TEMA 2

Identidad social
El yo en un mundo social

Dra. Lara Barros Martins

Psicología Social
OBJETIVOS

o Describir el efecto de reflector y su relación con ilusión de transparencia

o Comprender cómo/cuánto nos conocemos a nosotros mismos y qué determina nuestro autoconcepto

o Comprender la autoestima y sus implicaciones para el comportamiento y la cognición

o Explicar el sesgo en beneficio propio y sus aspectos (in)adaptables

o Definir la autopresentación y comprender cómo el manejo de impresiones puede explicar la conducta

o Comprender el autocontrol a través de examinar al yo en acción

o Explicar los elementos de la identidad social

YO SOY…

 _________________________________

 _________________________________

Yo
 _________________________________
soy
 _________________________________

 _________________________________
EL YO: CENTRO DEL MUNDO SOCIAL

AUTOESTIMA
AUTOCONCEPTO

AUTOCONTROL AUTOEFICACIA
YO

AUTOPRESENTACIÓN
SESGO EN BENEFICIO
PROPIO

IDENTIDAD SOCIAL
REFLECTORES E ILUSIONES

Ejemplos de la interacción entre nuestro sentido del yo y nuestros mundos sociales

ILUSIÓN DE TRANSPARENCIA
La ilusión de que nuestras
emociones ocultas son
evidentes y que los demás
pueden interpretarlas con
facilidad

EFECTO DE REFLECTOR
La creencia de que los demás
prestan más atención a
nuestra apariencia y
comportamiento (incluso
nuestras emociones: ansiedad,
irritación, asco, engaño o
atracción hacia alguien) de la
que en realidad ponen en
nosotros
AUTOCONCEPTO

Aquello que sabemos y creemos de nosotros mismos

En la psicología no existe mayor tema de investigación que el yo:

“No existe tema más interesante para la gente que la gente. Es más, para la mayoría de
las personas, el tema más interesante es el que se refiere a ellos mismos” (Baumeister, 1999)

o Nuestro sentido del yo organiza nuestros pensamientos, sentimientos y acciones y nos

permite recordar nuestro pasado, evaluar nuestro presente y proyectar nuestro futuro y, por
ende, comportarnos de forma adaptativa

o Aspecto neural/fisiológico (hemisferio derecho del cerebro) + esquemas del yo (creencias

específicas según las cuales nos definimos a nosotros mismos)
AUTOCONCEPTO

Comparaciones sociales → Los demás

nos ayudan a definir los estándares
según los cuales nos definimos

¡Ojo! Redes sociales: comparación social sesgada

EL YO Y LA CULTURA
Variables culturales influyen en nuestro autoconcepto
La identidad es
Lo que importa
Desaprueba
Lema ilustrativo
Culturas que sustenta
INDEPENDIENTE
(individualista)
Personal, definida por rasgos y
metas individuales
Yo: logros y satisfacción
personales; mis derechos y
libertades
La conformidad
“Sé fiel a ti mismo”
Occidental
INTERDEPENDIENTE
(colectivista)
Social, definida por la relación
con otros
Nosotros: metas grupales y
solidariedad; nuestras
responsabilidades y relaciones
sociales
El egoísmo
“Nadie es una isla”
Oriental/asiática y del tercer
mundo
AUTOCONOCIMIENTO

Nuestro autoconocimiento es defectuoso: con frecuencia no sabemos por qué nos

comportamos como lo hacemos – hay influencias evidentes, pero también procesos
inconscientes e implícitos que controlan nuestro comportamiento, como las actitudes

ENTORNO

CONDUCTA

ACTITUDES

VALORES
AUTOESTIMA

La evaluación general de una persona acerca de sí misma o su sentido de valía

propia

La gente que se valora en términos generales (aquellos con alta autoestima) tiene mayor
probabilidad de valorar su apariencia, capacidades y demás

Sin embargo, algunas percepciones específicas tienen cierta influencia:

o si usted piensa que es bueno para las matemáticas, entonces será más probable que tenga un buen
desempeño en esa materia

o aunque la AUTOESTIMA no pronostica muy bien el desempeño académico, el AUTOCONCEPTO

académico (= el hecho de que usted considere que es bueno en la escuela) sí lo hace

o por supuesto que una causa la otra: tener buen desempeño en matemáticas le hace pensar que es
bueno para las matemáticas, lo cual le motiva entonces a tener un éxito todavía mayor
MOTIVACIÓN DE LA AUTOESTIMA

BAJA AUTOESTIMA
Las personas con baja
autoestima tienen mayor
probabilidad de culparse a sí
mismas o darse por vencidas
Efectos negativos:
ansiedad, depresión,
soledad, trastornos de
la conducta
alimentaria, acciones
autolesivas, abuso de
drogas

ALTA AUTOESTIMA
Las personas con alta
autoestima reaccionan ante
una amenaza a su autoestima
Efectos benéficos: compensándola (culpando a
fomenta la iniciativa, otro o esforzándose más en la
la resiliencia y las siguiente oportunidad). Esas
sensaciones reacciones les ayudan a
preservar sus sentimientos
placenteras
positivos acerca de sí mismos
AUTOEFICACIA

Qué tan competentes nos sentimos en una tarea; la sensación/creencia de que

uno es competente y eficaz para realizar algo

Si usted cree que puede hacer algo, eso es autoeficacia. Si siente agrado por su propia
persona, eso es autoestima

Autoeficacia elevada
se relaciona consistentemente con el éxito:

o rendimiento académico de estudiantes

o productividad de trabajadores

Albert Bandura (1925-2021)

SESGO EN BENEFICIO PROPIO

La tendencia a percibirse a uno mismo de manera favorable

La mayoría tenemos una buena reputación ante nosotros mismos

Atribuir los resultados positivos a uno mismo y los negativos a los demás – uno de los sesgos
humanos más potentes:

o La gente acepta el crédito cuando se le dice que ha tenido éxito. Atribuyen el éxito a su
capacidad y esfuerzo…

o Pero atribuyen el fracaso a factores externos, como la mala suerte o la “imposibilidad”

inherente al problema
SESGO EN BENEFICIO PROPIO

¿Por qué la gente se percibe de formas que provocan una mejor impresión de sí mismos?

A menudo nos adjudicamos el crédito de nuestros

éxitos mientras que culpamos de nuestros fracasos
la situación

La mayoría de la gente se considera mejor al

Es posible que el sesgo en
beneficio propio ocurra debido a promedio en rasgos y capacidades subjetivas y
errores en la manera en que deseables
procesamos y recordamos
información sobre nosotros mismos
Exhibimos un optimismo poco realista acerca de
nuestro futuro

Sobreestimamos lo común de nuestras opiniones y

defectos (falso consenso), pero subestimamos lo
comunes que son nuestras capacidades y virtudes
(falsa singularidad)
SESGO EN BENEFICIO PROPIO

Atribuir los propios éxitos a la Obtuve un 10 en Historia porque estudié

capacidad y esfuerzo, y los fracasos mucho. Obtuve un 6 en Sociología porque
a la suerte y a elementos externos los exámenes fueron injustos

Compararse favorablemente con los Hago más por mis padres de lo que hace
demás mi hermana

Aunque el 50% de los matrimonios fracasa,

Optimismo poco realista
sé que el mío será de dicha perdurable

Sé que la mayoría de la gente concuerda

Falso consenso y falsa singularidad conmigo en que el calentamiento global
es una amenaza para nuestro futuro
PARA PENSAR Y DISCUTIR…

Burbujas ideológicas y redes sociales

El uso de algoritmos para filtrar lo que leemos y lo que pensamos

AUTOPRESENTACIÓN

El acto de expresarse y comportarse de modos diseñados para crear una

impresión favorable para los demás y para sí mismo

Deseo humano de aceptación social → manejo de impresiones

Nos esforzamos en manejar las impresiones que creamos → autoprotección de la autoimagen

Sesgo en
beneficio Autovigilancia Autosabotaje
propio
AUTOPRESENTACIÓN
Autovigilancia
AUTOVIGILANCIA
Estar sintonizado con la
manera en que uno se
presenta a sí mismo en
situaciones sociales y adaptar
el propio desempeño para
crear la impresión deseada
Autosabotaje
AUTOSABOTAJE
Comportamientos que crean
una cómoda excusa para
fracasos posteriores. La
persona sabotea sus
oportunidades de éxito
creando impedimentos que
hacen que el éxito sea menos
probable
AUTOCONTROL

Es como un músculo: puede agotarse cuando se usa demasiado; pero puede

volverse más fuerte si se ejercita

Mejorar el autocontrol en un área conduce a mejorías en otras

o Ejemplo: los estudiantes que aprendieron cómo planear cosecharon los beneficios del
aumento en su autocontrol en otras áreas – tuvieron menor probabilidad de fumar o
beber alcohol, menor probabilidad de dejar los platos sucios o la ropa sucia tirada por
todas partes y mayor probabilidad de comer alimentos más sanos

o El autocontrol es uno de los mejores factores de predicción de las conductas sanas, de una
vida más larga y del buen desempeño laboral
IDENTIDAD SOCIAL

La parte del autoconcepto individual que deriva del conocimiento de la

pertenencia a un grupo social junto con el significado emocional y valorativo que
conlleva dicha pertenencia” (Tajfel, 1981, p.255)

Según la Teoría de la Identidad Social (H. Tajfel):

o Las personas tienen tendencia a categorizarse a sí misma en grupos excluyentes (“ingroups”),

construyendo una parte de su identidad sobre la base de su pertenencia a esos grupos y estableciendo
fronteras excluyentes con otros grupos ajenos a los suyos (“outgroups”)

o Las personas se identifican con grupos con el fin de “maximizar su distinción positiva”, ofreciéndole los
grupos tanto identidad cultural (nos dicen quiénes somos) y autoestima (nos hacen sentir bien con
nosotros mismos)
ELEMENTOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL

Categorización Identificación
social

IDENTIDAD
SOCIAL

Comparación Distinción
social psicosocial
ELEMENTOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL

Categorización Identificación
social Proceso cognitivo por el cual se agrupan
objetos, personas o acontecimientos
que se consideran equivalentes

Ejemplos:
IDENTIDAD
SOCIAL o hombres/mujeres
o cristianos/musulmanes
o profesores/alumnos

Comparación Distinción
social psicosocial
ELEMENTOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL

Categorización Identificación
social
Se refiere a la parte del autoconcepto
individual que deriva del conocimiento
de la pertenencia a un grupo social
IDENTIDAD (o grupos sociales) junto con el
SOCIAL significado emocional y
valorativo que conlleva dicha
pertenencia

Comparación Distinción
social psicosocial
ELEMENTOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL

Categorización Identificación
social Proceso cognitivo por el cual las
personas tienden a compararse a sí
mismos con otros

Es un proceso natural de evaluación y

IDENTIDAD referencia que diferencia de otros
SOCIAL grupos, con respecto a:

o habilidades
o actitudes
Comparación Distinción o opiniones
social psicosocial
ELEMENTOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL

Categorización Identificación
social

Pretendemos que nuestra identidad sea

a la vez distinta de y positivamente
IDENTIDAD comparable con otros grupos
SOCIAL
SER DIFERENTE + SER MEJOR

Comparación Distinción
social psicosocial
PARADIGMA DEL GRUPO MÍNIMO

La mera categorización, aunque se deba a criterios arbitrarios, produce favoritismo endogrupal

Al categorizar personas:

o Las personas les aplicamos directamente las características de los grupos a los que pertenecen
o Los juicios sobre los rasgos y características de las personas son juicios comparativos
o Cada uno también se aplica a sí mismo las características de sus grupos de pertenencia
o Existe una tendencia a exagerar las diferencias entre personas que percibimos como pertenecientes a
categorías distintas y a minimizar las diferencias entre personas que pertenecen a la misma categoría

¿La categorización social conduce al prejuicio?

PARADIGMA DEL GRUPO MÍNIMO
PARADIGMA DEL GRUPO MÍNIMO

Experimento Jane Elliot

REFERENCIA

o Myers, D., & Twenge, J. (2019). Psicología Social. (13th ed.). McGraw-Hill. (Capítulo 2)