PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Curso: Teorías Pedagógicas del Nivel Medio

Código: E3.02

Cuarto Ciclo 2022

Docente: Lcda. Ada Yadira Sandoval Lemus

Lectura 2

Proyecto Personal

Para que puedas seguir construyendo tu propio pensamiento que te ayude a tener tu propia forma de ser y actuar como
educador o educadora, resuelve el siguiente cuadro de interrogantes, guiándote del documento de lectura.

1. Cuadro de reflexiones fundamentales:

La educación ocurre por las influencias que surgen en las Como educador (a):
interrelaciones entre seres humanos. ¿Qué puedo proponer y hacer para que las relaciones
entre personas (incluyendo mis propias interacciones)
contribuyan a mejorar la vida humana y la sociedad?

La educación es un proceso, o la suma de distintos Como educador (a):

procesos. Por tanto, la educación tiene lugar durante ¿Cuáles son los hechos a lo largo de mi vida que mayor
toda la vida de una persona. influencia han tenido en mí?

La educación es causante de desarrollo y transformación Como educador (a):

de los seres humanos y de su mundo. ¿Qué puedo hacer hoy, y durante mi vida profesional,
para que la educación que yo pueda realizar ayude a
transformar a las personas con las que trabaje?

Todos y todas nos educamos. TODOS Y TODAS
EDUCAMOS
La educación es más que escolarización.
La educación es fin y es medio.
La educación ocurre sólo si las personas son sus
protagonistas.
¿Qué tipo de educador (a) puedo ser ya, y siempre para
contribuir a mejorar el mundo en el que vivo?
Como educador (a):
¿Qué puede significar para mi vida que todos y todas
educamos y nos educamos?
¿Qué pienso y siento al reconocer que cualquier persona
en el mundo puede recibir influencia educativa desde mí
y hacia mí?
Como educador (a):
¿Qué me aclara, qué novedad entiendo, al saber que nos
educamos no sólo dentro de las instituciones
educativas?
Como educador (a):
¿Qué puedo hacer par que la educación sea un derecho
al que llegan todos y todas en mi sociedad?
Como educador (a):
¿A qué creo que debo acostumbrarme desde ahora,
para permitir que mis alumnos y alumnas sean
protagonistas de la educación que pretenderé ayudarles
a vivir?
 ¿Cómo voy a tomar en mis manos mi propia educación?

Tomando en cuenta las anteriores lecturas y reflexiones, ¿Qué es la Educación?

contesto personalmente la pregunta