EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Miércoles 09 de noviembre de 2022

Difundimos los derechos y deberes del niño y proponemos acciones para promover la igualdad y respeto.

COMUNICACI Leemos para informarnos sobre los derechos humanos.

ÓN
1. Escribe los derechos que identificas en las siguientes imágenes:

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2. Lee cada artículo que se te presenta, ponle el número que le corresponde y parafrasea tu
comprensión.

1.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.

ARTÍCULO
2.A nadie se le privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del
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derecho a cambiar de nacionalidad.

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Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia

ARTÍCULO y de religión.
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ARTÍCULO
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Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad
social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación
internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada
Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales,
indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.

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3.Identifica y pinta de rojo las palabras o frases que se relacionan con los derechos y de azul
los deberes.

4.Encuentra las siguientes palabras claves en el siguiente pupiletras.

a)OPORTUNIDAD

b)AMOR

c)EDUCACIÓN

d)DERECHOS

e)SALUD

f)DEMUNA

g)IGUALDAD

h)PROTECCIÓN