NOMBRE DEL

SONIA ALEXANDRA MENDOZA JEREZ

CONTRATISTA
IDENTIFICACIÓN DEL
CÉDULA DE CIUDADANÍA No. 21.178.950
CONTRATISTA
TELÉFONO 311 585 9292
NÚMERO DEL CONTRATO CONTRATO 297 2019
PERIODO AGOSTO 11 DE 2019 Al 10 DE SEPTIEMBRE DE 2019
No. DE ACTIVIDADES 13 ACTIVIDADES
PRESTACIÓN DE SERVICIOS COMO PROMOTOR DE LECTURA
OBJETO DEL CONTRATO EN LA BIBLIOTECA PUBLICA MUNICIPAL "CARLOS MARÍA
HERNÁNDEZ ROJAS" DEL MUNICIPIO DE ACACIAS - META

18. Desarrollar los procesos de promoción de lectura, escritura,

formación de usuarios, actividades lúdicas, apropiación de las TICS
y actividades culturales en la Biblioteca Pública Municipal CARLOS
MARÍA HERNÁNDEZ ROJAS y realizar la entrega de los listados de
asistencia de los usuarios.
19. Cumplir con las actividades de Extensión bibliotecaria en las
diferentes instituciones educativas, Hogares tradicionales del ICBF,
asociaciones de personas con diversidad funcional, en el Hogar
Geriátrico San José y Centros vida, y demás grupos organizados
como adultos mayores, centros carcelarios del Municipio de Acacías,
(Colonia y Penitencia) del municipio de Acacías.
20. Cumplir con las actividades de Bibliovacaciones (Julio, octubre y
OBLIGACIONES diciembre), biblioteca al parque (agosto), Cineforos (Julio y agosto),
ESPECIFICAS: concurso de Cuento (noviembre), concurso de caricatura graciosa
(septiembre), y actividades culturales como música y literatura
(septiembre y noviembre) y demás actividades que se desarrollen
para la promoción de lectura, escritura y manifestaciones culturales
en el municipio de Acacias -Meta.
21. Participar en las tareas técnicas necesarias para el buen
funcionamiento de la Colección bibliográfica y tecnológica que le fue
asignada en los diferentes procesos bibliotecarios.
22. Realizar el Cronograma y la planeación para la ejecución de las
actividades organizadas por la Biblioteca Municipal.
23. Llevar el registro de asistencia a las actividades en los formatos
establecidos por el Municipio, los cuales se entregarán al profesional
Universitario encargado de la Biblioteca.
24. Dar buen uso, manejo y ubicación de la colección bibliográfica,
equipos tecnológicos que se le asigne para la ejecución de las
actividades.

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 OBLIGACIÓN 18

OBJETO: Desarrollar los procesos de promoción de lectura, escritura, formación de usuarios,

actividades lúdicas, apropiación de las TICS y actividades culturales en la Biblioteca Pública
Municipal CARLOS MARÍA HERNÁNDEZ ROJAS.

PROYECTO DE LECTURA
BIBLIOTECA ESCUELA

En Que Consiste: Proyecto desarrollado en el marco del Plan Nacional de Lectura y Escritura
desde la Biblioteca Nacional de Colombia, el cual pretende que los bibliotecarios trabajen de la
mano con los maestros para desarrollar proyectos de lectura afuera del aula.

Objetivo: Ayudar a transformar las prácticas lectoras en los niños y niñas, elevando los índices
de lectura a través de un trabajo articulado entre la biblioteca y las instituciones educativas del
municipio.

Descripción de las Actividades: Se realiza la lectura en voz alta, se complementa con

actividades que transforman la parte lectora de los participantes.

• “Liceo Mundo del Saber Grado 2°”: 15 de agosto de 2019

Sesión 1: Se realizo la promoción de lectura en voz alta del cuento de la colección bibliográfica
de la sala infantil “CAZAR UN OSO” del autor Michael Rosen; para conseguir la atención de
los niños la promotora se disfrazó de “OSO” un personaje del libro, dicha actividad se iba
desarrollando por los pasillos de la Biblioteca incentivando la imaginación de los niños, ya que
suponían que los pasillos eran un bosque y los entornos del cuento; para finalizar la actividad
los niños buscaron un cuento de los exhibidos de acuerdo a su gusto.

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• “Liceo Mundo del Saber del grado 1°”: 22 de agosto de 2019

Sesión 2: Esta sesión se llevó a cabo en auditorio, con la promoción de lectura en voz alta del
cuento “A QUE SABE LA LUNA” del autor: Michael Grejniec; Es un escritor e ilustrador de
libros infantiles, polaco. El cuento trata de la curiosidad que tiene un grupo de animales por
conocer cuál es el sabor que tiene la luna y lo difícil que les resulta resolver su duda y como
finalmente lo consigue.

Por último, le dimos a cada estudiante una hoja con el fin de que dibujara con sus propios trazos
a que le sabe la Luna. Y dibujaron de acuerdo al gusto de que cada uno.

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• “Liceo Mundo del Saber del grado 1”: 05 septiembre 2019.

Sesión 3: Para el desarrollo de esta actividad se proyectó una película apta para la comunidad
en general, “TIERRA DE OSOS”, estas películas les enseñan la importancia de apoyar a los
amigos.

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• “Liceo Mundo del Saber del grado 5°”: 10 de septiembre de 20192019

Sesión 2: Esta sesión se llevó a cabo en la sala general, con la promoción de lectura en voz
alta del libro de poesía “ANTON PIRULERO” del autor: Sergio Andricain; es un escritor, periodista,
crítico, investigador literario y editor. El libro trata sobre trobas y coplas.

Luego cada estudiante empezó a decir algunas coplas, retahílas, trabalenguas y canciones,
esto con el fin de no olvidar las tradiciones que antes nos enseñaban coplas a base de juegos,
retahílas y canciones. Después a cada estudiante se les dio un pergamino y el libro para que
ellos escribieran lo que más le llame la atención.

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 VISITA GUIADA

En Que Consiste: Recorrido por todas las instalaciones de la biblioteca, en donde cada auxiliar
bibliotecario dará una explicación de las funciones y las actividades que se realizan en cada
sala, seguido de una actividad de promoción de lectura, cine o manualidad.

Objetivo: Atraer más usuarios a través de esta actividad, que hagan uso de los servicios y
programas que ofrece la biblioteca.

Descripción de las Actividades: Se realiza la lectura en voz alta, se complementa con

actividades que transforman la parte lectora de los visitantes.

La Biblioteca Pública Municipal conto con la visita de la siguiente Institución:

• “Colegio Capullitos del Llano grado 3°”: 9 de septiembre del 2019

Se realizó el recorrido por todas las instalaciones de la biblioteca Pública Municipal, se les
comenta las normas y recomendaciones que se deben tener dentro de la biblioteca y en cada
una de las salas de lectura para su desarrollo. Se explica las funciones de uso, clasificación de
las diferentes colecciones literarios que están ubicados en cada stand, junto con los demás
servicios y actividades que presta cada sala para los usuarios y comunidad en general.

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 CREANDO UN MUNDO LECTOR

En Que Consiste: Busca general el gusto por la lectura diaria en la comunidad infantil, juvenil
y de adultos, así despertar en cada uno la curiosidad para acceder a los libros de su interés,
fomentado el vínculo entre la lectura y la comunidad de manera autónoma y libre.

Objetivo: Crear ambientes adecuados de lectura y escritura en los niños, niñas y comunidad
en general e incorporando recursos estratégicos y didácticos para el buen desarrollo de
estímulos en el hábito por la lectura.

Descripción de las Actividades: Por medio de actividades de lecturas los usuarios de la

biblioteca refuerzan el nivel de lectura a través de los diferentes géneros de literatura que le
ofrece la sala infantil, literaria y General, los cuales están ubicados

• “Liceo Mundo del Saber del grado 5°”: 20 de agosto de 2019

Sesión 1: Esta sesión se llevó a cabo en auditorio, con la promoción de lectura en voz alta del
cuento “EL TUCÁN Y EL PÁJARO CARPINTERO” del autor: Vicente Makuritofe; para
conseguir la atención de los niños la promotora inicio primero con un cortometraje del tucán y
pájaros carpinteros esto con el fin de que los estudiantes conocieran acerca de estas aves.

Luego se hizo la lectura y por último una manualidad en donde ellos debían unir un trazo
siguiente en el orden de acuerdo a los números y después lo colorearlo, luego se llevó a la sala
infantil para que conocieran los diferentes géneros.

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• “Liceo Mundo del Saber del grado 5°”: 27 de agosto de 2019

Sesión 1: Esta sesión se llevó a cabo en auditorio, con la promoción de lectura en voz alta un
relato llamado “UNA VIDA” del autor: Fernando Botero; para conseguir la atención de los niños
la promotora inicio primero con un cortometraje acerca de la vida de Fernando Botero, después
se les hizo una breve explicación.

Luego se les repartieron varias preguntas con el fin de que ellos las contestaran de acuerdo al
friso que había colgado y por último se realizó un juego didáctico de le tema en cuestión.

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• “Liceo Mundo del Saber del grado 2°”: 29 de agosto de 2019

Sesión 1: Esta sesión se llevó a cabo en auditorio, con la promoción de lectura en voz alta un
relato llamado “UNA VIDA” del autor: Fernando Botero; para conseguir la atención de los niños
la promotora inicio primero con un cortometraje acerca de la vida de Fernando Botero, después
se les hizo una breve explicación.

Luego se les repartieron varias preguntas con el fin de que ellos las contestaran de acuerdo al
friso que había colgado y por último se realizó un juego didáctico de le tema en cuestión.

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 ACCESO A INTERNET

En Que Consiste: Prestar asesoría en el manejo y buen uso de la Red a niños, niñas y
comunidad en general.

Objetivo: Formar a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos en el uso adecuado de la

Internet y la apropiación de las Tics.

Descripción de las Actividades: Además de la colección bibliográfica contamos con una

herramienta tan importante como la internet, se presta asesoría en el manejo y buen uso de la
red a niños, niñas y comunidad en general, que utilizan esta herramienta como medio de
consulta e investigación, dando a conocer las ventajas de la utilización de la tecnología y la
responsabilidad que debemos tener en su uso.

• Acceso A Internet: Julio y agosto del 2019

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 CONSULTA Y ORIENTACIÓN EN SALA

En Que Consiste: Toda la comunidad y los usuarios pueden acceder a los libros para
investigación, consulta o simplemente deleitarse de una enriquecedora lectura.
Objetivo: Formar usuarios autónomos capaces de reconocer sus necesidades de información
y atenderlas por sí mismos, mediante el planteamiento de acertadas estrategias de búsqueda
y el manejo eficiente de los diferentes recursos bibliográficos y servicios que posee la biblioteca.

Descripción de las Actividades: Se asesora a los usuarios en la búsqueda de los diferentes

materiales bibliográficos para sean autónomos y capaces de reconocer sus necesidades de
información y atenderlas por sí mismos, según la clasificación.

• Consulta y Orientación en Sala: agosto del 2019

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 FORMACIÓN AL USUARIO

En Que Consiste: Capacitar al público en la búsqueda de información.

Objetivo: Ofrecer alternativas de aprendizaje que incluyen diferentes estrategias, programas y

actividades que orientan a los usuarios en el aprovechamiento de los recursos de información,
y que a su vez desarrollen destrezas y habilidades que les permitan afrontar los problemas o
las necesidades informativas que se les presentan en la vida cotidiana.

Descripción de las Actividades: Se asesora a los usuarios en la búsqueda de los diferentes

materiales bibliográficos para sean autónomos y capaces de reconocer sus necesidades de
información y atenderlas por si mismos según la clasificación DEWEY.

• Formación al Usuario: agosto y septiembre del 2019

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 OBLIGACIÓN 19

EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA

La Administración Municipal ¡Para vivir Bien! está trabajando en el fortalecimiento y

mejoramiento de la lectoescritura y las manifestaciones culturales en el Municipio de Acacias a
través del Programa Extensión Bibliotecaria desde la Biblioteca Pública Municipal Carlos María
Hernández Rojas.

OBJETIVO: Brindar acceso a la información, al conocimiento, a la investigación, a la lectura, al

cine y la cultura con la intención de formar nuevos lectores, mejorar la escritura, el conocimiento
general, el vocabulario, la ortografía y la comprensión lectora, además de ofrecer espacios de
análisis, de interacción a través del cine foros.

EXTENSIÓN A CENTRO DE ATENCIÓN

A PERSONAS DISCAPACITADAS

En Que Consiste: Promocionar la lectura y desarrollar la capacidad lectora en los niños y

jóvenes con dificultad motora y cognitiva.

Objetivo: Mejorar la comprensión lectora, cognitiva y motricidad de las personas con diversidad
funcional a través de la lectura de géneros literarios y la elaboración de manualidades.

Descripción de las Actividades: Se realiza la lectura en voz alta, se complementa con

actividades que ejercitan la parte motora de los participantes.

• Fundación Centro Especial de Integración Milagro de Amor: 13 de agosto de 2019

Extensión 1: Bibliotecaria Centro de Atención Integral Enseñando a Vivir. Se hizo promoción

de lectura con el cuento de la colección bibliográfica de la sala infantil “Imposible mover a un
Hipopótamo” Autor Michael Catchpool. en voz alta con el cuento para estimular la comprensión
de lectura dentro de este grupo.

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Después se socializo con una actividad artística en la cual los jóvenes colorearon pasajes del
cuento para generarles mayor recordación de lo leído.

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• Fundación Centro Especial de Integración Milagro de Amor: 27 de agosto de 2019

Extensión 2: Bibliotecaria Centro de Atención Integral Enseñando a Vivir. Se hizo promoción

de lectura con el cuento Cocorico Autor Marisa Núñez. en voz alta con el cuento para estimular
la comprensión de lectura dentro de este grupo.

Después se socializo con una actividad haciendo unas preguntas acerca del cuento y después
colorearon un pollo practicando la motricidad fina.

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• Fundación Centro Especial de Integración Milagro de Amor: 04 de septiembre de 2019

Extensión 3: Se hizo promoción de lectura con el cuento de la colección bibliográfica de la sala

infantil del Libro Cocorico. Autor Marisa Núñez en voz alta con el cuento para estimular la
comprensión de lectura dentro de este grupo.

Después se socializo el cuento y los niños contestaron a las preguntas que se les hacían y por
último se les hizo unas manualidades para que practicaran la motricidad fina.

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• Fundación Centro Especial de Integración Milagro de Amor: 10 de septiembre de
2019

Extensión 4: Bibliotecaria Centro de Atención Integral Enseñando a Vivir. Se hizo promoción

de lectura con el cuento El Puente Esta Quebrado del autor Celso Román. en voz alta con el
cuento para estimular la comprensión de lectura dentro de este grupo.

Después se socializo con una actividad haciendo unas series de preguntas y les enseñamos la
enseñanza o moraleja que nos deja el cuento que es la importancia de trabajar en equipo.
después se les repartieron unos dibujos donde había varios animalitos del cuento y ellos
trabajaron en plastilina, practicando la motricidad fina.

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 EXTENSIÓN A INSTITUCIONES EDUCATIVAS

En Que Consiste: Promover la lectura en las diferentes Instituciones Educativas para incentivar
en el estudiante el hábito por la lectura diaria.

Objetivo: Brinda la promoción de lectura en voz alta a los estudiantes de los diferentes grados,
así dando accesibilidad y espacio de lectura individual como grupal, con el objetivo de adquirir
en cada uno el interés por la lectura diaria.

Descripción de las Actividades: Se realiza la lectura en voz alta, se complementa con

actividades que transforman la parte lectora de los participantes.

1. Institución Educativa Juan Humberto Baquero Soler grado 701°: 26 de agosto

2019

Extensión 1: Se dio inicio a la actividad de la herramienta pedagógica TALLER GRANDES

PREGUNTAS, la cual consiste en que los estudiantes generen preguntas que despierten su
curiosidad, su capacidad de asombro y así aprender colectivamnete, con el objetivo de motivar
siempre la curiosodad de todas las personas.

Para el desarrollo de la activida se formaron cinco grupos de seis personas donde cada grupro
debia plantear una pregunta, posteriormente se les entrego un pliego de papel craf para que allí
plasmaran la pregunta y en grupo formularan tres respuestas una respuesta religiosa,
contidiana y una respuesta cientificca, entre las preguntas que diseñaron los estudiantes de la
Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento estaban Se realizaron varias preguntas como
¿POR QUE EL CIELO ES AZUL, POR QUE EL HOMBRE PROVIENE DE LOS MONOS, QUE
SIGNIFICA MORIR?,POR QUE HAY PERSONAS QUE SON MUDAS Y SORDAS?.

Una vez plantedas las preguntas con sus respectivas repuestas cada grupo expuso su punto
de vista, al finalizar se eligio la prengunta con la respuesta mas sobresaliente teniendo en
cuenta los aportes de todos los estudiantes ¿QUE SIGNIFICA MORIR?.

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 OBLIGACIÓN 21

OBJETIVO: Participar en las tareas técnicas necesarias para el buen funcionamiento de la

Colección bibliográfica y tecnológica que le fue asignada en los diferentes procesos
bibliotecarios.

Descripción: Se adelantaron tareas técnicas con respecto a la colección de actualización fase

8-2018. Entregada por el Ministerio de Cultura, se realizó el ingreso de los libros a los Stan
según la colección y clasificación Dewey.

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 OBLIGACIÓN 23

OBJETIVO: Llevar el registro de asistencia a las actividades en los formatos establecidos por
el Municipio, los cuales se entregarán al profesional Universitario encargado de la Biblioteca.

Descripción de Actividad: Se llevó el respectivo registro de asistencia en los formatos

establecido por el SIG formulario GSEC- F- 21 el cual fue modificado el 26 de febrero Versión
4, los cuales se entregaron al Profesional Universitario encargado de la Biblioteca.

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 OBLIGACIÓN 24

OBJETIVO: Dar buen uso, manejo y ubicación de la colección bibliográfica, equipos

tecnológicos que se le asigne para la ejecución de las actividades.

Descripción de Actividad: En el trascurso de este periodo se revisó la colección bibliográfica

y se procedió a ubicar los títulos de acuerdo a la clasificación Dewey que tiene asignada esta
colección, además se le dio un buen uso tanto a la colección como a los equipos tecnológicos
que se asignaron para la ejecución de las actividades como son; video beam, computador de
mesa y portátil.

SONIA ALEXANDRA MENDOZA JEREZ

C.C. 21.178.950 de Acacias
Teléfono: 311 5859292
Contrato de Prestación de Servicios de Apoyo a la Gestión No 297

JAIRO HUMBERTO LOZANO HERNÁNDEZ

Profesional Universitario Biblioteca

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