UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ESMERALDAS

“LUIS VARGAS TORRES”

FACSOS

CARRERA: TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA: ETICA, RESPONSABILIDAD SOCIAL

PARALELO: “4to B”

ESTUDIANTE:

VALENTINA CONTRERA MEZA

TUTORA: LIC. KATIHIA DIAZ

2023-2023

ESMERALDAS –ECUADOR
Teoría Deontológica

La deontología (del griego δέον, -οντος déon, -ontos 'lo que es necesario', 'deber' y -
logía 'conocimiento', 'estudio') es la rama de la ética que trata de los deberes,
especialmente de los que rigen actividades profesionales, así como el conjunto de
deberes relacionados con el ejercicio de una profesión. A su vez, es parte de
la filosofía moral dedicada al estudio de las obligaciones o deberes morales.

La deontología también es la teoría en ética normativa según la cual existen ciertas

acciones que se deben realizar, y otras que no se deben realizar, más allá de las
consecuencias positivas o negativas que puedan traer.

Las teorías normativas deontológicas toman como básicos los juicios morales de acción
y consideran que la tarea ética fundamental de las personas es la de hacer lo correcto o,
tal vez más comúnmente, evitar hacer lo incorrecto. Mientras que las teorías de las
virtudes guían la acción produciendo un cuadro del carácter humano ideal y una lista de
virtudes constitutivas de ese carácter, una teoría deontológica guía característicamente
la acción con un conjunto de principios morales o reglas morales.

¿Para qué sirve la deontología?

Esta disciplina sirve para regular de una manera positiva el comportamiento de todos los
profesionales, a través de un conjunto de normas morales y reglas ya establecidas
relacionadas con el desenvolvimiento de los profesionales.

Además, es un medio por el cual se puede establecer y seguir los deberes de los
integrantes del ámbito profesional. Así como su desempeño dentro de su campo de
trabajo para que los mismos cumplan con sus responsabilidades y muchas veces no
importa las consecuencias que pueda traer los actos ya establecidos en los manuales de
los profesionales

La deontología posee dos características:

 Sentido amplio: considera todas las normas legales, estatutarias y

convencionales.

 Sentido estricto: considera el conjunto de obligaciones, principios y normas que

no son respaldados por ninguna sanción legal, sino por un acuerdo voluntario de
los profesionales.
Para elaborar los manuales deontológicos de las diferentes áreas de formación de
profesionales se debe considerar la ética y la moral que deben poseer los diferentes
profesionales, porque la ética es algo interno de cada persona y la moral se relaciona
con las normas de la sociedad.

Importancia de la deontología

La deontología es una ciencia importante pues se enfoca principalmente en todas las

obligaciones de tipo moral que tienen los individuos. Establece lo que es correcto y lo
que debe de ser puesto en práctica con el objetivo de poder alcanzar los mayores
beneficios posibles. En el campo profesional es de suma importancia pues es una de las
maneras de lograr la ética en el campo laboral. Es una ciencia que se enfoca en el deber
y la moral, aspectos necesarios para desarrollar entornos respetuosos.

¿Qué son las técnicas de modificación de conducta?

Las técnicas de modificación de conducta son esas estrategias que se diseñan y

establecen con el objetivo de cambiar la forma de actuar o responder de una persona. Es
decir, se basan en la aplicación de principios de aprendizaje y psicología que sirven para
reducir, cambiar o eliminar conductas que no son correctas.

Aunque la modificación de conducta ha sido vista como una técnica manipuladora por
algunos críticos, lo cierto es que se ha convertido en una herramienta que ayuda a
mejorar la calidad de vida de las personas.

Estas técnicas son muy beneficiosas para quiénes las ponen en práctica. Por ejemplo,
gracias a ello los niños autistas logran grandes avances comunicativos.

Cinco técnicas de modificación de conducta

Para aumentar la funcionalidad de la conducta, es muy frecuente que se empleen
principios de aprendizaje, también denominados como técnicas de modificación de
conducta. ¿Quieres saber cómo son algunas de estas estrategias y cómo funcionan? En
los siguientes apartados conocemos las más empleadas.
1. Reforzamiento de conducta

Hay dos tipos de reforzamiento y se utilizan en casos diferentes:

En primer lugar, el reforzamiento positivo consiste en valorar la conducta y reforzarla
tras su aparición. Es importante premiarla para generar que vuelva a darse esta
conducta.

Por otra parte, el refuerzo negativo es todo lo contrario, pues se trata de retirar los
estímulos desagradables para el niño (o el adulto) y que provoca una conducta negativa.

2. Reforzamiento intermitente

Ahora que ya conocemos mejor la técnica anterior, esta estrategia resultará mucho más
fácil de comprender. Se trata de recurrir al reforzamiento de manera intermitente y no
de forma continuada. ¿Qué quiere decir esto? No se refuerza la conducta cada vez que
ocurre, sino que se hace de manera ocasional.

3. Extinción

Para eliminar una conducta no deseada, esta estrategia es la indicada. Se evitan los
refuerzos negativos o positivos previos para conseguir que una conducta vaya
desapareciendo poco a poco. De esta forma, el niño o el adulto comenzará a dejar de
llevar a cabo ciertas conductas.

4. Castigo

Estamos ante la técnica más sencilla y la más empleada, pues no es más que la
aplicación de un castigo como consecuencia de haber realizado una conducta
desagradable. Hay dos tipos de castigos: positivo y negativo.

5. Moldeamiento

Esta técnica se define como el reforzamiento de pequeños pasos que se van acercando
cada vez más a la conducta que se desea. Por lo tanto, esta conducta se va consiguiendo
poco a poco y de forma natural.

La conducta también viene determinada por dos factores más:

 El entorno de la persona, como su forma de relacionarse con el medio físico y

social.
  Los factores biológicos, como la genética o la alimentación.

La variedad de conductas que pueden adoptar las personas se debe a que estas viven
numerosas circunstancias y son diferentes como personas. De esta forma, se corrobora
que el comportamiento responde al fin, a un estímulo y al momento que vive la persona.

Bibliografía
¿Cuáles son las técnicas de modificación de conducta? (2022, 14 de
septiembre). Formainfancia; Escuela Europea
Formainfancia. https://formainfancia.com/tecnicas-modificacion-conducta/

Tríos, S. (10 de julio de 2020). ▷ Teorías Deontológicas (Explicado) ‣ Todo sobre

Teorías Deontológicas ‣ 2023. Plataforma de Derecho y Ciencias Sociales ‣
Educación y Comunidades . https://leyderecho.org/teorias-deontologicas/

Vive. (2021, 18 de junio). La Psicología del comportamiento humano: objetivos y

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Colaboradores de Wikipedia. (Dakota del Norte). Deontología (ética) . Wikipedia, la

enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Deontolog
%C3%ADa_(%C3%A9tica)&oldid=152847947

(Dakota del Norte). Definición.Xyz. Recuperado el 11 de agosto de 2023, de

https://definicion.xyz/deontologia/