VICIOS DEL

LENGUAJE
Lcda. Emilia Gutierrez
NOVENO GRADO A-PARTE DE ESPAÑOL
NOVENO GRADO A-PARTE DE ESPAÑOL
 Subcompetencia

1A. Expresa ideas y argumentos de manera clara y

convincente utilizando medios que se adapten a las
características de la situación y de la audiencia.

 Objetivos

-Reconocer y corregir los vicios del lenguaje de práctica

habitual en la comunidad.
-Desarrollar conciencia sobre el uso correcto del
idioma español.

¿Qué se nos viene a la mente cuando nos mencionan

"vicios del lenguaje"?
¿Será fácil abandonar un mal hábito?

Vicio: Mala costumbre.

www.rae.es
Contenido
-Pleonasmo
-Barbarismo
-Muletillas
-Dequeísmo
-Queísmo
-Cacofonía
Los vicios del lenguaje son:

Formas de construcción o empleo de vocabulario de

manera inadecuada que pueden dificultar la
interpretación correcta de un mensaje.

 Existen:

•Vicios de dicción: actos del habla.

•Vicios construcción: alteran el orden lógico.
Vicios redacción: expresión escrita.

Pleonasmo u redundancia

Consiste en el uso de términos que refuerzan lo

dicho en una expresión pero que no añaden
información valiosa ya que, sin ellos, la frase se
entendería igual.

Ejemplos: "puño cerrado", puesto que puño

significa: mano cerrada. O "subir para arriba", es

pleonasmo porque subir significa: Ir o moverse
hacia arriba.
Leo los dos enunciados y digo cuál de ellos creo

que transmite el mensaje de manera más

precisa.

Lo vi robando un Lo vi con mis

propios ojos

carro.
robando un carro.
 Muletillas

Son palabras que algunas

personas utilizan para apoyarse
cuando están hablando. En
muchos casos hasta son
incoherentes; sin embargo, las
emplean para no dejar vacíos
en los diálogos cotidianos.
 Muletillas

El idioma es muy bonito. Por lo tanto, es necesario que

todos lo cuidemos, ¿cierto? Podemos cuidarlo
estudiando las normas ortográficas para escribir cada
vez mejor ¿cierto?. Espero que mi mensaje llegue a
cada uno de ustedes y sé que irán a estudiar, ¿cierto?

Muletillas frecuentes: verdad, o sea, ¿me explico?

 Noticias

"hemos continuado ahí".

"Aproximadamente un 50% ahí".
"Escuche lo que dijo ahí".

Muletillas frecuentes:
-eeeeeeh
-pues
 Barbarismo
Son faltas a la escritura y pronunciación, se cometen

cuando agregamos o quitamos letras y tildes. Ejemplo

decir "amistá" en lugar de "amistad". "Verdá" en lugar de
"verdad".
En los barbarismos entran los extranjerismos.

De las oraciones que están abajo, ¿cuál está correcta?

Tu vida es un show.
Tu vida es un espectáculo.
De las oraciones que están abajo, ¿cuál está correcta?

¿Qué pensastes? ¿Qué dijistes?

¿Qué pensaste? ¿Qué dijiste?

 Dequeísmo

Consiste en usar
incorrectamente en
conjunto las palabras
“de" y "que”.

 Ejemplo: “Eduardo me ha comentado que llegará el

viernes por la mañana” es correcta.

​
“Eduardo me ha comentado de que llegará el viernes
por la mañana”, no es adecuada.

Dequeísmos muy habituales que debemos evitar.

Comentaba de que.
Pensaba de que.

Para ver si está correcta la reformulamos como

pregunta: ¿qué pensaba?, ¿qué comentaba?

Nos damos cuenta que no debemos ponerle "de".

 Queísmo

Empleo inadecuado del "que" cuando debería ser "de que".

Ejemplo: “Tengo la sensación que Samuel no hizo la tarea”.

Algo no se siente bien, para ver si escribí o no bien la oración

la reformulo en forma de pregunta: ¿De qué tengo la
sensación? De que Samuel no hizo la tarea. Entonces la

oración debe llevar "de que".



Cacofonía

Consiste en repetir sonidos

o sílabas próximas
provocando un efecto
sonoro desagradable.

Puede darse en:

Cacofonía
La unión de dos sílabas con sonido similar.
-La repetición de una misma letra.
-Cuando se representan las mismas sílabas en palabras
cercanas.
Se evita:
-Sustituyendo las palabras por sinónimos.
-Alterando el orden de las palabras.
-Expresando la misma idea de otra forma.
 Conclusión
Todos estamos propensos a cometer errores. Por lo tanto,

tenemos que estar atentos a nuestra habla.

Recomendaciones:
-Conocer el significado de las palabras que utilizamos para
saber lo que estas expresan por sí solas.
-Estudiar las reglas ortográficas.
-Cada vez que tengamos dudas debemos investigar en páginas

que tengan credibilidad como el diccionario de la RAE.

¡Hasta pronto!