PORTAFOLIO

2023-II
- UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO
- FACULTAD DE ADMINISTRACION Y TURISMO

- Escuela profesional de Ciencias Administrativas

- PORTAFOLIO DE ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE AUTÓNMO

- APELLIDOS Y NOMBRES: RONALDO FLORES

GONZALES
- Docente: Luz Mendoza Torren
- Lugar: Cusco-Perú

- Año: 2023
 Presentación

El siguiente portafolio digital corresponde

a la asignatura de Estrategias de
Aprendizaje Autónomo, durante el primer
semestre de la Carrera de Ciencias
Administrativas de la Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco.
Hemos realizado este portafolio para que
sea utilizado como método de evaluación.
En el iremos introduciendo aquellos
documentos y archivos interesantes que
vayamos trabajando a lo largo de la
asignatura.
 AUTORRETRATO

Mi nombre es Ronaldo Flores Gonzales

actualmente curso el primer semestre de la escuela
profesional de Ciencias Administrativas. Soy una
persona responsable, puntual y organizado, me
gusta trabajar en grupo
Mi meta es convertirme en un empresario y que
pueda beneficiar a la sociedad.
 FRASES PERSONALES

- Tanto que piensas que puedes, como si

piensas que no puedas, estas en lo cierto.
- No cuentes los días, haz que los días
cuenten.
- Se vale soñar en grande, aunque demos
pasos pequeñitos.
- La energía y la persistencia conquistan
todas las cosas.
- Cualquier persona te motiva a ser mejor
MISIÓN DE LA UNSAAC

“Brindar formación profesional científica,

tecnológica y humanística de calidad, a los
estudiantes universitarios, con valores y
principios y responsabilidad social;
afirmando la interculturalidad, reconociendo
la diversidad natural, cultural y fortaleciendo
nuestra identidad andino amazónica”.
VISIÓN DE LA UNSAAC
“Los peruanos acceden a una educación que
les permite desarrollar su potencial desde la
primera infancia y convertirse en ciudadanos
que valoran su cultura, conocen sus derechos
y responsabilidades, desarrollan sus talentos
y participan de manera innovadora,
competitiva y comprometida en las dinámicas
sociales, contribuyendo al desarrollo de sus
comunidades y del país en su conjunto”.
ORGANIGRAMA DE LA UNSAAC
 MISIÓN DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Formar profesionales generalistas en la
conduccion y gestion de las organizaciones
privadas, publicas y especiales en las diversas
areas empresariales como planeamiento,
organización, marketing, finanzas, operaciones,
personal, logistica y auditoria administrativa, asi
como en consultoria, docencia e investigacion,
enfatizado en la gerencia en micro y pequeñas
empresas.

VISION DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

A 2025 ser una escuela profesional acreditada
internacionalmente.
 PERFIL DEL ESTUDIANTE EGRESADO

- Comunicación

- Etíca

- Investigación, responsabilidad social y

ambiental.

- Integra los conocimientos de la

administración y el marketing para la
creacion de valor en las entidades
financieras, de seguros y fondos privados de
pensiones con eficiencia, etíca y
responsabilidad social y ambiental

- Analiza la situación economica y finannciera

de los grupos de interes vinculados a las
entidades financieras, de seguros y fondos
privados de pensiones para tomar desiciones
que generen valor

- Analiza la informacion cuantitativa de las

entidades financieras, de seguros y fondos
privados de pensiones para suministrar
informacion para la toma de decisiones que
generen valor con etica, responsabilidad
social y ambiental.
Deberes y derechos de los estudiantes
universitarios
1.- Deberes:
ART.303 Son deberes de los estudiantes:
a) Dedicarse a su formacion humana y
profesional, a traves del estudio, la
investigacion, la proyeccion social y el
enjuisamiento critico de la realidad nacional.
b) Mantener permanentemente una conducta
orientada e conservar a la solidaridad y el
respeto mutuo entre los mienbros de la
comunidad universitaria.
c) Participar activamente en los organismos
estudiantiles representativos.
d) Contribuir ala conservacion e incremento
de los bienes materiales y culturales de la
universidad,
e) Fortalecer y defender permanentemente la
autonomia universitaria.
f) Contribuir al prestigio de la universidad y la
consecucion de sus fines y objetivos.
g) Cumplir con la ley, el estatuto y
reglamentos vigentes que rigen la
universidad.
h) Velar y cautelar le gratitud de la
enseñanza.
2.- Derechos:
a) Participar activamente en el proceso de
enseñanza aprendizaje, investigación y
proyección social.
b) Recibir y exigir permanentemente de la
universidad, una enseñanza eficientemente
teoría y práctica, para su información
académica y profesional.
c) Presentar ante el consejo de facultad de
las sugerencias y peticiones conducentes a
mejoramiento de la enseñanza de los
servicios administrativos, de asistencia
social de actividades culturales y deportivas.
d) Expresar libremente sus ideas y opiniones
y no se amonestado, suspendido ni separado
por causa de ellas.
e) Participar en todos los organos de gobierno
de la universidad en la proporcion de un
tercio de total de componentes.
f) Participar con voces en los centros de
produccion de bienes y prestacion de
servicios y contratos que realiza la
universidad.
g) Ejercer el derecho de tacha por causa
estrictamente academico-pedadogicas
desacuerdo al reglamento.
h) Participar activamente en la federacion
universitaria cusca y los centros federados.
j) Asociarse libremente de acuerdo a la
constitucion y la ley, para fines relacionados
con las de la universidad.
k) Gozar de becas para elaborar tesis o
trabajos de investigacion, para optar grado
academico o titulo profesional.
l) Gozar de los servicios academicos, de
bienestar social que ofrece la universiad.
m) Gozar del pasaje universitario todo el año,
en el territorio nacional por cualquier medio
de trasporte incluido los viajes
interprovinciales,
n) Gozar de media entrada a los espectaculos
culturales artisticos y deportivos
o) Asistencia libre
p) Participar en los en viajes de estudios,
mereciendo la subvencion economica por
parte de la universidad.
Conlusion del desarrollo de la asignatura

Al terminar esta asignatura he obtenido los

conocimientos necesarioslos cuales me
sirven de mucha ayuda en mi carrera
profesional. Adquirí diferentes
conocimientos y estrategias con las
diferentes con las diferentes actividades,
los cuales ayudan a los niños y a mí como
futuramaestra. Me siento agradecida de mi
maestra por haber puesto de su
dedicaciónpara darnos parte de sus
conocimientos a cada una de nosotras,
loscuales nos serán de mucha ayuda en
nuestro futuro como docentes.