DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Título
 Público objetivo
 Tipo de participación
 Plazo de entrega
 Medio de presentación
 Calificación
: Examen final
: Estudiantes de pre-grado UG -WA
: Individual
: Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Elaborar el proyecto de vida personal y académico (20 puntos)

El plazo máximo para el desarrollo de la prueba y envío de resultados es:

 Fecha límite de entrega: Sábado 02 de Julio

 Hora: 13:00 pm

III. INDICACIONES
- Elabora el PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO, partiendo del autoanálisis
de los factores que te ayudarán a crearlo y a ponerlo en práctica.
- Graba este archivo con el siguiente formato (.docx/ ó .doc):

EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

- Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXO:

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento
PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO

Un proyecto de vida universitario es aquel que guiará tus acciones para conseguir tus objetivos en
la Universidad. Te ayudará a trazar el camino para conseguir propósitos académicos y alcanzar la
meta de culminar tu carrera con éxito, siendo consciente de las opciones que puedes tener para
conducir tu vida y alcanzar el destino que te propones.
Para ello seguiremos una serie de pasos, en los que aplicaremos todo aquello que hemos revisado
en el curso. Desarrolla los mismos, siguiendo las indicaciones establecidas para cada uno de ellos.

PASO 1: Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico

El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y
aquellos que nos faltan desarrollar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de profesional
que deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.

El FODA personal - académico

Fortaleza Oportunidades
(aspectos positivos internos) (aspectos positivos externos)

1. PERSEVERANTE: acabo de empezar un 1. EXPERIENCIA LABORAL: cuento con 4 años en

pequeño proyecto un taller de maestranza, sé que proyecto, tengo experiencia en mi trabajo ya que
al princio no va hacer fácil soy egresado de senati

2..RESPONSABLE: cumplir con el trabajo, ya que
ser asi podemos proyectar una buena imagen Asia
los demás
Amenazas
(aspectos negativos externos)
1.ASPECTO ECONOMICO: no soy hijo unico
2. DEMANDA DE LAS EMPRESA: obtenga trabajo
ya sea para la carrera que actualmente llevo y con
la carrera técnica que cuento
Debilidades
(aspectos negativos internos)
1. DESORDENADO: por el poco tiempo que cuento

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 DESARROLLO DEL TALENTO

2.COVID 19: ya que ha modificado la manera de 2.APRESURADO: me apresuro en las tomas de

poder trabajar y estudiar desiciones sin hacer un análisis exhaustivo

PASO 2: Redacta 01 objetivo académicos a corto, mediano y largo plazo que ayudarán en tu
formación profesional. Utiliza la metodología SMART.

TIEMPO OBJETIVOS PERSONALES Y/O ACADÉMICOS

S (Específico) LOGRAR

M (Medible) CULMINAR PRIMER CICLO

A (Alcanzable) NOTAS ALTAS

CORTO PLAZO
(5 a 6 meses)
R (Relevante/Importante) PLANTEANDOME HORARIOS DE ESTUDIOS

T (Delimitado en el tiempo) 5MESES

Redacta tu objetivo 1: LOGRAR CULMINAR EL PRIMER CICLO CON NOTAS

ALTAS PLANTEANDOME HORARIOS DE ESTUDIOS EN LOS 5 MESES

S (Específico) ESTABILIZAR

M (Medible) TALLER IMPLEMENTADO

A (Alcanzable) CLIENTES SATISFECHOS

MEDIANO PLAZO (1 R (Relevante/Importante) TRABAJOS QUE DEMANDEN Y REQUIERAN

año)
T (Delimitado en el tiempo) 1AÑO

Redacta tu objetivo 2: ESTABILIZAR EL TALLER IMPLEMENTADO CON

CLIENTES SATISFECHOS CUMPLIENDO CON LOS TRABAJOS QUE DEMANDEN
Y REQUERIDOS, EN EL TRANSCURSO DE 1AÑO

S (Específico) CULMINAR

M (Medible) CURSOS APROBADOS

A (Alcanzable) MI CARRERA ING. INDUSTRIAL

LARGO PLAZO R (Relevante/Importante) LOGRANDO MI SEGUNDA CARRERA

(4 años)
T (Delimitado en el tiempo) 4AÑOS

Redacta tu objetivo 3: CULMINAR CON MIS CURSOS APROBADOS EN LA

CARRERA ING. INDUSTRIAL LOGRANDO MI SEGUNDA CARRERA EN EL
TRANSCURSO DE 4 AÑOS

PASO 3: Formula tu visión y misión personal alineados a tus metas académicas (formula tus ideas

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 DESARROLLO DEL TALENTO

en párrafos).

Misión Personal-académico Visión Personal- académico

(es la razón de ser de una persona, condiciona las (es la expectativa ideal de lo que deseas ser y conseguir con
actividades actuales y futuras) el tiempo)

Soy un joven que actualmente lleva una segunda Ser un profesional respetado y reconocido, ser siempre
carrera de Ing. Industrial, con lo cual quiero estar integro en lo profesional como en lo familiar. Con esta nueva
mejor preparado en el mercado laboral y carrera poder ampliar mi visión en el ámbito profesional
complementar mi carrera técnica de mecánica de estar capacitado para proyectos de gran envergadura y con
mantenimiento. ello poder elevar mi condición económica y social.

Tengo muchas ganas de seguir capacitándome y
aprendiendo, me considero una persona capas de
resolver problemas y tengo la capacidad de fabricar,
modificar, innovar componentes mecánicos
industriales. Cuento con experiencia laboral lo cual
me lleva a la idea de seguir capacitándome, sé que
lograre mis objetivos con esfuerzo y dedicación.
Quiero y me he planteado destacar en mi
preparación de mis estudios en la UPN
Buscar transmitir que las metas que nos planteamos lo
podemos lograr con esfuerzo y perseverancia. Rodearse de
personas con el mismo objetivo de superación, poder tener
ideas innovadoras para poder destacar de los demás y poder
motivar e inspirar a las personas de nuestro alrededor.
Tener encuenta que debemos entregar los trabajos siendo
nosotros personas eficientes y eficaz.

PASO 4: Elaborar el plan de acción para el logro de cada uno de tus objetivos. Luego de haber
realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada uno de los 3 objetivos
académicos que has definido alineados a tu misión y visión personal – académica.

Objetivo 1
Escribe aquí el objetivo académico 1 (el que has escrito líneas arriba a corto plazo)

 Lograr culminar el primer ciclo con notas altas planteándome horarios de estudios
en los 5 meses

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
 Ser perseverante y constante en el aprendizaje ya que me va ayudar con el objetivo planteado.
 Aprobar los cursos con notas considerables, sé que esto va demandar esfuerzo y dedicación.
 Tener claro la visión de lo quiero lograr con esta segunda carrera en mi vida profesional y social.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

Objetivo 2
Escribe aquí el objetivo académico 2 (el que has escrito líneas arriba a mediano plazo)

 Estabilizar el taller implementado con clientes satisfechos cumpliendo con los

trabajos queDemanden y requeridos, en el transcurso de 1 año

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)

 Plantearse el objetivo de ser Responsable en las entragas de los trabajos y a tiempo establecido.
 Contar con un taller implementado, contar con los equipos y herramientas requeridos para poder
entregar un trabajo eficiente.
 En un año transcurrido poder contar con clientes estables y satisfechos.

Objetivo 3
Escribe aquí el objetivo académico 3 (el que has escrito líneas arriba a largo plazo)

 Culminar con mis cursos aprobados en la Carrera Ing. Industrial logrando mi

segunda carrera en el transcurso de 4 años

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)

 Con la experiencia laboral que cuento con ello quiero complementar mis conocimientos tecnicos
 Culminar satisfactoriamente mis estudios, poder capaciatarme en lo que ago y cada vez ser
optimo en mis ideas
 Consolidarme como un profesional respetado y reconocido, ser integro en lo profesional como en
lo familiar

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto.

Calificación
ITEM
Logrado En Progreso Por mejorar No elabora

Realiza su FODA Realiza su FODA

personal- personal- Omite algún área
académico, académico del FODA personal-
No realiza su FODA
FODA (3 pts.) identificando identificando académico o
personal-académico
correctamente los correctamente coloca solo una
elementos y algunos de los palabra.
redactandolo elementos y/o
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 DESARROLLO DEL TALENTO

haciendo uso de detalla 1 aspecto

una oración. de cada área

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Detalla un objetivo
usando
Detalla 3 objetivos Detalla 2
correctamente la
usando objetivos usando
metodología No detalla sus
Objetivos correctamente la correctamente la
SMART o uno o objetivos
SMART (6 pts.) metodología metodología
más objetivos sin
SMART SMART
usar la metodología
SMART

6 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

Describe con
Describe su Describe su misión No describe su misión
coherencia su
misión o visión y/o visión personal- ni visión personal-
misión y visión
personal- académico sin académica o no
Misión y Visión personal-
académica según considerar lo corresponde a lo
(3 pts.) académica según
lo explicado en el explicado en el explicado en el
lo explicado en el
módulo. módulo. módulo.
módulo.

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Indica 9 Indica de 6 a 8
estrategias estrategias Indica menos de 6
No indica estrategias o
alineadas a alineadas a estrategias
estás no están
Plan de acción conseguir sus conseguir sus alineadas al logro
alineadas al logro de
(8 pts.) objetivos de corto, objetivos de corto, de algunos de sus
sus objetivos
mediano y largo mediano y largo objetivos
plazo plazo

8 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

TOTAL

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