PROYECTO

SETIEMBRE

SESIONES DESARROLLADAS
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03

“Jesús es el mejor amigo”

Fecha: … de setiembre del 2023

Área: Educación Religiosa

Propósito de  Hoy consideraremos a Jesús como el mejor amigo y guía en nuestra

la actividad: vida.

Propósitos de aprendizaje:

Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de

Desempeños
capacidades aprendizaje?

Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina
de su propia religión,
abierto al diálogo con las
que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume
su identidad religiosa y
espiritual como persona
digna, libre y
trascendente.
- Cultiva y valora las
manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
ESTÁNDAR
- Identifica la acción de Dios en diversos  Compromiso que sigue el ejemplo
acontecimientos de la Historia de la de Jesús.
Salvación.
Criterios de evaluación
 Reflexiona sobre la vida de Jesús.
 Describe las cualidades y virtudes
de Jesús.
 Escribe un compromiso siguiendo
el ejemplo de Jesús.
Instrumentos
 Lista de Cotejo
 Cuaderno de campo
- Describe el amor de Dios presente en la creación y en el Plan de Salvación. Construye su
identidad como hijo de Dios desde el mensaje de Jesús presente en el Evangelio. Participa en la
Iglesia como comunidad de fe y de amor, respetando la dignidad humana y las diversas
manifestaciones religiosas. Fomenta una convivencia armónica basada en el diálogo, el
respeto, la tolerancia y el amor fraterno.

Preparación de la sesión:
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
 Enfoque ambiental  Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la
Tierra desde una mirada sistémica y global, revalorando los saberes

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 ancestrales.
 Enfoque de búsqueda  Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y
de la excelencia aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO

 En equipos, se les entrega un sobre con palabras desordenadas y forman una frase. Gana el equipo que
forme más rápido la frase.

MEJOR ES JESÚS EL AMIGO

 Planteamos las preguntas:

o ¿Qué frase formaron?
o ¿Quién es Jesús para ustedes?
o ¿Qué nos enseña Jesús?
o ¿Por qué debemos aprender de él?

PROPÓSITO DE LA Hoy consideraremos a Jesús como el mejor amigo y guía en

ACTIVIDAD: nuestra vida.

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DESARROLL
O
VER
 Leen una frase de Jesús.

D ijo J e sú s:

U ste d e s so n m is a m igo s
si h a ce n lo q u e le s m a n d o.

 Se les pregunta:
o ¿Qué dijo Jesús?, ¿Cómo demostró Jesús ser nuestro amigo?

JUZGAR
 Leen la siguiente cita bíblica.
Jesús y los niños Mateo 19: 13-16
Empezaron a llevarle niños a Jesús para que los tocara, pero los discípulos reprendían a quienes los
llevaban. Cuando Jesús se dio cuenta se indignó y les dijo: «Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo
impidan, porque el reino de Dios es de quienes son como ellos. Les aseguro que el que no reciba el reino
de Dios como un niño de ninguna manera entrará en él». Y después de abrazarlos, los bendecía poniendo
las manos sobre ellos.
 Responden las preguntas a partir de la cita bíblica leída.
a. ¿Quién es Jesús?

b. ¿Quiénes se quisieron acercar a Jesús?

c. ¿Quiénes no permitían que los niños se acerquen a Jesús?

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d. ¿Por qué Jesús los abrazó y bendijo a los niños?

 Se les presenta información acerca de Jesús como nuestro amigo.

JESÚS ES EL MEJOR AMIGO
Jesús es mi mejor amigo, porque Él me conoce mejor que nadie. Él es Dios, y Él sabe todo sobre mi. Él
sabe cuántos pelos tengo en mi cabeza (Mateo 10:30). Él sabe lo que voy a decir (Salmo 139:4) y Él sabe
siquiera mis pensamientos (Salmo 130:2)
Un mejor amigo es quien te ama como eres, aquel que te empuja a llegar
a la meta, es aquel que te escucha en todo momento. Es aquella persona
en la que depositamos toda nuestra confianza, con la que compartimos
la mayor parte del tiempo, tal como lo fue Jesús.
¿Tú tienes un mejor amigo? ¡Espero que sí!
La vida sin mejores amigos sería vivir sin amor y sin amor sería no vivir. Los amigos te llenan de felicidad.
 Reflexionan y escriben las cualidades y virtudes de Jesús.
 Se les pregunta: ¿Tienen amigos?, ¿Por qué los consideran sus amigos?
 Señalan por qué consideran a Jesús su mejor amigo.

ACTUAR
 Escriben las buenas acciones que realizaba Jesús con guía y ejemplo para nosotros.

COMO NIÑO COMO ADULTO

 A partir de lo reflexionado, escriben un compromiso de seguir el ejemplo de Jesús.

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 Reflexionan que estar y seguir a Jesús permitirá que nuestra vida sigue el mejor camino del bien.

Rezar es hablar con Dios para Jesús es mi mejor amigo

alabarle, pedirle perdón, para darle
las gracias, para pedirle favores.
Debemos rezar todos los días y
podemos hacerlo en cualquier
lugar.

Niñito Jesús ven siempre

conmigo, se siempre mi luz, se
mi mejor amigo.
Antes de dormirme, me
Lo importante es platicar con Dios persigno y me despido de Jesús.
TODOS los días.
“Buenas noches, Jesús"
Todas las mañanas al despertarme, Durante el día, en cualquier
debo de persignarme y saludar a lugar, le voy a platicar a Jesús,
Jesús. pues Él es mi mejor amigo y le
gusta que le platique lo que me
pasa, lo que siento, lo que me
da alegría
“Gracias Jesús por mis amigos,
estoy muy divertido con ellos"
“Está rica mi sopa, gracias,
Jesús"

Buenos días, Jesús

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 CIERRE

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes

 Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
 Reflexiona sobre la vida de Jesús.

 Describe las cualidades y virtudes de Jesús.

 Escribe un compromiso siguiendo el ejemplo de Jesús

Propuesta pedagógica 2023:

“EDITORA BIBLIOTECA MAGISTERIAL - HYO”
CEL. 967909981 – 971286866
¡GRACIAS POR SU PREFERENCIA!

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Director (a) Docente del Aula
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