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  • Copia de ORGANIZADOR - PRUEBAS PSICOLGICAS II - INTELIGENCIA ADULTOS

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    FATIMA MARICIELO MORALES TAPIA
    8 vistas3 páginas
    El resumen describe un documento que lista 8 integrantes y su docente para un curso de Psicofisiología sobre los Bloques de Luria. El documento analiza las funciones de una paciente según el primer, segundo y tercer bloque de Luria, encontrando que la paciente mantiene la conciencia y procesa información sensorial, pero no puede generar oraciones complejas ni realizar actividades motoras de forma autónoma.

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    Título original

    Copia de ORGANIZADOR- PRUEBAS PSICOLGICAS II- INTELIGENCIA ADULTOS

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    El resumen describe un documento que lista 8 integrantes y su docente para un curso de Psicofisiología sobre los Bloques de Luria. El documento analiza las funciones de una paciente según el primer, segundo y tercer bloque de Luria, encontrando que la paciente mantiene la conciencia y procesa información sensorial, pero no puede generar oraciones complejas ni realizar actividades motoras de forma autónoma.

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    de 3

    “Año del Fortalecimiento de la Soberanía

    Nacional”
    Integrantes:
    Flores Ruiz, Emily Isabella
    Seminario Paiva, Angie Paola
    Morales Tapia, Fatima Maricielo
    Olivares Navarro, Maria Zulmi
    Pacora Hidalgo, Jhoselin Alejandra
    Ramos Sanchez ,Daniela Belen
    Viera Preciado, Noelia Del Pilar
    chinchay carrasco Maryuri yasmind

    Docente:
    Yuvicza Yazumi Estrada Montejo de Abramonte

    Curso:
    Psicofisiologia
    BLOQUES DE LURIA

    UNIDAD FUNCIONES QUE REALIZA SEGÚN LURIA FUNCIONES QUE REALIZA LA PACIENTE

    Regula el tono y estado de vigilia Regulación del tono y estado de vigilia aceptable a su
    PRIMERA edad y condición médica
    Fundamental para realizar actividad mental organizada
    UNIDAD Se mantiene consciente la mayor parte del día.

    Obtiene, procesa y almacena información del mundo Puede realizar elaboración gnósica, asignando
    exterior. significados a la información del exterior.
    SEGUNDA
    C
    Cada lóbulo consta de áreas primarias receptivas, Mantiene las areas primaria debido a que tiene
    áreas secundarias codificadoras y áreas terciarias que sensibilidad frente a los estímulos auditivos y visuales,
    UNIDAD siente cuando la tocan o le hacen algo.
    realizan integración multimodal.

    Intenciones y propositividad Como no es capaz de generar oraciones , programa


    Iniciativa y control atencional sonidos para alguna necesidad que requiera.
    TERCERA Control de las formas más complejas de la conducta Es capaz de tener iniciativa y control atencional
    UNIDAD Programación, regulación y verificación de la No realiza actividades motoras de forma autónoma.
    actividad mental y de la conducta
    DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO

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