Sesión 01: “”

I. OBJETIVO DE LA SESIÓN

II. TIEMPO

15 Minutos.
III. MATERIALES

- Corrospum de diferentes colores.

- Imperdibles pequeños.
- Plumón indeleble.
- Muñeco de tela.

IV. ACTIVIDADES

- Presentación dinámica con canción “Hola”.

 V. PROCEDIMIENTO
Actividad 1:
Duración:

ACTIVIDAD METODOLOGÍA OBJETIVO PROCEDIMIENTO MATERIALES RESPONSABLE

Sonidos de  Esta dinámica Fortalecer la  Forme parejas y explique

animales tiene como fin comunicación y la que, elijan un animal
crear un concentración favorito y el sonido que este
ambiente emite.
interactivo y  Cada pareja debe anunciar
participativo su animal y expresar su
entre todos los sonido a todo el grupo para
participantes. evitar la duplicación.
 La dinámica  De manera aleatoria se
consiste en que separa a las parejas, se pide
cada persona a una persona que se mueva
debe encontrar a a un lado y al otro
su pareja compañero que se mueva al
llamando lado opuesto, posterior a
únicamente al ello se le pide que cierren
ruido de su los ojos.
animal. En  Una vez que todos los ojos
teoría, cada par estén cerrados, se pide a
de animales todos que coloquen las
hará la misma manos levantadas para
llamada y se evitar golpearse con otras
esforzará por personas. Cada persona da
escuchar y un giro y luego comienza a
caminar uno caminar hacia su pareja.
 hacia el otro.  Para ayudarse, las parejas
comienzan a hacer el ruido
de su animal en un esfuerzo
por encontrarse.
 A medida que cada pareja se
encuentra, pueden abrir los
ojos.

Se solicitará en el grupo Desarrollar las Se les pedirá a los estudiantes que Música de
la colaboración habilidades de las se formen en una fila (una detrás de fondo
mediante su personas para dar otro).
participación, a conocer la
generando un ambiente Después, el responsable de la
importancia de la actividad dará un ejemplo de cómo
de confianza mediante comunicación no
la dinámica deben participar.
Mimítame verbal.
“Mimítame”. Posteriormente, el responsable de la
Posteriormente, se actividad se pondrá al final de la fila
preguntará como se para que le indique al participante las
sintieron en la mímicas que debe hacer.
realización de la
actividad: ¿Fue difícil
realizar la dinámica sin Finalmente, el primer participante se
pondrá en medio de sus compañeros
decir ni una sola
palabra? para que realice las mímicas, y el
responsable de la actividad indicará si
es correcto o no el mensaje que se
quiso transmitir.