Actividad: La parábola “El buen samaritano”

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.I.E.: N° 0446 – ATAHUALPA
1.2.Directora: Anamelba Cardenas Reategui
1.3.Grado y sección: 5°
1.4. Profesora: Betty Vela Paima
1.5. Fecha: 09/06/2021
2. COMPETENCIAS A EVALUAR:

Competencia / Capacidad
Desempeño
- Reconoce el amor de Dios
asumiendo acciones para
mejorar la relación con su
familia, institución educativa
y comunidad.
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Criterio Evidencia Inst. Evaluación
- Lee e interpreta el mensaje de las - Demuestra mediante sus Lista de cotejo
parábolas y lo aplica a su vida diaria acciones el amor a su
- Reconoce en textos bíblicos que Dios nos projimo.
ama.

DESARROLLO

MOMENTOS ESTRATEGIAS MATERIALES

Inicio  Se da gracias a Dios por un nuevo día mediante la oración.

 Luego dialoga con los estudiantes sobre la actividad anterior que trabajamos.
La docente invita a observar la siguiente imagen

 Conversen a partir de las siguientes preguntas: Plumones,

 ¿Qué le sucedió al viajero?
 ¿Quiénes pasaron por ese camino? colores,
 ¿Qué hizo el samaritano?
 ¿Qué hubieras hecho tú? papel impreso
 Se comunica el propósito: hoy leerán la parábola del buen samaritano. con
 Acuerda con los niños y las niñas algunas normas de convivencia que los ayudarán a preguntas,
trabajar y a aprender mejor:
 Respetar al compañero. cuaderno de
 Ser solidario con el compañero trabajo y
fotos.
 La docente invita a leer el texto

EL BUEN SAMARITANO
Lc. 10, 25Un maestro de la ley, que quería poner a prueba, se levantó y le dijo:
Maestro ¿Qué debo hacer para conseguir la vida eterna? Jesús empezó a decir:
Desarrollo “Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos
bandidos que lo despojaron de sus ropas…
  Luego los niños responden preguntas: ¿Quiénes actuaron mal? ¿Quiénes
actuaron bien? ¿Cómo son las personas solidarias?

 Los niños elaboran un mapa conceptual:

 Luego, leemos la lectura Bíblica (Al finalizar decimos “Es palabra de Dios”, los niños
contestan “Gloria a ti Señor Jesús”.
 La profesora mediante el dialogo con los estudiantes determinan el mensaje de la
parábola
 Las Parábolas: Son historias sencillas que Jesús contaba a la gente para que
pudieran entender, reflexionar sobre sus actos, enseñarles el camino del bien
para agradar a Dios y llegar al Reino de los Cielos.
Cierre La docente conversa con los niños y niñas sobre lo siguiente:
 ¿Qué mensaje nos deja la parábola?
 Mensajes: Jesús nos enseña con está parábola que el mandamientoque Dios
nos enseño es amar todos por igual, al bueno, al malo, alpobre, al rico, su
amor es infinito
 ¿Quién es nuestro prójimo? ¿Piensan ustedes que Jesús serefería solamente
a las personas que nos rodean?

 La maestra contrasta lo aprendido con sus saberes previos.

 Dialogamos con los niños sobre las actividades que realizaron eldía de hoy y
por qué lo hicieron. Conversamos con ellos sobre loque han aprendidoPara
finalizar la docente felicita a todos por el trabajo realizado y los logros
obtenidos.

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V°B° DIRECTORA Profesora 5°

Anamelba Cardenas Reategui Betty Vela Paima

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios de evaluación
Lee e Reconoce en Relata las
interpreta el textos bíblicos parábolas de
mensaje de las que Dios nos Jesús y explica
parábolas y lo ama. su significado.
aplica a su
vida diaria

Necesito ayuda

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando

superando
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

FICHA DE TRABAJO