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BIBLIOTECA
INFANTIL MÓVIL
PULGA CUENTO
Un fragmento de utopía en
movimiento
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UN FRAGMENTO DE UTOPÍA EN MOVIMIENTO

SÍNTESIS PROYECTUAL

BIBLIOTECA
INFANTIL MÓVIL
PULGA CUENTO
La “Biblioteca Infantil Móvil Pulga Cuento” inició sus
actividades en el año 2021 con el objetivo de ofrecer
la posibilidad de visitar una biblioteca a niños y niñas
con acceso gratuito a los libros especialmente
seleccionados para ellos. Con el anhelo incentivar el
gusto por la lectura y aportar al desarrollo cognitivo y
emocional de las infancias se trabaja con recursos y
herramientas que involucran la participación tanto
de niños y niñas así como de los adultos
responsables de su cuidado y bienestar. “Pulga
Cuento” trabaja en la educación por el arte,
diversificando las experiencias de lectura, a través de
encuentros de mediación lectora en los que
desarrolla actividades lúdicas y propuestas
descontracturadas acerca de la literatura.

La biblioteca, diseñada y materializada como sala de

lectura itinerante, se despliega en la tienda
hexagonal “Carpa de las Pulgas”, acondicionada,
especialmente, para la ocasión. El espacio se
transforma, con pisos de goma eva y almohadones
de colores, en una plaza blanda destinada a brindar
mayor comodidad y seguridad a los visitantes. La
colección conformada por libros-álbum, libros
sensoriales, didácticos y desplegables (pop-up) de
diversos materiales como tela, papel, plástico y
cartoné se encuentra exhibida en estanterías al estilo
Montessori (de tela y madera) para facilitar el libre
acceso y elección de los niños y las niñas.

.
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“Para muchas personas, la biblioteca

representa una casa de lo posible, donde
ellos han podido, de manera discreta, abrir
un margen de maniobra en un destino que
parecía ya definido. Un lugar hospitalario
donde nace o renace a veces el deseo de
otra cosa, de ser un poco más el autor de
su propia vida. En ese sentido, las
bibliotecas son una de las instituciones
más generosas que hayan inventado los
seres humanos, son fragmentos de utopía”
(Michèle Petit, 2021).

https://www.eltiempo.com/cultura/musica-y-libros/las-bibliotecas-son-fragmentos-de-utopias-antropologa-michele-petit-599376
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UN FRAGMENTO DE UTOPÍA EN MOVIMIENTO

DATOS DEL PROYECTO

¿POR QUÉ ES
IMPORTANTE SU
REALIZACIÓN?
Según datos aportados en 2018 por UCA, en Argentina
tres de cada diez niños no tienen acceso a los libros.
Teniendo en cuenta esta realidad, el presente
proyecto está pensado para acercar la biblioteca a
comunidades cuyas infancias no cuentan con acceso
a los servicios las mismas.
Consideramos que, al acercar la biblioteca itinerante a
los espacios habitados por estas comunidades,
generamos un acceso genuino a la lectura,
vinculándolo con sus necesidades.
El encuentro con los libros se realizará por medio de
un abordaje lúdico en el que no solo podrán leer,
tocar y observar, sino que también se realizarán
lecturas dialógicas de materiales seleccionados
especialmente para cada evento.
A través de canciones , soportes visuales, títeres y
juegos, el grupo de coordinadores profesionales
invitará a participar, estimulará la creatividad e
incluirá a las diversidades que se presentan en las
infancias de esta época, fomentando diálogos y lazos
que pueden ser trasladados a la comunidad.

BENEFICIARIOS
Los principales destinatarios serán los niños y las
niñas de la comunidad de Villa Gesell, provincia de
Buenos Aires, que asisten a los establecimientos
educativos de nivel inicial y primario, conjuntamente
con los adultos responsables (padres, madres,
docentes y maestros/as jardineras), sean los mismos
públicos y privado.
Se estima que se beneficiarán con la propuesta
integral alrededor de tres mil niños y niñas.
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UN FRAGMENTO DE UTOPÍA EN MOVIMIENTO

OBJETIVOS

OBJETIVO
ESPECÍFICO
Brindar a niñas y niños el acceso gratuito
a los libros y la posibilidad de habitar una
biblioteca sembrando el gusto e interés
por la lectura y las actividades culturales.

OBJETIVOS
PARTICULARES
• Acercar la biblioteca a los barrios de
Villa Gesell visitando jardines de
infantes, escuelas
primarias ,espacios sociales y
comunitarios.
• Proponer actividades lúdicas
vinculadas a la lectura relacionadas
con las necesidades e identidades
culturales propias de las
comunidades visitadas.
• Fomentar la lectura y el desarrollo
de la comprensión lectora, la
escucha y la emoción a través de
actividades lúdicas y recreativas.
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UN FRAGMENTO DE UTOPÍA EN MOVIMIENTO

RECURSOS Y DIFUSIÓN
RECURSOS
PROPIOS
La “Biblioteca Móvil Pulga Cuento” se
sostiene con los recursos de la “Carpa
de las Pulgas”. La misma recorre el
país ofreciendo espectáculos de
títeres. Cuenta con dos carpas,
mobiliario, material didáctico y una
vasta colección de Literatura Infantil
y Juvenil.

ALIANZAS
Se trabajará en alianza con la
Asociación de Gestión Cultural
”Construyendo Identidad”.
Desde 2003 gestiona proyectos
culturales, artísticos y educativos
creando lazos con la comunidad DIFUSIÓN
educativa y la población geselina en La “Biblioteca Infantil Móvil Pulga
general. Cuento” concibe la comunicación
como un espacio vital para la
creación de lazos con la comunidad
y propone alternativas de difusión
integrales y diversas que se
implementarán principalmente a
través de las redes sociales de la
biblioteca (Facebook, Instagram,
Youtube).
Además, contempla la impresión y
circulación de folletería y banners (*)
así como la publicación de avisos,
notas y entrevistas en medios
locales. En todos los casos, se harán
menciones de reconocimiento a la
Fundación Williams.

(*) Los costos de impresión se

deducirán de recursos personales.
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RESPONSABLES

LUCÍA FABIÁN CONEJO FLORENCIA

MARACHLI VILLARREAL OREJAS SARTELLI

JORGELINA NORA CATALINA EUGENIA

MEDINA HILB CELANO CAAMAÑO

KARMINA F. GAZEL DIANA MARÍA

BENITEZ ZAYAD PAVÓN
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SÍNTESIS BIOGRÁFICA
INTEGRANTES
INTERNOS

FABIÁN VILLARREAL
Titiritero, intérprete, director, autor, docente y gestor
cultural.
Se desempeña en el Arte de los Títeres desde hace más
de treinta años. Profesor Superior de Teatro de Títeres,
egresado de la Escuela Nacional de Títeres y Teatro de
Rosario y Técnico en Gestión Cultural por la la Facultad
de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad
de Mar del Plata. Creador de la compañía de títeres
“Burbujas”, la "Carpa de las Pulgas" y la "Biblioteca
Infantil Móvil Pulga Cuento". Gestiona y desarrolla
proyectos sociales en educación utilizando los títeres
como herramienta lúdica y pedagógica. Participa en
festivales y eventos artísticos y culturales de alcance
nacional e internacional. Actualmente cursa la
Licenciatura en Gestión Cultural en la Facultad de
Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad de
Mar del Plata.
CONTACTO
FABIANGESELL@YAHOO.COM.AR
INFO@TITERESBURBUJAS.COM.AR

LUCÍA MARACHLI
Es actriz, autora, directora e intérprete.
Forma parte de compañías teatrales y participa como
invitada en distintos festivales y eventos de Teatro de
Títeres de alcance nacional e internacional. Se
desempeña como maquilladora para productoras de
cine y de televisión de Argentina y el exterior. Se formó
como actriz en los talleres para adolescentes de la
Universidad Popular de Belgrano. En 1997 ingresó a la
carrera de Caracterización de Personajes en el Instituto
Superior de Arte del Teatro Colón. Entre 1999 y 2001
completó sus estudios en en la Escuela Taller de
Titiriteros del Teatro Gral. San Martín. Recibió
importantes premios y distinciones por su labor y
trayectoria en el ámbito del Teatro de títeres.

CONTACTO
LUMARACH@YAHOO.COM
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SÍNTESIS BIOGRÁFICA
INTEGRANTES
INTERNOS

KARMINA F. BENITEZ
Psicopedagoga

EXPERIENCIA LABORAL ACTUAL

•Psicopedagoga en consultorio privado. Centro Pediátrico

Villa Gesell de Villa, desde Setiembre de 2021, en
continuidad a la fecha.
•Orientadora Educacional Titular en E.P. Nº 3 de Villa
Gesell. Dcción. De Psicología Comunitaria y Pedagogía
Social. D.G.C.y E. Desde el 01/03/05. Con MAD a
Orientadora de los Aprendizajes desde marzo de 2016.
•Orientadora de los Aprendizajes en E.P.N° 1 de Villa Gesell,
desde Marzo de 2016 (continua).
•Orientadora de los Aprendizajes (Titular) en E.P.N° 3 de
Villa Gesell, desde Marzo de 2017 (continua).

CONTACTO
KARMINAB101@GMAIL.COM

DIANA MARÍA PAVÓN

Me desempeñé como bibliotecaria en la Biblioteca
Popular Municipal “Leopoldo Marechal” de la ciudad de
Maipú desde marzo 2002 hasta marzo 2008.
Desde marzo del 2008 hasta la actualidad me
desempeño como maestra bibliotecaria en diferentes
escuelas primarias del distrito, entre ellas:
•Biblioteca escolar EP N°4 “Ernesto Guevara” cargo
provisional
•Suplencia en biblioteca IABG y EPN°2 “Almafuerte”
•Biblioteca escolar EP N°1 “Gabriela Mistral” cargo titular
•Biblioteca escolar EP N°6 “Eva Perón” cargo titular.
A partir del año 2016 me desempeño también como
bibliotecaria en Nivel Superior en:
•“Centro de Investigación e Información Educativa” CIIE
•ISFD - Anexo 3691 Villa Gesell
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SÍNTESIS BIOGRÁFICA
INTEGRANTES
INTERNOS

CONEJO OREJAS
Bibliotecario.
El Conejo Orejas nació en laberínticas galerías subterráneas
llamadas madrigueras que, según el escritor Jorge Luis
Brócoles, se parecen muchísimo a las bibliotecas.
Desde muy pequeño, gracias a sus grandes orejas, accedió a
cientos de historias y cuentos, era un conejo muy atento.
Se formó en la escuela Vida Naturaleza.
Viajó mucho por territorios diversos en los que conoció
diferentes culturas, idiomas y cosmovisiones. Como todo
conejo, familiero y sociable, soñaba con compartir historias.
Así fue que, con la ayuda de su abuela coneja “Doña Orejona”
armó una increíble biblioteca que gustosamente sale a
compartir.
En los últimos años recorrió cientos de pueblos y ciudades
con sus libros y cuentos.
Actualmente trabaja como bibliotecario en la Biblioteca
Infantil Móvil Pulga Cuento.
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SÍNTESIS BIOGRÁFICA
INTEGRANTES
EXTERNOS

NORA HILB

Escritora, ilustradora y cuentacuentos.

Comenzó a dibujar desde muy pequeña y nunca imaginó
que aquello se convertiría en su profesión. Al finalizar los
estudios secundarios se recibió de maestra jardinera y en
1976 emigró a México junto a una pequeña compañía de
cine de animación para niños, para la cual dibujaba. De
regreso, en Argentina, luego de casi cuatro años de cárcel
por motivos políticos, comenzó a trabajar en un estudio
de diseño gráfico. En 1988 decidió hacer realidad su sueño
y comenzó a ilustrar libros infantiles. Armó una carpeta de
muestras con la intención de recorrer editoriales
argentinas en busca de trabajo y, desde entonces, los
libros que escribe e ilustra, son editados en Argentina y en
países del exterior como Estados Unidos, Canadá, España,
China, Corea, entre otros. Recibió numerosos premios y
reconocimientos por su labor como ilustradora.
Actualmente reside en Cariló, partido de Pinamar,
provincia de Buenos Aires. Disfruta de su quehacer
cotidiano y en sus creaciones intenta combinar el humor
con la ternura.

EUGENIA CAAMAÑO

Titiritera, narradora, dramaturga, productora, guionista

e intérprete.
En el año 2015 egresó de la Escuela Municipal de Artes y
Oficios de Villa Gesell con el título de Actriz Municipal y,
en 2020, concluyó sus estudios en la Escuela de Arte de
Madariaga obteniendo el título de Profesora de Teatro .
Actualmente cursa el tercer nivel en Psicodrama Grupal
en la Escuela de Psicodrama y Grupo Mar del Plata.
Participa en talleres y seminarios de formación y
capacitación entre los que se destacan: canto intuitivo y
experimentación de la voz, danza, teatro de títeres y de
objetos, clown, improvisación y expresión corporal, entre
otros. Condujo programas de radio. Realizadora y
participante en obras teatrales y musicales, así como de
espectáculos de narración oral y cuentacuentos de
Argentina.
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SÍNTESIS BIOGRÁFICA
INTEGRANTES
EXTERNOS

CATALINA CELANO
Narradora oral, actriz.
Participó en talleres y seminarios de formación y
capacitación en Teatro y Narración Oral. Es integrante de
la Red Nacional de Narración Oral CNOA y del Grupo
Escritores, organizado por la Dirección de Promoción de
las Artes del Municipio de Villa Gesell. Forma parte del
Proyecto de Microteatro Municipal, coordinado por Omar
Capurro y Carolina Ketzsel. Cofundadora de la
Cooperativa de Artes Escénicas “Lily Muschera” de Villa
Gesell. Brinda talleres de capacitación y Clínica de
Cuentos en Narración Oral en forma presencial y on-line.
Organizó festivales y encuentros nacionales e
internacionales de Narración Oral. Participa como
narradora oral en geriátricos, bibliotecas, espacios
alternativos e instituciones educativas de Villa Gesell y la
Costa Atlántica. En su desempeño como actriz ha
participado en innumerables obras de teatro.
unipersonales y monólogos. En 2015, fue distinguida con
el “Diploma de Actor Municipal” de la Escuela de Artes y
Oficios de la Municipalidad de Villa Gesell. Actualmente
dirige el espacio “La Cúpula Cultural”, en Villa Gesell.

JORGELINA MEDINA
Actriz, cuentacuentos, directora y profesora de teatro.
Trabajó como actriz en distintas obras teatrales. Dirigió la
obra “Amantísima”. Es creadora e intérprete de los
personajes: “La Musa Inspiradora” y la "Adivinadora
Úrsula".
Actualmente trabaja como Profesora de Teatro para
adolescentes y es fundadora del Teatro del Jardín, en Villa
Gesell.
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SÍNTESIS BIOGRÁFICA
INTEGRANTES
EXTERNOS

FLORENCIA INÉS
SARTELLI
Actriz, Titiritera, Narradora, Cantante y Docente especializada en Educación por el Arte.
Desde 2001 coordina talleres de Títeres y Narración Oral para niños, adolescentes y adultos,
capacitaciones y asesoramiento para docentes e instituciones. Desde 2009 es Profesora de
Títeres de los talleres infantiles en el Instituto Vocacional de Arte Labardén.
Desde 2000 hasta 2007 integra el grupo El Bavastel Títeres participando como intérprete en los
espectáculos Melodía del Día, Pequeños Ambientes, Ciudad-Ela, Vida Bífida y como directora en
Caminito de Hormigas y en la producción del Festival de Títeres para Adultos de Buenos Aires
durante cuatro ediciones. Como actriz participa en El montañés, dirigida por Guillermo Arengo,
Los efectos del viaje y 4 Temporadas, dirigidas por Javier Swedzky.
En 2008 funda el grupo Lamardeluz, Teatro de Sombras y crea su primera obra, CIRCO y en 2012
su unipersonal, Cuentos en el Bosque. Junto a estos espectáculos participa en numerosas giras y
festivales tanto nacionales como internacionales. Como integrante de la compañía Ligeros de
Equipaje actúa en Carkalata y Pegamundos, dirigidas por Paula Sánchez.
Entre 2011 y 2017 dicta el taller de teatro de sombras en Galponeando Encuentro de Teatro
Adolescente, en Luis Beltrán, Río Negro.
En 2014 organiza junto a Valeria Andrinolo el 1º Festival de Sombras La Linternita, con quien
coordina talleres de teatro de sombras para escuelas y jardines. Integra el grupo musical teatral
Los Jamases como cantante y percusionista. Es parte de la compañía teatral Las Burras con
quienes crea en 2017, Cuenca, una pedacita de la nada misma, dirigida por Florencia Patiño.
En 2018 estrena como actriz, Aquí hay leones, obra ganadora del Concurso de Dramaturgia Post
40, escrita y dirigida por Javier Swedzky. También coordina el taller de Narración Oral y
Teatralidad junto a Soledad Piacenza en la Biblioteca Sarmiento de General Villegas y recorre
diversas localidades de la zona con Cuentos en el Bosque, presentándose en escuelas rurales,
jardines y bibliotecas populares.
En 2019 Aquí hay leones participa en la programación oficial del 20º Festival Mundial de Teatro
de Marionetas, en Charleville Mezieres, Francia. Durante 2020 comienza a trabajar junto a la
Editorial Pequeño Editor como narradora, realizando presentaciones de libros, programas en
vivo y un espectáculo para primera infancia, Sabor a durazno.
En 2021 presenta su libro La mar de mundos, Escenas y obra para títeres y objetos junto a Praxis,
Grupo Editor. Se incorpora como docente a cargo de la coordinación de Espacio LeC, Talleres y
propuestas lúdicas alrededor de la lectura compartida, destinado a niños/as de 4 y 5 años,
familias y docentes de Jardines que dependen de la Dirección de Educación Inicial del GCBA.
Este proyecto pertenece al Programa Centros de Educación Temprana (CET), del Ministerio de
Educación de CABA.
En 2022 estrena como intérprete El vuelo de Basilio, basada en el cuento `Ad astra´ de Haroldo
Conti, adaptada y dirigida por Analía Fedra García. Este proyecto fue ganador de la convocatoria
Vida narrada de la Fundación Williams.
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SÍNTESIS BIOGRÁFICA
INTEGRANTES
EXTERNOS
GAZEL ZAYAD
Narrador oral, artista escénico, director, escritor y formador.

Nací hace 37 años en Colombia, donde la gente se la pasa

hablando y contando chismes. Siendo todavía muy
pequeño, mis papás se mudaron al Caribe y ahí crecí,
acomplejado por no saber bailar. Creo que por eso me las
rebusqué para cantar mis propias canciones, y por supuesto
contar historias, algunas mías y otras prestadas.
Para mí la vida es narrativa pura y por tanto contar historias
una necesidad vital, un ejercicio de resignificación que
funda nuevos mundos.
Desde ​ muy joven me interesé en los imaginarios, la
narrativa y la oralidad en todas sus manifestaciones posibles.
Este camino me llevó a trabajar en contextos y con
comunidades diversas colaborando con organizaciones
comunitarias, culturales y sociales en diferentes países de
Sudamérica.
Participé en más de 30 festivales internacionales y también
he realizado cursos y presentaciones en Colombia, Ecuador,
Perú, Chile, Paraguay, Bolivia, Brasil, Uruguay y Argentina.
Desde el 2020 creé esta comunidad llamada Narrando
Infancias.
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"La biblioteca no era una escuela, aunque

se ocupara de la educación. No era una
fábrica o una oficina, aunque sirviera para
trabajar. No era un museo o una sala de
conciertos, aunque a ellas podían acudir a
escuchar conciertos o ver exposiciones. La
biblioteca era una vía para entrar en una
relación diferente del tiempo y el espacio,
para vivenciar el ser y el tiempo, propio y
colectivo, desde otra perspectiva" (Daniel
Goldin, 2021).

https://repositoriodigital.bnp.gob.pe/bnp/recursos/2/html/la-musica-de-las-bibliotecas/4/
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