Propuesta de

aprendizaje
Nombre:
• Francisca Iturra
Docente:
• Viviana Lanza
Modulo de aprendizaje:
• Currículo en la EPA.
Propuesta: ¡ Colores de Amor!
Nombre educador(a): Ámbito: Comunicación
Integral
Nivel: Medio Menor Núcleo: Lenguaje Artístico
Edad: 2 a 3 años Ámbito de aprendizaje T:
Desarrollo personal y social
Fecha: 05.01.2022 Núcleo de aprendizaje T:
Identidad y autonomía
Duración 20 min Espacio educativo: Patio del
jardín
Objetivo de aprendizaje (OA) Experiencia de aprendizaje
Inicio: Comenzamos dándole
Representar a través del la bienvenida a nuestros
dibujo, diversos elementos de niños y niñas. Después
su entorno, incorporando formaremos nuestro circulo
figuras cerradas, trazos con sillas donde
intencionados y primeros explicaremos la actividad.
esbozos de la figura humana. Presentaremos el material
que son las temperas de
Objetivos de aprendizaje colores, pinceles, delantal,
Transversales (OAT) : dejándolo encima del papel
Representar sus pensamientos bond para su disposición
y experiencias, atribuyendo para manipular el material.
significados a objetos o Desarrollo: Niños y niñas
elementos de su entorno, pintan las piedritas con
usando la imaginación en canciones motivadoras,
situaciones de juego. luego de pintar en papel bon
se dejan las piedritas en el
patio trasero al sol. En
trencito los niños y niñas
salen con sus piedras
Evaluación:
Instrumento de evaluación:
✓ Lista de cotejo
Criterios de evaluación:
✓ Logrado (L)
✓ Medianamente Logrado (LM)
✓ Por lograr (PL)
Indicadores:
✓ Representa sus
pensamientos usando su
imaginación
✓ Representa a través del
dibujo elementos de su
entorno
✓ Incorpora trazos
intencionados, figuras
cerradas y primeros esbozos
de la figura humana.
Fotografias Propuesta:
¡Colores de amor!