PRÁCTICA DE MECANISMOS DE

CITACIÓN CON ESTILO APA 7.a ed.

Te proponemos tres ejercicios para practicar los formatos de citación. Como hemos planteado en el curso, las citas

siempre deben tener un propósito dentro de tu texto. Por esta razón, te pedimos que hagas una breve contextualización

de cada cita.

1. CITA TEXTUAL CORTA

Para practicar el formato de una cita textual corta, retoma un fragmento del siguiente texto:

En un mundo cada vez más urbano, muchos de los principales desafíos que surgen para la sociedad provienen de las

ciudades, por lo que es en ellas donde deben afrontarse, desde el aumento de las desigualdades hasta la pobreza y la

discriminación en todas sus formas. Como centros de migración, diversidad y conectividad, las ciudades, son también

lugares de innovación, intercambio, aprendizaje, diálogo y cooperación y, como tal, son los mismos espacios donde se

encontrarán soluciones creativas a los desafíos contemporáneos.

Párrafo 3.

Datos completos de la fuente:

• Título: Promoción de los derechos, la inclusión y la no discriminación

• Autor: Unesco
• Fecha: 2019
• Enlace: https://es.unesco.org/themes/promocion-derechos-inclusion

CITA TEXTUAL CORTA NARRATIVA

CITA TEXTUAL CORTA PARENTÉTICA

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2. CITA TEXTUAL LARGA

Para practicar el formato de una cita textual corta, retoma un fragmento del siguiente texto:

Es dentro del contexto de las familias donde se aprende las diferencias de roles atribuidos a hombres y mujeres, las

actitudes hacia los sexos y los comportamientos sexuales aceptados o rechazados por la sociedad. Esto se da a través de

la transmisión de pautas de socialización radicadas en la familia por medio de la comunicación, dimensión fundamental

de la vida del ser humano y proceso familiar que se encarga de tejer puentes que favorecen escenarios de construcción

de relaciones entre las personas. Por lo anterior, el género, las prácticas de crianza y el apoyo social percibido son

dimensiones vinculadas a la construcción relacional mediante las dinámicas familiares que se gestan en los procesos de

convivencia.

Página 157.

Datos completos de la fuente:

• Título: Creencias de género, prácticas de crianza y apoyo social percibido: el caso de una pareja homosexual y una
• heterosexual
• Autores: Rueda-Toro, J., Arana, M., Buitrago, N., Sánchez, M., Pineda, A. y Orcasita, L.
 • Fecha: 2019
• Fuente: Revista de Psicología Universidad de Antioquia. Volumen 11, número 2. Páginas 151-176.
• Enlace: https://doi.org/10.17533/udea.rp.v11n2a06

CITA TEXTUAL LARGA NARRATIVA

CITA TEXTUAL LARGA PARENTÉTICA

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3. PARÁFRASIS
Para practicar el formato de un parafraseo, retoma un fragmento del siguiente texto:

Si el proceso de “apropiación tecnológica” guardase relación con la edad del usuario, entonces podríamos inferir

equivocadamente que se requeriría simplemente de docentes muy jóvenes capaces de incorporar tecnologías de punta

en el aula. Es evidente que el desafío no tiene que ver con eso. La gran pregunta tendrá que ver, entonces, con cómo

hacer para que la enseñanza “invisibilice” a las TIC como tal y sea capaz de estimular la capacidad humana de generar,

conectar y reproducir nuevos conocimientos de manera continua, sin casarse con ninguna tecnología en particular y sin

que ello implique renunciar a la adaptación y a la actualización continuas.

Página 35.

Datos completos de la fuente:

• Título: Aprendizaje invisible. Hacia una nueva ecología de la educación.

• Autores: Cobo, C. y Moravec, J.
• Fecha: 2011
• Lugar: Barcelona, España
• Editorial: UBe Colleció Transmedia XXI

PARAFRASEO NARRATIVO
PARAFRASEO PARENTÉTICO

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