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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

(UTESA)

RECINTO PUERTO PLATA

ASIGNATURA:
Introducción a las ciencias sociales

TEMA:
Los problemas sociales dominicano

PRESENTADO POR: MATRICULA:


Mairenisse Tejada 1-15-8804

PRESENTADO A:
Alturo Peña

FECHA:
05/03/2020
Afecto: se sabe que la situación de aprendizaje psicológicamente sana y
acogedora estimula a las alumnas a rendir académicamente.

Control: la orientación académica claramente establecida y relativamente


firme, produce más auto estima en las niñas.

Éxito: la profesora debe suministrar una atmosfera de éxito más que de


fracaso.

Consejo para ayudar a aumentar la autoestima de sus alumnas pueden


servir estos consejos:

- Mostrarle un rostro amable.

- Elogiarle de manera correcta


El papel del profesor:
En el papel de la profesor o profesor también le Pueden influir las
percepciones de sentimientos y actitudes de las alumnas, sobre todo cuando
esas percepciones se refieren a su capacidad para pensar y resolver
problemas. La profesara puede convertirse en un ser significativo para la
alumna porque tiene la última responsabilidad en la evaluación de sus
aptitudes escolares. Puede ayudar a los estudiantes a reconocer sus
capacidades y recursos o puede proyectarle obsesivamente sobre sus
deficiencias y limitaciones. La personalidad de la profesora es el factor más
importante en el modelado de la conducta escolar.

Estrategia de intervención por parte del profesor:


Dentro de esta estrategia hay varios factores que se pueden tener en
cuenta:

- Desafío: donde las expectativas académicas elevadas y un alto grado de


desafío, por parte de las profesoras, tienen un efecto positivo sobre los
estudiantes.

- Libertad: el desarrollo de un ser humano requiere la oportunidad de


pode hacer decisiones significativas por sí misma.

- Respeto: cuando las alumnas perciben que las profesoras las estiman y
respetan, ellas se respetan a sí mismos; especialmente cuando se trata de
sujetos culturalmente en desventaja.
Apertura y afirmación:
Así como las mañanas maduran al sol, así también (dice Gonzalo torrente
B) los hombres maduramos en presencia de otra persona, en colaboración
con ella atinadísima la observación de este literato.

Conductas de niños con autoestima positiva y negativa:

Positiva:
- Activa, siente curiosidad por los alrededores
- Hace amigos con facilidad establece charlas sin ningún problema.
- Tiene sentido del humor.
- Hace preguntas, define problemas.

Negativo:
- Algo pasivo, tiende a evitar nuevas experiencias.
- Solitaria los padres la tienen por la tienen por una buena chica.
- Tiende a ser serio, hipersensible.
Afecto:
Una actitud amistosa, comprensiva y cariñosa que irradie la paz y no la
guerra con los propios pensamientos y sentimientos: con sus actos.

Atención
En el sentido de cuidar debidamente sus necesidades reales, físicas y
psíquicas intelectuales y espirituales. La persona que se autoestima
positivamente venere la vida a la muerte. Elige el gozo al sufrimiento, el
placer al dolor, pero sin la finalidad en ella mismas.

Autoconsciencia:
Quien posee la autoconsciencia, vive dándose cuenta de su mundo interior,
escuchándose a sí mismo amistosamente, presentándoles la atención
suficiente.
La autoestima es la experiencia fundamental que podemos llevar una vida
significativa y cumplir sus exigencias. Más concreta y podemos decir que
es:
- La confianza en nuestra capacidad de pensar.
- A la confianza en nuestro derecho triunfar y a ser felices.
- En la exanimación de los atributos de la autoestima

Aprecio:
Es la estimación genuina de uno mismo como persona igual a otra persona,
pero con diferencias de personalidades.

Aceptación
Se considera un ser humano lleno de limitaciones, de debilidades y como
consecuencia, un ser humano falible y proclive a los fracasos y a los
errores, como los demás.
El Autoconcepto en la infancia y adolescencia pudo estar especialmente
condicionado por la imagen corporal, ósea el autoconcepto es In opinión
que una persona tiene sobre sí mismo.

Lo corporal es la representación del cuerpo es una idea que tenemos


sobre nuestro cuerpo

Por eso muchos adolescentes se inquietan y se preocupan por su cuerpo,


por los cambios rápidos que experimentan y no dejan de producirse cierta
perplejidad, extrañen' y cierta inquietud.

La autoestima
Es la suma de la confianza y el respeto que debemos sentir no por nosotros
mismos y reflejar juicio de valores que cada uno hace de su persona para
enfrentarse a los desafíos que presenta nuestra existencia.

Para k. Rogers la autoestima constituye el núcleo básico de la personalidad.


Por otra parte. Markus y kunda consideran que la autoestima influye en la
autorregulación de la conducta, mediando en la toma de decisiones,
influyendo en la elección de objetivos y en los establecimientos de planes
de actuación.
Reporte del yo autoestima Autoconcepto
El yo:
El yo es una realidad organizada que se caracteriza por el orden y la
armonio. El yo es una realidad única e irrepetible en otras personas.

Por otra parte el yo es una realidad dinámica que constituye el motivo


central y la clave de la conducta humana. La experiencia de cada uno se
percibe y se interpreta en términos de significado que tiene para el yo, y
consiguientemente, la conducta está determinada por esas percepciones.

El autoconcepto:
P. Saura (1996, en gil 1990) escribió el autoconcepto como un conjunto de
percepciones organizado jerárquicamente, coherente y estable, y también
susceptible de cambios, que se construye por interacción a partir de las
relaciones interpersonales.
Autoconcepto
Concepto
Tipos
Es lo que yo soy, es decir, es la
imagen que se tiene de uno Social:
Como se ve la persona en sus relaciones
Característica sociales.

-Que concibe mi ser, mi personalidad, mi


forma de ver la vida. Desventajas Familia:
Percepción que tiene una persona de su
implicación.
-Es decir, el autoconcepto tiene un valor Y
descriptivo, el mismo consiste en un
conjunto de opiniones, ideas o hipótesis Ventajas Físico:
que un individuo tiene sobre si mismo. Realidad o imaginación que tiene la
persona sobre su aspecto.

Ventajas Emocional:
Desventajas Tiene que ver con el control que tiene la
persona sobre si mismo.

Seguridad en sí
Exceso de confianza Académico:
Se refiere a la percepción que tiene la
Confianza para realizar persona del desempeño de sus funciones
cualquier actividad. Falta de humildad ante el profesionales.
éxito

Capacidad para enfrentar


Arrogancia ante los demás.
nuevos cambios.

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