FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

PRÁCTICA PEDAGOGICA SEDE LA PLATA

PLAN CLASE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: MARILLAC (SEDE SAN JOSE) NOMBRE DEL PRACTICANTE: DANIEL STIVEN URREA RUEDA
GRADO: CUARTO A N° DE CLASE: 1 UNIDAD TEMATICA: TRES: Baloncesto como fortalecimiento al trabajo en equipo.
TEMA: Introducción al baloncesto COMPETENCIA A DESARROLLAR EN LA UNIDAD: Conduce y lanza con eficiencia el balón.
OBJETIVO INMEDIATO DE LA CLASE: Control del balón pases y conducción.

Juego “la lleva con balón”

FASE Dos estudiantes cada uno con balón serán los perseguidores, los demás estudiantes se encuentran dispersos en el terreno, a la señal del profesor los niños que tienen
INICIAL balón inician la persecución driblando, cuando toquen a un jugador sin balón cambian los roles.
(10min)

1. Consiste en pasar el balón por cada uno de los integrantes de equipo hasta la meta, sin dejar caer el balón y realizar bien la secuencia.
Se formaran 2 grupos, y dentro cada grupo se partirán a la mitad y se ubicaran de frente, por lo cual, el profesor entregara 2 balones a cada grupo y se pasaran
los balones de forma zigzag el estudiante que haya tomado y pasado los 2 balones debe ubicarse al frente de la fila pasar continuar transportando el balón.
Este ejercicio se puede variar según por los tipos de pases se pueden hacer.
FASE CENTRAL
a. Pase picado
(40min) b. Pase de pecho
c. Pase elevado
d. Pase de béisbol
2.
FASE Juego “¿Quién encesta más?”
FINAL Se enfrentan equipos de seis estudiantes enumerados del uno al seis cada equipo se ubica a uno y al otro lado de la línea de fondo, en la mitad del terreno se colocan
(10min dos balones por equipo, el profesor dice un número en voz alta, los estudiantes que estén identificados con esos números deben salir corriendo hacia la mitad del
) campo, coger un balón, regresar driblando y realizar un lanzamiento a la cesta, gana el equipo que convierta más puntos.
RECURSOS: Balones de baloncesto, Conos

OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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FIRMAS: PRÀCTICANTE: __________________________ PROFESOR COOPERADOR: ______________ ASESOR: ____________________