EL LENGUAJE

Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra. Sistema de
signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito.

NIVELES DEL LENGUAJE

Los niveles del lenguaje son los registros o variantes utilizados para hablar o escribir, para adecuarse a las
circunstancias o al emisor: popular, coloquial, formal, vulgar o culto.
Los niveles del lenguaje suelen ser más o menos evidentes de acuerdo a la situación comunicativa en la que se
desarrollan, puesto que no es lo mismo el lenguaje oral que el lenguaje escrito.
Cuanto mayor sea nuestro vocabulario, mayor será nuestra capacidad de expresar nuestras ideas y de
representar el mundo que conocemos. Es así como, sin importar el área del conocimiento en la cual nos
desenvolvamos, siempre requeriremos del lenguaje para expresar las ideas ahí desarrolladas.
Realiza la siguiente actividad.

Ricardo dará la noticia a sus amigos, a sus padres y al director de la facultad.

Lea cada diálogo de Ricardo e identifica qué frase utilizó con cada uno de acuerdo al tipo de lenguaje.
1. “Gracias por recibirme, le quiero comentar que a partir del próximo lunes me integraré al equipo de trabajo
de una empresa importante, quiero agradecerle la oportunidad de trabajar y estudiar."
a) Amigos
b) Padres
c) Director de la facultad
2. “¡Qué onda!, sí trabajaré en la empresa, arranco el lunes así que ya no me desvelaré entre semana, ni modo
con las cascaritas.”
a) Amigos
b) Padres
c) Director de la facultad
3. “Les tengo un dato, me hablaron de la empresa que les platiqué para iniciar el lunes, aprenderé mucho
trabajando en ese lugar porque es de mi área de estudio”.
a) Amigos
b) Padres
c) Director de la facultad
¿Notaste la diferencia de los lenguajes en el ejercicio anterior? En el lenguaje coloquial Ricardo utilizó
palabras como las siguientes:
• Qué onda • Arranco
• Cascarita • Les tengo un dato
Mientras que cuando tenía que hablar con el director de la facultad inició con un cordial agradecimiento y le
habló más formalmente.

VICIOS DEL LENGUAJE

Los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuado que pueden
dificultar la interpretación correcta de un mensaje.
Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los factores que alteran el flujo normal de
la comunicación.
SOLECISMOS
Es una deficiente construcción gramatical (principalmente con cuyo, cambio de preposiciones, uso y colocación
inadecuados de pronombres personales, empleo incorrecto de partículas, etc.
La falta de concordancia.
Ejemplos:
• Carmen no se acuerda bien del recado.
• Hubieron tumultos y violencia en el estado.
En la primera oración el empleo de se acuerda por se recuerda, y en la segunda hubieron por hubo.
Ambos son casos de solecismo que resulta de una mala construcción sintáctica o de falta de concordancia.
BARBARISMOS
Uso incorrecto de vocablos impropios, incluye también el uso de extranjerismos.
Incorrecta Correcta

México es el mejor country del mundo. México es el mejor país del mundo.

Mi mejor amigo usa cuetes en sus fiestas. Mi mejor amigo usa cohetes en sus fiestas.

Los ojos de mi novia son cafeces. Los ojos de mi novia son cafés.

CACOFONÍA
Es un sonido repetido o monótono que se produce cuando se repiten las mismas letras o palabras.
Puede ser:
• La unión de dos sílabas: con conocimiento.
• La repetición de una misma letra: Roberto corre rápido.
• La presencia de la misma vocal en la unión de dos palabras: Va a Acapulco, Dije que he estado allí.
• La aparición de una misma sílaba en palabras cercanas: Marcela, su abuela y Micaela.
Las cacofonías deben evitarse
Esto puede hacerse:
• Sustituyendo las palabras problema por sinónimos.
• Alterando el orden de las palabras.
• Expresando la misma idea de otra forma.

PLEONASMOS
Es la repetición innecesaria de palabras con la intención de reforzar un significado que se sobreentiende.
Ejemplo:
 ¡Cuidado al subir para arriba, no te vayas a caer para abajo!
 ¡Hagan un breve resumen!
 ¡Hubo un accidente y la persona tuvo una hemorragia de sangre!
 ¡Tuvo una hija mujer!

ANFIBOLOGÍA
Son aquellas construcciones que admiten más de un significado. Se considera como un vicio de sintaxis, ésta
resulta del orden inadecuado de los elementos en la oración, lo cual confunde, pues el sujeto no se corresponde
debidamente con el predicado.
Ejemplos:
“Eugenia le comentó a Rosa que no debió haber salido en un día tan frío.”
Nos preguntamos: ¿quién no debió de haber salido, Eugenia o Rosa?
No podemos responder. Luego existe anfibología y hay que eliminarla.
Correcto: Eugenia cree que no debió haber salido en un día tan frío. Así se lo comentó a Rosa.
Otro ejemplo:
“Se presentó Jorge con su perro y sus medicinas.”
También hay anfibología: ¿Las medicinas son de Jorge o del perro?
Podríamos aclarar:
Correcto: Se presentó Jorge con sus medicinas. Traía además a su perro.