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PRODUCTO III - Seguimiento - Evaluación y Acompañamiento
PRODUCTO III - Seguimiento - Evaluación y Acompañamiento
Estimado/a Profesor de innovación Pedagógica y CIST, participante de las jornadas de fortalecimiento de capacidades entre los meses
de marzo y abril. Recuerde enviar el archivo en formato pdf y tamaño máximo de 20 Mb.
Asimismo, en la etapa de evaluación valore y comente las publicaciones realizadas por otros participantes haciendo uso de la rúbrica III.
Importante: Otorgar una calificación que no corresponde, le restará tres puntos a su calificación.
Para participar en la actividad – PRODUCTO III (seguimiento, evaluación y acompañamiento) - tenga presente lo siguiente:
1.- Para cargar su archivo primero debe subirlo en formato pdf durante la fase de envío. Puedes ver el siguiente tutorial
2.- Descarga del formato en el link siguiente: https://bit.ly/3MRJ61S
3.- La actividad PRODUCTO III presenta tres fases y se establece el siguiente cronograma de trabajo:
Describe los resultados Describe los resultados Describe los resultados Describe los resultados
obtenidos en la ejecución de las obtenidos solo en actividades obtenidos en una sola actividad obtenidos en actividades
Resultados del actividades del programa de ejecutadas del programa de ejecutada del programa de ejecutadas no relacionadas a
seguimiento condiciones mínimas y de asesoramiento docente del condiciones mínimas o de ningún programa del
asesoramiento docente del mes/bimestre o trimestre. asesoramiento docente del mes/bimestre o trimestre.
mes/bimestre o trimestre. mes/bimestre o trimestre.
Plantea la mejora de acciones Plantea la mejora de acciones Plantea la mejora de acciones Plantea la mejora de acciones
continuas o nuevas del programa continuas o nuevas solo en continuas o nuevas en una sola continuas o nuevas en
Evaluación de las de condiciones mínimas y de actividades del programa de actividad del programa de actividades no relacionadas a
actividades asesoramiento docente del asesoramiento docente del condiciones mínimas o de ningún programa del
mes/bimestre o trimestre. mes/bimestre o trimestre. asesoramiento docente del mes/bimestre o trimestre.
mes/bimestre o trimestre.
Describe las características y la Describe solo la importancia de Describe solo las características Menciona solo el título y el
Antecedentes del importancia de cada curso virtual cada curso virtual para el de cada curso virtual. público beneficiario del curso.
acompañamiento para el fortalecimiento de fortalecimiento de competencias
competencias digitales. digitales.
Describe las Describe las Describe actividades grupales Describe actividades
estrategias/actividades estrategias/actividades grupales informativas por cada curso informativas de los cursos
Resultados del individuales y grupales de de acompañamiento por cada virtual para el fortalecimiento de virtuales.
acompañamiento acompañamiento por cada curso curso virtual para el competencias digitales.
virtual para el fortalecimiento de fortalecimiento de competencias
competencias digitales. digitales.