Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular 97 O

ESCUELA PRIMARIA “LIC. BENITO JUÁREZ”

Ej. Benito Juárez, Mpio. de Hidalgo, Tamaulipas
CICLO ESCOLAR 2022-2023

GUÍA DE OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO GRADO Y GRUPO
FECHA DE NACIMIENTO EDAD
NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR
NOMBRE DEL PADRE, MADRE O TUTOR
FECHA DE LLENADO

1. PERSONALIDAD: Rodea según lo que corresponda: SI (destaca positivamente) NO (destaca

negativamente).

ASPECTO QUE DESTACA SI NO ASPECTO QUE DESTACA SI NO

Participa en clase Disposición para trabajar
Dominante Indisciplinado
Tranquilo Líder positivo
Responsable Líder negativo
Obediente Grosero
Sociable Voluble
Reflexivo Inseguro
Inquieto Reservado
Irresponsable Colaborativo
4. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR
S AV N
Se concentra en la actividad que realiza
Presenta déficit de atención
Presenta memoria a corto plazo
Su atención es sostenida y focalizada
Es activo y trabajador
Pregunta cuando tiene dudas
Termina el trabajo de clase
Realiza tareas que se mandan para casa
Es ordenado y organizado en su material
Asiste con regularidad
Pide prestado material a sus compañeros y se responsabiliza de ellos
Asiste con agrado al aula regular
Cumple con el material didáctico
Cuida sus cuadernos y apuntes
Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado
Sabe copiar del pizarrón enunciados y textos
Posee el hábito de registrar su tarea
Manifiesta apatía a las actividades sugeridas por el docente
Refleja un conocimiento básico de los temas abordados
5. CONDUCTA EN CLASE
S AV N
Hace ruidos desagradables o interrumpe constantemente.
Se levanta constantemente de su lugar y se distrae de su trabajo
Habla cuando no le corresponde
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Ej. Benito Juárez, Mpio. de Hidalgo, Tamaulipas
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Molesta y provoca a los demas

Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros
Busca llamar la atención del profesor (protagonismo)
Está nervioso e inquieto
Es irrespetuoso o grosero con el docente
Tiende a criticar constantemente
Puede considerarse como un alumno con problemas de disciplina.
6. PARTICIPACIÓN GRUPAL
S AV N
Respeta las normas de convivencia
Es aceptado en y por el grupo
Se integra con facilidad
Ayuda y colabora con los demás
Es considerado y amable con los compañeros
Intercambia material y conocimientos
Es “lider” en el grupo
Es responsable con el trabajo individual o por equipo
Participa abiertamente sin importarle las criticas del grupo
Deja de participar por pena a las criticas de sus compañeros
Es rechazado por sus comañeros para trabajar en equipo por irresponsable
8. AUTOCONCEPTO
S AV N

Es seguro de sí mismo en cuestiones académicas

Muestra seguridad en su aspecto personal
Quiere destacar ante los demás
Es decidido y con iniciativa
Suele estar feliz y contento
Tiende a ser lider natural del grupo
Mantiene una buena higiene personal

6. DESEMPEÑO ACADÉMICO
S AV N

Domina contenidos básicos de su grado

Requiere atención personal por parte del docente
Dificultad para comprender instrucciones
Presenta problemas de aprendizaje
Lee con fluidez y claridad
Tiene problemas de lectura
Su letra es legible
Realiza sus trabajos con orden y claridad
Revuelve sus apuntes de clase
Deja hojas en blanco entre apuntes y trabajos
Realiza sus apuntes destacando titulo y fecha
Posee el hábito de estudiar para los exámenes
Identifica todas las consonantes y vocales
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Comprende lo que lee

Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas
Tiene facilidad de lenguaje para opinar sobre un tema
Se queda en silencio cuando el docente le pregunta algo sobre un tema
Cuida el material didáctico escolar
Toma material sin solicitarlo y/o se lo lleva a casa sin pedirlo
7. PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA
S AV N
Asisten a reuniones escolares
Manifiestan interés en las reuniones y participan en ellas
Está en comunicación constante con el docente
Sigue indicaciones y sugerencias realizadas por el docente
Cumplen con el material que necesita su hijo
Tiende a responsabilizar al docente del desempeño de su hijo

ÁREAS DONDE REQUIERE ATENCIÓN RECOMENDACIONES GENERALES