periodístico – informados – hechos – público.
d) Comunicativo – flexible – personajes – vecindario.
5 SELECCIONA LAS REGLAS PARA LA DISCUSIÓN.

Respetar el Ser grosero Hablar de

turno de quien manera clara y
tiene la palabra pausada
Razonar Gritar Elaboran las Pedir la palabra
conclusiones y hablar
cuando nos la
da
6
ESCRIBE LA FORMA CORRECTA

7 Seleccione la opción que defina correctamente lo siguiente: ¿Qué son conectores

causales
a) Es una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un texto e indican la relación
lógica entre dos ideas en una misma oración, entre oraciones o entre párrafos de un
mismo texto.
b) Es una sucesión ordenada de palabras que guardan alguna relación entre sí, es una
continuidad o sucesión ordenada.
c) Son términos usados para obtener respuestas y solucionar problemas.
d) Es una medida que representa la cantidad de expresiones existentes en una oración.
8 Relaciona las tramas con las características que representan cada una.
a) Trama narrativa 1. Registra el intercambio entre dos o más interlocutores. Es
b) Trama expositiva
propia del género literario, tanto dramático como narrativo, y
c) Trama argumentativa
de la entrevista periodística.
d) Trama conversacional
2. Tiene como fin expresar opiniones, probar o demostrar una
idea, o rebatir la contraria con el fin de persuadir o disuadir
sobre determinados comportamientos.
A. a, 1 – b, 2 – c, 3 – d, 4 3. Se refiere a la organización de los textos en los que se
B. a, 3 – b, 1 – c, 4 – d, 2 presentan los datos, hechos, ideas y conceptos en algún orden
C. a, 2 – b, 4 – c, 1 – d, 3 lógico.
D. a, 4 – b, 3 – c, 2 – d, 1 4. El texto se organiza siguiendo un orden cronológico o
secuencial de las acciones o hechos.
 9 Completa correctamente el siguiente enunciado sobre párrafo deductivo e inductivo.
Un texto escrito se construye con oraciones y _______________. Las oraciones son conjuntos
de _______________que poseen sentido y son _________________sintácticamente. El
párrafo es una unidad ______________que se organiza alrededor de una idea común.
a) Párrafos – palabras – independientes – textual.
b) Lecturas – oraciones – independientes – sintáctica.
c) Textos – frases – original – ideas.
d) Frases – palabras – autonómicos – común.
10 Lea la siguiente oración e indique a qué tipo de párrafo pertenece.
En la mañana no tenía ganas de cocinar, así que salí a comprar desayuno. Consideré
comprar pan y embutidos en la panadería de abajo, pero decidí dar una vuelta y estudiar mis
opciones.
a) Inductivo
b) Deductivo
11 Seleccione la opción que exprese correctamente lo siguiente: ¿Qué es una idea global?

a) Son frases que afirman sobre una realidad local, nacional e internacional.
b) Es un texto que posee dos tipos de información: el tema sobre el cual trata el texto
y lo que el autor afirma sobre ese tema.
c) Es un grupo de palabras de la cual dependen una serie de complementos
denominados argumentos.
d) Es una figura de pensamiento por medio de la cual una realidad o conceptos se
expresan por medio de una realidad.
12
CLASIFICA LAS PALBRAS.
13 Seleccione la opción que exprese correctamente lo siguiente: ¿Qué es un relato de
terror?

a) Narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos
fantásticos.
b) Son narraciones anónimas que se transmiten de generación en generación de forma
oral.
c) Es una forma literaria normalmente constituida por diálogos entre personajes y con un
cierto orden.
d) Es un tipo de texto que pertenece al género literario narrativo, ya sea en la forma de un
cuento o de una novela, estos pueden basarse en hechos reales o imaginarios, o en una
combinación de ambas.
14 Lea y escoja la opción que describa las características del siguiente personaje:
Platón (428 – 347 a. C.)
a) Fue un escritor, poeta y crítico literario estadounidense.
b) Es considerado un maestro del género del terror.
c) Escritor de tipo gótico que busca promover en los lectores efectos relacionados con el
miedo.
d) Platón fue un filósofo griego del siglo IV a. C., seguidor de Sócrates y maestro de
Aristóteles.

15 DICTADO
 Escuela de Educación Básica AÑO LECTIVO:
“ELOY ALFARO” 2023-2024
CÓDIGO AMIE: 09H03247
Daule-Ecuador

CUESTIONARIO/MATEMÁTICA
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA

ESTUDIANTE: FECHA:
1

COMPLETA LA TABLA

2
Observa el siguiente ejemplo e identifica a que propiedad de la potencia pertenece.

a) Cociente de potencias de bases iguales.

b) Producto de potencias de bases iguales.
c) Potencia de una potencia.
d) Potencia a la 1.
3
¿Cuántas Clases De Variables Conoces?
4
COMPLETA

5
Resuelve el ejercicio de operación combinada, luego marca su ítem correcto.

a) 175
b) -175
c) 168
d) -168
6 Lee el siguiente lenguaje común y marca su solución.
EL DOBLE DE UN NÚMERO Y LA DIFERENCIA DE EL TRIPLE DE OTRO NÚMERO.
a) 2X + 3Y
b) X–Y
c) 2X – 3Y
d) X+Y
7 UBICA LOS TERMINOS DE LA POTENCIACIÓN

8 Escribe el término que falta en cada igualdad.

a) 7
b) 10
c) 15
d) 49
9 Resuelvan las siguientes situaciones utilizando ecuaciones.
El doble de la edad de Juan más 29 años es igual a la edad de su abuela que es 51 años.
¿Qué edad tiene Juan?
a) 13
b) 11
c) 10
d.) 25
10
Lee el siguiente enunciado y marca si su respuesta es correcta o incorrecta.
Frecuencia absoluta: es el número de veces que se repite un dato.
CORRECTO:
INCORRECTO

11

12 Encuentra el valor de la incógnita en cada igualdad y comprueba su respuesta marcando el

ítem correcto.

a) -7
b) 7
c) 10
d) -10
13 Observa el siguiente lenguaje algebraico y selecciona su leguaje común.

a) La diferencia del triple de un número y su cuarta parte.

b) El triple de un número más el triple de otro.
c) La suma del triple del cubo de un número.
d) El cubo de un número más el triple de otro número.
14 Ordena de forma correcta el orden jerárquico de las operaciones combinadas.

a) Resolvemos sumas y restas.

b) Resolvemos multiplicaciones y divisiones.

c) Eliminamos paréntesis, llaves y corchetes.

d) Resolvemos raíces y potencias.

15 Resuelve y subraya el ítem correcto del siguiente ejercicio de potencias.

a) 3125
b) 151515
c) 1
d) 0